ユネスコCEPES

UNESCO-CEPES（Centre Européen pour l'Enseignement Supérieur – CEPES）は、1972年にルーマニアのブカレストに、欧州高等教育センターの分散型オフィスとして設立されました。センターは資金不足のため2011年に閉鎖されました。センターは、中央、東、南東ヨーロッパのユネスコ加盟国間の高等教育分野での国際協力を促進し、カナダ、米国、イスラエルにもサービスを提供しました。高等教育の主要な問題と傾向に焦点を当てた学術出版物である「Higher Education in Europe」は、UNESCO-CEPESの公式ジャーナルでした。CEPES本部はブカレストのクレツレスク宮殿にありました。

1972年9月21日、ヨーロッパ地域、北米、イスラエルにおける唯一の政府間高等教育センターとして、ユネスコ欧州高等教育センター（Centre Européen pour l'Enseignement Supérieur – CEPES）がブカレストに設立されました。CEPESの当初の使命は、協力を促進し、情報を広め、ヨーロッパ地域における高等教育の最新動向を調査することでした。1990年代初頭、中央および東ヨーロッパの共産主義政権の崩壊により、ユネスコCEPESの役割は範囲を広げ、より広範囲に及ぶようになりました。

この取り組みにおいて、UNITWIN/ユネスコチェアプログラムは、「高等教育の質を向上させ、開発途上国における高等教育および研究の国家能力を強化する手段として、準地域、地域、地域間レベルでの大学間協力の強化に関する大きな進歩」となった。

1997 年 4 月、欧州評議会とユネスコの共同条約「ヨーロッパ地域における高等教育に関する資格の承認に関する条約」が採択され、ユネスコ-CEPES は条約の共同事務局の役割を引き受けました。1990 年代後半から、センターは東ヨーロッパと中央ヨーロッパの高等教育改革を目的とした欧州連合のプロジェクトに徐々に協力するようになり、世界銀行、OECD などの国際機関との協力を強化しました。

2003 年 9 月、UNESCO-CEPES は、ボローニャ プロセスの目標達成と欧州高等教育圏 (EHEA) の実現を任務とするボローニャ プロセスフォローアップ グループ (BFUG) の諮問メンバーに任命されました。

2009 年 9 月 25 日、ユネスコとルーマニア政府の間で、ユネスコ CEPES の移行措置に関する覚書 (MoU) が締結されました。この MoU では、センターの任務をヨーロッパの新しい教育環境に合わせて再調整し、2010 年から 2011 年の期間にそれを規定しています。CEPES は、中央、東、南東ヨーロッパのユネスコ加盟国の高等教育のニーズに対応することに重点を置きます。

2011年12月31日、ルーマニア政府や地域の他の国々から資金が確保されなかったため、センターは閉鎖されました。これは、すべてのユネスコ地域センターの要件です。

ユネスコ欧州高等教育センター（CEPES）は、中央、東、南東ヨーロッパのユネスコ加盟国間の高等教育分野における協力を促進し、技術サポートを提供しています。

具体的には、UNESCO-CEPES:

• 特に2009年のユネスコ高等教育世界会議のフォローアップと欧州高等教育圏の創設を目指すボローニャ・プロセスを考慮して、高等教育の発展と改革に関連するプロジェクトを実施します。
• 高等教育に関する政策の策定と研究を促進し、高等教育における重要なテーマを議論するフォーラムとして機能します。
• 高等教育に関する幅広い情報を収集し、発信します。
• UNITWIN/ユネスコ議長プログラムの範囲内で、その活動に関連する指定された数のユネスコ議長との関係を調整します。
• コンサルティング サービスを提供します。
• 他の政府機関および非政府組織の活動に参加する。
• ユネスコ本部とルーマニアを結ぶ架け橋として機能します。

UNESCO-CEPES を含め、世界中にはユネスコが設立した多くの研究所やセンターがあります。以下のリストは、ユネスコの教育プログラムの一環として、各国が教育の課題に取り組むのを支援しています。

• 国際教育局（IBE）、スイス、ジュネーブ。 – カリキュラム開発と教育内容の強化。
• 国際教育計画研究所 (IIEP)、フランスのパリとアルゼンチンのブエノスアイレス。各国の教育システムの設計、計画、管理を支援します。
• ユネスコ生涯学習研究所（UIL）、（旧ユネスコ教育研究所）、ドイツ、ハンブルク。識字能力、非公式教育、成人および生涯学習を促進します。
• ロシア連邦モスクワの教育情報技術研究所 (IITE)。 - 各国が教育に情報通信技術を活用できるよう支援します。
• 国際技術職業教育訓練センター（UNEVOC）、ドイツ、ボン。 – 仕事の世界のための教育の改善。
• ユネスコ統計研究所(UIS)、カナダ、モントリオール。 - 今日の教育ニーズを反映した、世界的かつ国際的に比較可能な統計を提供します。
• インド、ニューデリーのマハトマ・ガンジー平和と持続可能な開発のための教育研究所

アフリカ

• アフリカ能力開発国際研究所（IICBA）、エチオピア、アディスアベバ。 – アフリカの教育機関の強化。

ヨーロッパと北米

• 欧州高等教育センター（CEPES）、ルーマニア、ブカレスト。 – 中央および東ヨーロッパの高等教育における協力と改革を推進します。

ラテンアメリカとカリブ海

• ラテンアメリカ・カリブ海地域国際高等教育研究所 (IESALC) (ウェブサイトはスペイン語)、カラカス、ベネズエラ。 – 地域における高等教育の発展と変革。

ユネスコの支援を受けるセンター

ユネスコ（カテゴリー2）の支援下にある5つのセンターは、ユネスコの教育プログラムを補完し、拡大します。

• アジア太平洋国際理解教育センター（APCEIU）、韓国、利川市。
• アフリカ女子・女性教育国際センター（CIEFFA）、ワガドゥグ、ブルキナファソ。
• アフリカ指導・カウンセリング・青少年育成センター（GCYDCA）、リロングウェ、マラウイ。
• 中国北京の国際農村教育研究訓練センター（INRULED）。
• アラブ首長国連邦シャルジャの地域教育計画センター (RCEP)。

設立される新しいセンターと研究所

• 持続可能な開発のための生涯学習のための東南アジアセンター（SEACLLSD）、フィリピン、マニラ
• アラブ諸国の幼児保育・教育地域センター シリア・アラブ共和国ダマスカス

高等教育改革と政策策定の分野で活動する国際政府機関および非政府組織との提携

• 高等教育開発センター (CHE)
• 欧州評議会（CE）
• ドイツ学術交流会（DAAD）
• 国際教育協会（EI）
• エリアス財団
• 欧州高等教育品質保証協会 (ENQA)
• 欧州高等教育品質保証登録 (EQAR)
• 欧州大学戦略経営センター（ESMU）
• 欧州学生連合 (ESU)
• 欧州大学協会 (EUA)
• 欧州連合（EU）
• 欧州委員会 – エウリュディケー
• 国際大学協会（IAU）
• マグナ シャルタ大学天文台
• ユネスコ国際教育局（IBE）
• ユネスコ国際教育計画研究所（IIEP）
• 高等教育品質保証機構 (QAA)
• 経済協力開発機構（OECD）
• 国連開発計画（UNDP）
• 国際連合教育科学文化機関（ユネスコ）
• ユネスコ国内委員会
• ケンブリッジ大学
• 世界大学サービス (WUS)

ユネスコ支援団体 – CEPES活動

• ブリティッシュ・カウンシル ルーマニア
• カルート・グルベンキアン財団
• ドイツテレコム
• ハーティ財団
• マイクロソフト ルーマニア
• ルーマニア国立銀行
• Okian Publishing ルーマニア
• RAO出版
• サムスンルーマニア

• ユネスコ
• 2009年ユネスコ世界高等教育会議
• ボローニャプロセス
• UNITWIN/ユネスコチェーンプログラム
• ユネスコ本部
• ルーマニアのユネスコ

• CEPES公式ウェブサイト
• CEPES の最近のイベント