シャロン・E・サットン

シャロン・エグレッタ・サットン
シャロン・エグレッタ・サットン
学歴
母校	マンハッタン音楽学校、; ハートフォード大学、; コロンビア大学、; ニューヨーク市立大学
学術研究
規律	建築
機関	プラット研究所、; コロンビア大学、; シンシナティ大学、; ミシガン大学、; ワシントン大学

シャロン・エグレッタ・サットン（1941年生まれ）は、アメリカの建築家、教育者、視覚芸術家、作家である。彼女の作品は、コミュニティベースの参加型研究とデザインに焦点を当てている。^[1]彼女はワシントン大学の名誉教授である。1984年、彼女はミシガン大学で教鞭をとりながら、認定建築学位プログラムの教授になった最初のアフリカ系アメリカ人女性となった。^[2]^[1]彼女はまた、パーソンズ・スクール・オブ・デザインとコロンビア大学でも教鞭をとった。

幼少期と教育

シャロン・エグレッタ・サットンは1941年にオハイオ州シンシナティで生まれた。^[3]^[4]サットンは5歳の時に母親の教会のオルガン奏者からピアノのレッスンを受け始めた。当時、シンシナティの人種隔離地域では有色人種はプールやスケートリンク、映画館に行くことを禁じられていた。彼女は高校でフレンチホルンに出会い、そこではすべての生徒が学業と並行して芸術の1つを学ばなければならなかった。^[5]

サットンは音楽教育を受け、 1959年にマンハッタン音楽学校でガンサー・シュラーに師事し、その後ハートフォード大学ハート音楽大学に進み、1963年に学士号を取得した。^{[3] 1963年に学位を取得した後、サットンは}ニューヨーク市でプロのミュージシャンとして働き、最も有名なのはソル・ヒューロック・アトラクションズや『マン・オブ・ラ・マンチャ』のオリジナルキャストとして活躍した。また、交響楽団やラジオシティ・ミュージックホール、ブロードウェイでも演奏し、『マン・オブ・ラ・マンチャ』では1000回以上の公演を行った。

1967年、サットンはパーソンズ美術大学に入学した。^[6]^[3]その後、コロンビア大学でJ・マックス・ボンド・ジュニアとロマルド・ジュルゴラに師事して建築を学ぶ。 1973年に建築学修士号を取得し、1976年に個人事務所を開設。^{[3] 1982年、}ニューヨーク市立大学（CUNY）で心理学のMPhilとPh.D.を取得した。^[3]

キャリア

教育と執筆

サットン氏は、低所得層やマイノリティの若者、その他の権利を奪われた人々に特に重点を置いた、コミュニティベースの参加型研究とデザインに注力しています。彼女の研究は、フォード財団、全米芸術基金、WKケロッグ財団、ヒューレット財団、タックウィラ学区、ミシガン大学、ワシントン大学などから資金提供を受けています。

彼女はパーソンズ美術大学の著名な客員教授、コロンビア大学の非常勤教授であり、1998年から2016年まで教鞭をとっていたワシントン大学の名誉教授でもあります。

サットンは、『When Ivory Towers Were Black: A Story about Race in America's Cities and Universities』（2017年）、^[7]^[8] 『Weaving a Tapestry of Resistance: The Places, Power and Poetry of a Sustainable Society』（1996年）、^[9]『Learning through the Built Environment』（1985年）の著者である。^{[10]さらに、彼女は多数の本の章や雑誌記事を執筆しており、}『The Paradox of Urban Space: Inequality and Transformation in Marginalized Communities』の共同編集者でもある。^[11]

サットンはグラフィックアートを学んだ著名な版画家、コラージュ作家でもある。 ^[12]彼女の作品はギャラリーや美術館、企業、大学などで展示・収集されており、アメリカ議会図書館のロバート・ブラックバーン・コレクションに収蔵されている。

権利を奪われた人々の生活環境の改善に尽力するサットン氏は、現在、パーソンズ・スクール・オブ・デザインのデザインスタジオ講師の民族誌コンサルタントを務めている。サットン氏の研究のほとんどは、アメリカにおける人種的正義を求める継続的な闘争を探求したものである。^[13]

建築

登録建築家であるサットンは、建築業務の免許を取得した12人目のアフリカ系アメリカ人女性（1976年）、建築学の教授に昇格した最初の女性（1994年）、アメリカ建築家協会のフェローに選出された2人目（1995年）である。ACSA（大学建築学校協会）は、1995年から1996年にかけてサットンにACSA優秀教授賞を授与した。^{[14]サットンは、1997年に}ミシガン州女性の殿堂から「生涯功労賞」を、2011年には全国アメリカ建築家協会ホイットニー・M・ヤング・ジュニア賞を受賞した。2014年と2017年には、支部が授与できる最高の賞であるAIAシアトル名誉勲章とAIAニューヨーク名誉勲章をそれぞれ受賞した。

サットンの建築家としてのキャリアは、ニューヨーク州の建築士免許を取得した後に始まりました。彼女は5番街のロフトで建築と美術の仕事を始め、プラットインスティテュート、後にコロンビア大学で教鞭をとり始めました。

サットンはコロンビア大学を離れ、シンシナティ大学へ進学し、その後ミシガン大学に採用され、アフリカ系アメリカ人女性として初めて建築学の正教授となり、AIAのフェローに昇格した2人目、全米建築認定委員会の会長を務めた最初の人物となり、ミシガン女性の殿堂入りを果たした。

サットンは最終的にワシントン大学の教授職に就き、フォード財団による低所得層の若者の社会参加に関する研究の主任研究者を務めました。この研究により、彼女はアフリカ系アメリカ人女性として2人目となるAIAホイットニー・M・ヤング・ジュニア賞を受賞しました。

この間、サットンはシアトルデザイン委員会に所属し、キャピトルヒルデザイン審査委員会の議長を務めました。この公務により、彼女はアメリカ建築家協会 (AIA) シアトル支部コミュニティサービス賞と名誉勲章を受賞しました。

書籍

サットン、シャロン E.、「愛すべきコモンズの教育学：場所に基づく活動を通じて民主主義の約束を追求する」、フォーダム大学出版局、ニューヨーク、2023年。
サットン、シャロン E.、「象牙の塔が黒人だったとき: アメリカの都市と大学における人種についての物語」フォーダム大学出版局、ニューヨーク、2017 年。ISBN 978-0-823-27612-7
サットン、シャロン E.、ケンプ、スーザン P. 編著『都市空間のパラドックス：疎外されたコミュニティにおける不平等と変革』、パルグレイブ・マクミラン、ニューヨーク、2011 年 ISBN 978-0-230-10391-7
サットン、シャロン E.、「抵抗のタペストリーを編む：持続可能な社会の場所、力、詩」、バージン＆ガーベイ出版社、ウェストポート、1996 年。
サットン、シャロン E.、「構築環境を通じた学習：子どもの発達への生態学的アプローチ」、アービントンプレス、ニューヨーク、1985 年。

本の章と記事

シャロン・E・サットン（2015年）。序文、および第11章：デザインスタジオ教育における現実に基づいた学習。カーラ・ジャクソン・ベル（編）『Space Unveiled』（pp. xvi–xviiおよびpp,102–112）。ニューヨーク：Routledge Research in Architecture Series。
シャロン・E・サットン（2011年）。「住宅権のための闘い：ウェストシアトルのハイポイントの発展に関する批判的分析」『都市空間のパラドックス』（29～51ページ）
シャロン・E・サットン、スーザン・P・ケンプ（2011年）。序論：限界性と可能性としての場所。『都市空間のパラドックス』pp.1-9。
シャロン・E・サットン、スーザン・P・ケンプ（2011年）。「場所：社会的および環境的不平等の場所」『都市空間のパラドックス』（pp. 13～28）。
シャロン・E・サットン、スーザン・P・ケンプ（2011年）。「場所：個人と集団の変容の場」『都市空間のパラドックス』（pp. 113-134）。
シャロン・E・サットンとスーザン・P・ケンプ（2011年）。結論：場所を意識する社会で肩を並べて立つ。『都市空間のパラドックス』（pp. 259-265）。
シャロン・E・サットン（2008年）。「一般の人々を巻き込み、共通点を探る。そして若者の力を発見する。」ナンシー・B・ソロモン（編）著『建築：過去を称え、未来をデザインする』（pp. 64～77、およびpp. 84）。ニューヨーク：Visual Reference Inc.、ワシントンDC：アメリカ建築家協会。
シャロン・E・サットン（2007年）。青少年とコミュニティ開発に関する社会正義の視点：参加のプロセスと結果の理論化。子ども、青少年、環境、17（2）、616-645。[オンラインで入手可能：http://www.colorado.edu/journals/cye]。
シャロン・E・サットン、スーザン・P・ケンプ（2006年9月）。「学際的なデザイン・シャレットによる社会科学とデザイン研究の統合：参加型コミュニティ問題解決へのアプローチ」アメリカコミュニティ心理学誌、38（1-2）、125-139。
シャロン・E・サットン、スーザン・P・ケンプ（2005年）。社会的に公正な公共圏の構築における子どもの参加。マーク・ブレイズ、クリストファー・スペンサー編著『子どもとその環境：空間の学習、利用、設計』（256～276ページ）。ケンブリッジ、イギリス：ケンブリッジ大学出版局。

受賞と栄誉

ビバリー・ウィリス建築財団オキュラス^[5]
2017年アメリカ建築家協会ニューヨーク支部名誉賞^[15]
2014年アメリカ建築家協会シアトル支部名誉賞
2011年アメリカ建築家協会（AIA）ホイットニー・M・ヤング・ジュニア賞
2006年アメリカ建築財団 K-12 建築教育功労賞 CEEDS
2005年アメリカ建築家協会（AIA）シアトル支部コミュニティサービス賞
1999 ジャネット・アンド・デイヴィッド・マッキンリー・フェローシップ
教員研究支援
1997年ミシガン州女性の殿堂生涯表彰賞
1996年建築学部協会優秀教授賞
1995年アメリカ建築家協会フェローに昇格
1992年ミシガン大学評議員賞優秀公共サービス賞
1991年アメリカ都市計画協会都市計画教育賞受賞
1989年ミシガン大学経営学部
ナショナル・ゼル・ルリー・フェローシップ第1回賞
19861989 WKケロッグ財団グループVIIナショナルフェローシップ
1983年全米芸術基金デザイン研究表彰賞

参照

注記

^ ab リチャーズ、キャスリーン。「セントラル地区の中心地を保存するための最後の努力」。ザ・ストレンジャー。 2023年2月17日閲覧。
^ 「建築界の女性たち：建築界における女性の45年」MoMA。{{cite web}}: CS1 メンテナンス: その他 (リンク)
^ abcde ハートマン、ヤン・チリアーノ（2022-03-29）。建築を変えた女性たち。クロニクル・ブックス。p.138。ISBN 978-1-64896-086-4。
^ 「ハイプロファイル：本当の変化のデザイン」デトロイト・フリー・プレス。1994年10月17日。55ページ。 2023年2月17日閲覧。
^ ab 「教師とコーチ：シャロン・エグレッタ・サットン博士が規律、知的リーダーシップ、そして先駆者であることについて語る」マダム・アーキテクト。2021年2月24日。 2021年5月20日閲覧。
^ Olson, Sheri (2003-02-10). 「多様性の設計」シアトル・ポスト・インテリジェンサー。 2023年2月17日閲覧。
^ Von Koenig, Gretchen (2017年4月4日). 「建築学科で少数派の学生を増やすには？1968年を参考にしよう」。メトロポリス。 2023年2月17日閲覧。
^ サーリネン、エーロ（2017年4月6日）。「1960年代と現在におけるアメリカ建築の白さへの挑戦」ロサンゼルス・タイムズ。 2023年2月17日閲覧。
^ Sandoval, E. (2006-03-29). 「ミシガン州の著名な女性に関する5つのこと」. Detroit Free Press . p. 2. 2023-02-17閲覧。
^ムーア、ロビン C. (1987)。「建築環境を 通じた学習のレビュー: 子どもの発達に対する生態学的アプローチ」建築計画研究ジャーナル。4 (1): 86–89。ISSN 0738-0895。JSTOR 43028836 。
^ サットン、シャロン・E.、ケンプ、スーザン・P.（編）（2011）。『都市空間のパラドックス：疎外されたコミュニティにおける不平等と変革』ニューヨーク：パルグレイブ・マクミラン。
^ 「来月F&Mで版画展」サンデーニュース。1977年11月20日。22ページ。 2023年2月17日閲覧。
^ 「シャロン・サットン」コロンビアGSAPP 。 2021年5月20日閲覧。
^ ACSAアーカイブ、優秀教授賞受賞者。
^ 「Sharon Egretta Sutton | Parsons School of Design」www.newschool.edu . 2021年5月20日閲覧。

外部リンク

サラ・アキボガン、「対談…シャロン・エグレッタ・サットン」パーラー、2019年10月6日
https://cfa.aiany.org/index.php?section=designawardsluncheon
AIA シアトル栄誉賞アーカイブ
artdaily.org のホイットニー・M・ヤング・ジュニア賞
https://www.citylab.com/design/2017/05/black-architectural-insurgency-in-the-trump-era/527316/
コミュニティ.シアトルタイムズ.nwsource.com
http://old.seattletimes.com/html/opinion/2008042591_archop10.html

[:2-1] リチャーズ、キャスリーン。「セントラル地区の中心地を保存するための最後の努力」。ザ・ストレンジャー。 2023年2月17日閲覧。

[2] 「建築界の女性たち：建築界における女性の45年」MoMA。{{cite web}}: CS1 メンテナンス: その他 (リンク)

[:1-3] ハートマン、ヤン・チリアーノ（2022-03-29）。建築を変えた女性たち。クロニクル・ブックス。p.138。ISBN 978-1-64896-086-4。

[4] 「ハイプロファイル：本当の変化のデザイン」デトロイト・フリー・プレス。1994年10月17日。55ページ。 2023年2月17日閲覧。

[:0-5] 「教師とコーチ：シャロン・エグレッタ・サットン博士が規律、知的リーダーシップ、そして先駆者であることについて語る」マダム・アーキテクト。2021年2月24日。 2021年5月20日閲覧。

[6] Olson, Sheri (2003-02-10). 「多様性の設計」シアトル・ポスト・インテリジェンサー。 2023年2月17日閲覧。

[7] Von Koenig, Gretchen (2017年4月4日). 「建築学科で少数派の学生を増やすには？1968年を参考にしよう」。メトロポリス。 2023年2月17日閲覧。

[8] サーリネン、エーロ（2017年4月6日）。「1960年代と現在におけるアメリカ建築の白さへの挑戦」ロサンゼルス・タイムズ。 2023年2月17日閲覧。

[9] Sandoval, E. (2006-03-29). 「ミシガン州の著名な女性に関する5つのこと」. Detroit Free Press . p. 2. 2023-02-17閲覧。

[10] ^ムーア、ロビン C. (1987)。「建築環境を 通じた学習のレビュー: 子どもの発達に対する生態学的アプローチ」建築計画研究ジャーナル。4 (1): 86–89。ISSN 0738-0895。JSTOR 43028836 。

[11] サットン、シャロン・E.、ケンプ、スーザン・P.（編）（2011）。『都市空間のパラドックス：疎外されたコミュニティにおける不平等と変革』ニューヨーク：パルグレイブ・マクミラン。

[12] 「来月F&Mで版画展」サンデーニュース。1977年11月20日。22ページ。 2023年2月17日閲覧。

[13] 「シャロン・サットン」コロンビアGSAPP 。 2021年5月20日閲覧。

[14] ACSAアーカイブ、優秀教授賞受賞者。

[15] 「Sharon Egretta Sutton | Parsons School of Design」www.newschool.edu . 2021年5月20日閲覧。