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| 著者 | ブルーノ・ラトゥール |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| 出版社 | ハーバード大学出版局 |
発行日 | 1987 |
| ページ | 288 |
| 番号 | 0-674-79290-4 |
| OCLC | 13820884 |
| 306/.45 19 | |
| LCクラス | Q175.5 .L38 1987 |
『科学の実践：社会を通して科学者とエンジニアを追う方法』（ ISBN 0-674-79291-2 ）は、フランスの哲学者、人類学者、社会学者のブルーノ・ラトゥールによる独創的な本で、1987年に初めて出版されました。教科書形式で書かれており、科学技術の実証的研究へのアプローチを提案しており、アクターネットワーク理論の標準的な応用と考えられています。 [要出典]また、存在論的概念と理論的議論も取り上げているため、方法論ハンドブックというよりも、研究モノグラフとなっています。
序文で、ラトゥールは、科学技術は「実践」または「作成」の段階で研究されなければならないという方法論的格言を展開しています。科学的発見は難解で理解しにくいため、発見が実際に行われている場所で研究されなければなりません。たとえば、ラトゥールは「二重らせん」の発見の場合に時間を遡ります。時間を遡り、声明、機械、記事を解体すると、科学的発見が他の多くの方向（偶然性）を選択する可能性があった時点に到達することができます。また、「ブラック ボックス」の概念も紹介されています。ブラック ボックスは、サイバネティクスから借用した比喩で、「自動的に動作する」機械を意味します。つまり、一連の命令が常に繰り返すには複雑すぎる場合、その周囲にブラック ボックスが描かれ、「入力」および「出力」データを与えるだけで機能できるようになります。たとえば、コンピューター内の CPU はブラック ボックスです。その内部の複雑さを知る必要はありません。日常の活動で使用するだけで十分です。
ヘニング・シュミッゲンは『サイエンス・イン・アクション』を科学人類学、つまり「『テクノサイエンス』という未知の領域を旅すること」を主な目的とするマニュアルであると説明しています。[1]同様に、『サイエンス・イン・アクション』は「知識、事実、真実を生み出すプロセスを説明する方法を説明するガイド。現場で使用し、既成の科学に先立つ交渉や闘争を観察しながら使用できるように設計されたガイド」と説明されています。[2]
批判
ラトゥールの著作は、マサチューセッツ工科大学などの一流機関で教えられており、科学技術研究の分野に非常に大きな影響を与えてきた。[3]しかし、オルガ・アムステルダムスカのような批評家もおり、彼女は書評で次のように述べている。「どういうわけか、特に何もないことについて矛盾した、虚偽の、支離滅裂な物語を語ることだけを目的とする社会科学の理想は、私にはあまり魅力的でもなければ、十分に野心的でもない。」[4]この厳しい反論にもかかわらず、彼女の批判は科学技術研究の分野にほとんど影響を与えなかった。[5]
参照
参考文献
- ^ シュミッゲン、ヘニング（2015年）。ブルーノ・ラトゥールの断片：知的伝記。ニューヨーク：フォーダム。pp.84、86。
- ^ カールソン、マティス（2022）。化石から事実へ：デニソワの発見は科学の実践である。LiU E- press。p.52。ISBN 9789179291716。
- ^ミアレ、エレーヌ（2012 年6月）。「ラトゥールなしでSTSはどうなるのか？何が欠けているのか？」。社会科学研究。42 （3）：456–461。doi ： 10.1177 /0306312712440311。ISSN 0306-3127 。
- ^ アムステルダムスカ、オルガ。きっと冗談でしょう、ラトゥールさん！科学、技術、人間の価値、第15巻第4号、1990年秋、495-504。
- ^ 「訃報：オルガ・アムステルダムスカ ・ムーア（1953–2009）」。社会科学研究。39 （6）：957–959。2009年。ISSN 0306-3127。