ペドロ・ポンセ・デ・レオン

ドン・ ペドロ・ポンセ・デ・レオン（1520年、サアグン生まれ- 1584年8月29日、オニャ生まれ）は、スペインのベネディクト会修道士であり、「聴覚障害者のための最初の教師」とよく言われています。

バイオグラフィー

ポンセ・デ・レオンは、オニャのサン・サルバドル修道院に聾唖の学校を設立しました。彼の生徒のほとんどは、個人指導を受ける余裕のある裕福な貴族の子供でした。聾唖の子供に対する彼の活動は、彼らが聞き取れる言語を話す方法を学ぶのを助けることに集中していました。彼はまた、子供たちに書き方や簡単な身振りも教えました。

ポンセ・デ・レオンが実用的な手話を開発したかどうかは知られていないが、フアン・パブロ・ボネットの著作（彼は手話の考案者をポンセ・デ・レオンに認めていない）から、ポンセ・デ・レオンが手話のアルファベットを開発したことがうかがえる。このアルファベットは、習得した生徒があらゆる単語を（一文字ずつ）綴ることができる。このアルファベットは、沈黙の中で生活する修道士が使う簡単な手振りに、全体的または部分的に基づいていた。^[1]^[2]

ポンセ・デ・レオンの聴覚障害者に対する活動は、当時の人々から大胆なものとみなされた。16 世紀当時のヨーロッパでは、聴覚障害者は教育を受けることができないというのが一般的な見解だったからだ。一般の信徒の多くは、聴覚障害者はあまりにも単純すぎるため、キリスト教の教義の下では救済を受ける資格がないとさえ考えていた。^{[引用が必要]}

プエルトリコのポンセには、コレヒオ・フレイ・ペドロ・ポンセ・デ・レオンというろう児のための学校があります。ランブラス通りの都市部にあります。^[3]^[4]

参考文献

^ ダニエルズ、マリリン (1997)。聴覚障害教育の発展におけるベネディクト派のルーツ：心で聞く。ウェストポート、コネチカット州：バージン＆ガーベイ。ISBN 978-0897895002。
^ ニールセン、キム（2012年）。『米国の障害史』マサチューセッツ州ボストン：ビーコン・プレス、38ページ。ISBN 978-080702204-7。
^ レイナルド・ミラン (2014-02-05)。「都市化都市ポンセニャの相違点」。ランブラス通り（スペイン語）。ポンセ、プエルトリコ：ラ・ペルラ・デル・スル。 p. １６．2014 年 2 月 5 日に取得。
^ レイナルド・ミラン (2014-02-05)。「ランブラス通りのアグディザディフェレンシアス」。ラ・ペルラ・デル・スル（スペイン語）。プエルトリコ、ポンセ。 p. １６．2020年6月2日に取得。

外部リンク

デ・レオンに関する最近の研究を詳述した短い記事（ページの一番下までスクロールしてください）
カトリック百科事典（1913年）の「聾唖者の教育」の記事には、デ・レオンの仕事などが記されている。

[1] ダニエルズ、マリリン (1997)。聴覚障害教育の発展におけるベネディクト派のルーツ：心で聞く。ウェストポート、コネチカット州：バージン＆ガーベイ。ISBN 978-0897895002。

[Nielsen_2012-2] ニールセン、キム（2012年）。『米国の障害史』マサチューセッツ州ボストン：ビーコン・プレス、38ページ。ISBN 978-080702204-7。

[3] レイナルド・ミラン (2014-02-05)。「都市化都市ポンセニャの相違点」。ランブラス通り（スペイン語）。ポンセ、プエルトリコ：ラ・ペルラ・デル・スル。 p. １６．2014 年 2 月 5 日に取得。

[4] レイナルド・ミラン (2014-02-05)。「ランブラス通りのアグディザディフェレンシアス」。ラ・ペルラ・デル・スル（スペイン語）。プエルトリコ、ポンセ。 p. １６．2020年6月2日に取得。