国民の学校

国民学校（トルコ語：ミレット・メクテビ）は、1929年から1932年にかけてトルコで成人にラテンアルファベットを学ぶための一連のコースキャンペーンの名前でした。

オスマン帝国は、他のイスラム諸国と同様に、トルコ語の特定の母音を再現できなかったにもかかわらず、アラビア文字を使用していました。このアルファベットはコーランに由来するため、変更不可能であると考えられていました。帝国の崩壊後、トルコ共和国の指導者ムスタファ・ケマル・アタテュルクは、1928年にラテン文字を採用し、トルコ語に合うように調整しました。つまり、「Q」、「W」、「X」を省略し、分音記号を追加して「O」、「U」、「I」のウムラウト版と、アクセント付きの文字「Ç」、「Ş」、「Ğ」を作成しました。 ^{[注 1]}

1928年6月、アタテュルクは国民教育大臣のムスタファ・ネチャティにラテン文字を採用する委員会を結成するよう依頼した。1928年8月9日、アタテュルクはラテン文字がアラビア文字に取って代わると発表した。1928年11月1日、議会は法律第1353号として新しいトルコ文字の法律を可決し、11月11日、政府は「国民学校」の設立を決定した。プロジェクトは1928年11月24日に開始された。これらの学校は実際には成人向けの一連の短期コースであった。委員会のメンバーであったファリフ・リーフキ・アタイによると、ラテン文字の習得は、アラビア文字をすでに使用していた識字者にとっては、文盲の人々よりも困難であった。^[1]彼は、識字率がそれほど低くなければ、文字改革は適用不可能であっただろうと付け加えた。

国民学校の最初の例はドルマバフチェ宮殿に設置されました。1929年1月1日までに、国中に多くの学校が開設されました。これらの学校の責任者であったムスタファ・ネチャティは、学校が開校したその日に虫垂炎で亡くなりました。彼は現在、トルコ語アルファベットの先駆者の一人と考えられています。

規則によれば、これらの学校は14歳から45歳までの全員に義務教育だった。女性には週2コース、男性には週4コースが開講された。期間は参加者のこれまでの教育歴に応じて2～4か月だった。^[2]コースは囚人にも提供された。1930年代にはほとんどの村に学校がなかった。これらの村では移動式の教育チームが結成された。参加者は全員、修了証書を取得するために最終試験に合格することが求められた。各学校の最高得点者には、アタテュルクのサイン入り写真とトルコ憲法の本が贈られた。^[3]

「 başöğretmen（校長）」の 称号を得たアタテュルクは、国の学校計画に積極的に参加し、旅先で新しいアルファベットを教えた。

初年度の学校数（実際には教室数）は20,487校、受講者数は1,075,500人だった。485,632人の男性と111,378人の女性が修了証書を受け取った。^[4] 1930年代の学期末までに、卒業生総数は1,217,144人に達した。^[3]

1981年以来、プロジェクトの開始日である11月24日は、トルコでは毎年「教師の日」として記念されています。

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