マイケル・フレーム

マイケル・フレームはアメリカの数学者で、イェール大学の退職教授である。^{[ 1 ]}彼はアメリア・アリーと共に『フラクタル世界：成長、構築、想像』の共著者である。^{[ 2 ]}イェール大学では、ブノワ・マンデルブロの同僚であり、マンデルブロが数学科内でカリキュラムを開発するのを手伝った。^{[ 1 ]}

マイケル・フレームは1951年に生まれ、ウェストバージニア州セントオールバンズで育った。^{[ 3 ]}実験の要件が「カエルを殺す生物物理学の何か」だったため物理学専攻を辞めた後、 ^{[ 3 ]}ベジタリアンのフレームは、大学進学第一世代としてユニオン大学で数学の学士号を取得した。^{[ 3 ]} 1978年にチューレーン大学で数学の博士号を取得した。

マイケル・フレームは、同僚のブノワ・マンデルブロの誘いを受けてイェール大学で働き始めた。イェール大学では、フレームは自らを「学科で一番頭の悪い男…この集団の中で一番鈍い電球」と称し、教育への貢献に力を注いだ。^{[ 4 ]}彼は、イェール大学で教育におけるテクノロジーの最も優れた活用に対してマクレディ賞、自然科学における教育の卓越性に対してディラン・ヒクソン'88賞、そしてイェール大学ファイ・ベータ・カッパ支部の学部教育に対するデベイン・メダルを受賞した。^{[ 1 ]}

ブノワ・マンデルブロは、死後に出版された自伝『フラクタリスト：科学的異端児の回想録』の中で、マイケル・フレームに関する章を設けている。 ^{[ 5 ]}「マイケル・フレーム、友人であり同僚」と題されたその章で、マンデルブロはフレームを「不可欠な」教授と呼んでいる。^{[ 5 ]}

1997年、マンデルブロとフレームはフラクタル幾何学の教師の会合を開催した。^{[ 5 ]}マンデルブロによれば、彼が知る限り、これは「フラクタルの教育に完全に特化した最初の科学的な会合」であった。^{[ 5 ]}これは最終的に、フレームとマンデルブロが共著した書籍『フラクタル、グラフィックス、数学教育』の2002年の出版に結実した。 ^{[ 5 ] [ 6 ]}