マックス・フスマン

マックス・フスマン（1888年3月9日 - 1965年2月19日）はスイス人で、1945年にイタリアでドイツ軍の降伏、第二次世界大戦の終結の始まりにつながった秘密交渉であるサンライズ作戦（ウィンストン・チャーチルはクロスワードと呼んだ）の扇動と組織化に貢献した。^[1]

戦争を終わらせることは途方もない仕事だったが、それは主に、危機に直面しても戦い続けたドイツ軍将校たちの粘り強さと忠誠心によるものだった。 ^{[2]マックス・フスマンは、}ヒトラーの命令に反してドイツ軍を降伏させるようドイツ国防軍とSSの高官を説得する上で重要な役割を果たした。^[3]

フスマン氏は1945年春の困難な時期にも作戦の継続に中心的な役割を果たした。^{[4] [5] [6]}

マックス・フスマン氏は、教育がより寛容で平和な世界を築くのに役立つという信念に基づき、1926年にスイスの ツーク近郊に寄宿学校「インスティテュート・モンタナ」を設立した教師でした。

マックス・フスマンは現在のウクライナのプロスクロフで生まれたが、彼が10歳のとき、彼の家族はおそらくユダヤ人の血統のため、スイスに移住した。フスマン一家はチューリッヒに定住し、マックスはそこでスイスのマトゥーラを取得し、スイス連邦工科大学で数学を学び、1915年に博士号を取得した。彼は個人指導をして学費を援助し、ミネルヴァ研究所と合併して、スイス連邦工科大学への入学を目指す学生を指導する学校を設立した。^[7]

1925年、フスマンはツーク湖を見下ろすツーガーベルクの古いホテル・シェーンフェルスを購入し、学校を設立する場所とした。翌年モンタナ研究所が開校し、その後拡張し、1937年にフェルゼネッグを購入して運動場を造成し、プールを掘り、科学実験室や作業場を整備した。1938年までに、学校に在籍する男子生徒は300人近くになった。^[8]

モンタナは戦時中、学生や教職員の大きな損失に見舞われ、建物は軍隊や難民に接収され、かろうじて生き延びた。1946 年、フスマンは日常の管理をヨーゼフ・オステルマイヤー博士に引き継いだが、同時に、学校設立の理念を守るためにマックス・フスマン財団を設立した。彼は残りの人生の大半をローマで過ごし、1965 年に 動脈硬化症で死去した。彼の埋葬地はツークである。

1945年2月、イタリアの男爵ルイジ・パリッリがマックス・フスマンに連絡を取り、連合軍の進撃でドイツ国防軍が撤退する中、北イタリアを焦土化させ、農業、産業、家屋を破壊するというドイツの計画についての情報を提供した。パリッリは、降伏交渉の準備ができているドイツ将校たちと連絡を取り、この大惨事を避けようとしていると主張した。^[9]フスマンは、既に協力関係にあり友好的な関係にあったスイス情報部大佐マックス ・ワイベルにその情報を渡した。 ^[3]ワイベルは、スイスの中立国としての立場を利用してベルンを拠点に ひっそりと活動していたアメリカ諜報部のアレン・ダレスに連絡を取った。 ^[10]

秘密作戦におけるフスマンの役割は、一部は後方支援であり、ドイツの交渉担当者であるグイド・ツィンマー、オイゲン・ドルマン、上級集団指導者カール・ヴォルフに会って同行し、スイスとイタリアの国境からルガーノ、アスコナ、チューリッヒ、ルツェルンでの会合まで個別に旅した。しかし、彼はドイツと連合国が実りある話し合いを進めるための論点を見つけるのを助ける調停にも深く関わっていた。マックス・ヴァイベルは、作戦のいくつかの重要な段階で、フスマンの推論能力が、そうでなければ行き詰まっていたであろう交渉を打開する鍵となったと述べている。^[3]

ヴァイベルの報告によると、決定的な出来事は、ヴォルフが初めてアレン・ダレスに会うためにチューリッヒへ旅したことだ。フスマンはドイツ軍に同行してアルプスを越え、スイスの中立地帯にナチスの高官がいることが知られないようにした。ヴァイベルは、列車のカーテンで仕切られたコンパートメントで、上級集団指導者と校長が交わした会話を詳細に記述している。その言葉は、後にヴォルフがヒトラーへの絶対的な信頼から、戦争を続けることはドイツ国民の利益に反するという認識に変わったことについて述べた言葉を反映している^[11]。フスマンは3月19日、連合軍の将軍レムニッツァーとアイリーがカゼルタの司令部からドイツ軍と会い、降伏について話し合うために派遣されたとき、再びアスコナで仲介役を務めた^{[12] 。}  

その後の数週間、3月から4月にかけて連合軍がイタリアにとどまっているドイツ軍に対して猛攻を開始したが、作戦は一連の挫折に遭遇し、それを乗り越えた。ヒムラーとヒトラーがヴォルフのスイスへの秘密訪問に気付いていたという危険、^[9]英米同盟国とソ連同盟国の間の緊張の高まり^[9]、そして武器の放棄をめぐってヴォルフと北イタリアの軍を指揮するドイツ軍将軍たちの間で激しい議論があった^[13] 。連合軍司令部が作戦中止の命令をダレスに送ると、ヴァイベルとフスマンはルツェルン近郊のヴァイベルの自宅でドイツ特使らと共に事態を収拾した。^[3]彼らの決定は命令が撤回され、1945年4月29日に降伏文書に署名する準備が整い、正当であることが証明されました。これは第二次世界大戦での最初の降伏であり、 5月1日にアドルフ・ヒトラーの死が発表される前の唯一の降伏でした。

フスマンの作戦への貢献について、ワイベルは次のように書いている。

フスマン博士ほど、この任務にふさわしい人物はいなかった。彼は優秀な教師であり、対話者の心に入り込む稀有な能力だけでなく、議論において並外れた手際と迅速な発言力も持っていた。誇張ではなく、フスマン博士は、さまざまな交渉に参加したSSリーダーに決定的な知的影響を与えたことで、すべての称賛に値する。このスイス人教師は、驚くべき成功を収めて任務を遂行した。実際、民間人である彼は、SSの高官および非常に高位の将校たちに、彼らの理想の世界と権力の地位は実際には誤りに基づいており、したがってすぐに崩壊するだろうと納得させることに成功した。（^[3] p38）

1945年に当初ある程度の報道があった後、サンライズ作戦の詳細は世間の目に触れないようにされた。特にスイスでは、中立政策と戦時経済に関する複雑な理由から（^[12] pp 274–286）、フスマンとワイベルは作戦について何も話したり書いたりしないように命じられていた。ワイベルの報告書は1981年に出版され、フスマンの役割が完全に記述された最初の報告書となった。2005年のサンライズ作戦60周年にあたり、スイスが交渉に果たした重要性とワイベルとフスマンが果たした役割がスイス政府によって公式に認められた。^[14]

5月12日、カール・ヴォルフが逮捕され、ナチスの残虐行為への関与の罪で起訴されるためニュルンベルクに移送された。マックス・フスマンはヴォルフの代理として出廷し、サンライズ・グループのメンバーであるアレン・ダレス、ライマン・レムニッツァー、ゲロ・フォン・ガヴェルニッツ、テレンス・エイリーも出廷した。ダレスとその他の英米チームは、ヴォルフが戦争終結に向けて勇気と献身を示したため寛大な処置を受けるに値するものの、作戦中に彼と取引が行われたことを否定した。フスマンは（パリリ^[15]と同様に）戦争犯罪訴追の免除が議論され合意されたと主張した。1947年8月、フスマンは米国検察の主任弁護士テルフォード・テイラーの要請で手紙を書き、そのような約束がなされたが、微妙な政治情勢のためダレスは書面でこれを確認できなかったと述べた。サンライズ作戦は「悪魔との契約」を伴うものであったが、降伏を確保することの利点が優先された（^[12] pp179/80）。その後の研究では、戦争犯罪裁判での保護と引き換えに降伏に向けて努力する取引が行われた可能性が最も高く、これがカール・ヴォルフに最終的に下された判決が軽いものであったことを説明することが明らかになった。^{[12] [16]}

1920年代と1930年代にモンタナ学院の創立当初について記された文書には、マックス・フスマンが教育とその目標について特別な志を抱いてこの学校を設立したことが記されている。これらは、1938年にハロー大学の教育者たちにフスマンの同僚であるフルドライヒ・ザウアーヴァインが提出した論文にまとめられている。^[17]フスマンの構想では、学習者のコミュニティを収容する国際寄宿学校は、若者に他文化に対する寛容と尊敬の念を育み、戦争を防ぐのに役立つだろう。思考力に注意を払うことは、プロパガンダの悪に対抗できる世代を築くのに役立つだろう。そして、ペスタロッチの個々の子供に注意を払うという教えは、より思慮深い社会を作るのに役立つだろう。