マーヴィン・ゴールドフリード

マーヴィン・R・ゴールドフリード（1936年生まれ）は、アメリカの心理学者であり、ストーニーブルック大学の臨床心理学の退職した著名な教授です。彼の関心分野は、心理療法の統合とLGBT問題です。彼はアニタ・ゴールドフリードと結婚しており、ダニエルとマイケルの2人の息子がいます。

マーヴィン・ゴールドフリードは1936年、東ヨーロッパから移住した両親のもとブルックリンで生まれた。^[1]ゴールドフリードは家族で初めて高校卒業以上の教育を受けた。ブルックリン・カレッジに進学し、心理学の学士号を取得し、1957年に卒業した。^{[2]カレッジ在学中、彼は}アルファ・ファイ・オメガ・フラタニティに所属し、カレッジへの奉仕活動に参加した。^{[2] 1961年には}バッファロー大学で臨床心理学の博士号を取得し、そこでフロイト、ロジャース、スキナーといったこの分野の基礎を築いた思想家の著作に初めて触れた。^{[2] [3]}彼は、すべてのアメリカ人に挑戦し、変化をもたらそうと奮い立たせたジョン・F・ケネディの就任演説に感銘を受けたことを思い出した。^[1]彼はまた、自身の臨床研修には実証的な背景がほとんどなく、学部研究教員の臨床経験も乏しいことに気づいたことを思い出した。この観察は科学と実践の「ギャップ」を反映していた。^{[1] [3]}大学院在学中、彼はVAパロアルト病院で夏季インターンシップを修了した。^{[1] [2] [3]}そこにいる間、彼は行動療法と家族療法の両方の発展を目撃した。

教員ポジション

1961年に25歳で博士号を取得した後、ゴールドフリードはロチェスター大学の教員となった。^{[1] [2] [3]}彼は大学院生のセミナーを教え、クラスの学生全員よりも若かったことを思い出した。^{[1] [3]}ロチェスターにいる間、彼は学部で行動研究にあまり重点が置かれていないことに気づいた。彼は後に大学を去り、 1964年にストーニーブルック大学の心理学部に加わり、臨床心理学の大学院プログラムの開発に取り組んだ。^{[2] [3]}彼はトレーニングクリニックのディレクターになり、その間に学部で教員​​の教育負荷の一部として監督の考え方が導入された。これは臨床心理学の博士課程の標準的な部分ではなかった。その後、ゴールドフリードは、患者に対処スキルを提供することに特に重点を置いて、急速に発展していた行動療法の臨床分野への貢献に焦点を当てた。^[2]

CBTに関する研究

1968年、ゴールドフリードと彼の同僚は、行動療法における認知の探求に特化したAPAシンポジウムを開催しました。 ^[3]アルバート・エリス、アルバート・バンデューラなどの基礎的な影響から洞察を得て、ゴールドフリードは、最終的に認知行動療法と呼ばれる介入を研究しました。^[2]彼は1976年に同僚のジェラルド（ジェリー）・デイヴィソンと共に臨床行動療法を出版しました。この本には、当時画期的なアイデアであった行動療法に認知介入を統合する章が含まれていました。^{[1] [2]}ゴールドフリードは、著書の中で、「認知行動療法の父」は存在せず、それはまさに「家族の問題」であったと主張しています。

ゴールドフリードは、CBT モデルの臨床試験を促進することで、心理療法の成果研究に関する文献に貢献しました。この治療法の最も一般的な適用は、さまざまな形の不安でした。彼はまた、マーシャ・リネハンがストーニーブルックでポスドク研究員として働いていたときに彼女と共同研究しました。^[2]このキャリアの期間中、ゴールドフリードは心理療法の統合にさらに興味を持ち、1980 年代初頭にポール・ワクテルとともに心理療法の統合の探求のための協会 (SEPI) を共同設立しました。^{[1] [2] 1990 年代半ばには、} In Session: Psychotherapy in Practiceの創刊編集者を務めました。この雑誌は、あらゆる理論的方向性との共鳴を最大限にするために、「専門用語のない」言語で書くことを優先しました。^{[1] [2]}

組織におけるリーダーシップ

2010年、ゴールドフリードはAPA臨床心理学会第12部の会長に就任し、研究と実践の間に双方向の橋を架ける取り組みを始めました。^[4]この取り組みは、臨床医が実証的な治療法の使用について研究者にフィードバックする方法を提供しました。双方向の橋の取り組みでは、パニック障害、社会不安障害、全般性不安障害、心的外傷後ストレス障害の患者を治療した臨床経験についてセラピストに調査を行いました。

LGBT研究と擁護

ゴールドフリードのLGBT問題への関心は、ジェンダーの役割が社会的に変化を遂げていた1970年代に生活し働いていた時代に深く根ざしている。彼は自身をフェミニストとみなし、男性の意識向上グループに参加したことがある。彼はかつて、飛行機で偶然出会ったグロリア・スタイネムに意識向上グループについて相談したことがある。 ^{[2]ゴールドフリードの関心と擁護は、}ゲイの息子マイクとの関係からも刺激を受けた。 ^{[1] [2]}性的マイノリティのメンバーに対する家族のサポートの力を強く支持する彼は、 研究、臨床活動、教育、擁護を促進する心理学者の家族メンバーのネットワークであるAFFIRM（ Psychologists Affirming their LGBT Family）を設立した。 ^{[1] [2]}

ゴールドフリードは、心理療法研究協会（SPR）、アメリカ心理学会（APA）第12部（臨床心理学会）、第29部（心理療法振興協会）など、複数の科学協会の会長を務めてきました。^[1]

ストーニーブルック大学を退職して以来、彼は時折講演をしたり、原稿を見直したり、同僚のアレン・フランシスとともにポッドキャスト「トーキング・セラピー」のエピソードを録音したりして過ごしている。

ゴールドフリード氏は、研究、臨床心理学、メンターシップへの貢献により、APA から数多くの賞を受賞しています。たとえば、1998 年の臨床心理学への顕著な科学的貢献に対する第 12 部門賞、2000 年の顕著な心理学者に対する第 29 部門賞、2001 年の知識への顕著な貢献に対する APA 賞、2002 年の心理学の統一に向けた貢献に対する第 1 部門 Staats 賞、2005 年の心理学における卓越したリーダーに対する第 29 部門 Rosalee Weiss 賞、および 2005 年の SPR 顕著なキャリア賞などです。心理療法におけるLGBT問題への取り組みが評価され、2004年に第44部会（性的指向とジェンダー多様性の心理学会）から顕著な専門的貢献に対して賞、2009年に第44部会から支援者による顕著な貢献に対してエブリン・フッカー賞、2015年に性的指向とジェンダー多様性委員会から傑出した業績賞を受賞した。2018年には心理学の応用における生涯功績に対して金メダル賞を受賞した。^[1]

ゴールドフリード氏は、大学院生の指導と監督に対する貢献が評価され、他の複数の機関からも表彰されています。2006 年には、行動認知療法協会から教育/トレーニング活動における個人による卓越した貢献賞を受賞しました。2008 年には、ストーニーブルック大学から大学院生指導における優秀さに対して学部長賞が授与されました。2009 年には、APA 部門 29 から教育と指導への顕著な貢献に対して賞を受けました。

研究活動により、心理療法統合探究協会 (SEPI) は 2015 年に新人研究者賞をマーヴィン R. ゴールドフリード新人研究者賞に改名しました。認知行動療法と心理療法統合に関する研究により、2003 年に行動療法推進協会から優れた臨床貢献賞を受賞しました。2024 年には、フィラデルフィア行動療法協会から生涯功労賞を受賞しました。

Goldfried MR (2024)。人生とは変化について：プロフェッショナル回顧録。Annual Review of Clinical Psychology、10.1146/annurev-clinpsy-081122-021157。オンライン先行公開。https://doi.org/10.1146/annurev-clinpsy-081122-021157

ゴールドフリード MR (2015)。「人生におけるプロフェッショナルの旅」セッション中: 臨床心理学ジャーナル、71(11)、1083–1092。https://doi.org/10.1002/jclp.22218

Goldfried, MR, Stricker, G., & Weiner, IB (1971)。ロールシャッハハンドブックの臨床および研究への応用。ニュージャージー州エングルウッドクリフス、Prentice-Hall。

D'Zurilla, TJ, & Goldfried, MR (1971). 問題解決と行動修正。異常心理学ジャーナル、78(1), 107–126. https://doi.org/10.1037/h0031360

Goldfried, MR, & Davison, GC (1976)。臨床行動療法。ニューヨーク: Holt, Rinehart & Winston。(ドイツ語とスペイン語に翻訳、Citation Classic に選出)

ゴールドフリード、MR（1980）。治療的変化の原則の描写に向けて。アメリカ心理学会、35（11）、991-999。https://doi.org/10.1037/0003-066X.35.11.991

Norcross, JC, & Goldfried, MR (編) (1992)。心理療法統合ハンドブック。ニューヨーク: Basic Books (フランス語に翻訳)

Norcross, JC, & Goldfried (編) (2005). 心理療法統合ハンドブック (第 2 版) ニューヨーク: Oxford University Press.

Norcross, JC, & Goldfried (編)。(2019) 心理療法統合ハンドブック (第3版)。ニューヨーク: オックスフォード大学出版局。

Goldfried, MR, Newman, MG, Castonguay, LG, Fuertes, JN, Magnavita, JJ, Sobell, LC, & Wolf, AW (2015)。研究と実践のギャップを埋める：双方向の橋渡しイニシアチブ。Psychotherapy Bulletin、50(4)、5-7。

ゲインズ、AN、ゴールドフリード、MR（2021）。心理療法におけるコンセンサス：私たちはそこに到達したのか？臨床心理学：科学と実践、28（3）、267–276。https://doi.org/10.1037/cps0000026

ゴールドフリードMR（2001）「ゲイ、レズビアン、バイセクシュアルの問題を主流の心理学に統合する」アメリカ心理学会誌、56（11）、977-988。

Pachankis, JE, & Goldfried, MR (2004)。ゲイ、レズビアン、バイセクシャルのクライアントとの臨床的取り組みにおける問題。心理療法: 理論、研究、実践、トレーニング、41、227-246。