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ルルド・オルテガ | |
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| 生まれる | 1962年6月4日 |
| 母校 | カディス大学 |
| 知られている | |
| 科学者としてのキャリア | |
| フィールド | |
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| Webサイト | ジョージタウン大学のウェブサイト上のオルテガ |
ルルド・オルテガ（1962年生まれ）は、スペイン生まれのアメリカの 言語学者です。現在はジョージタウン大学応用言語学の教授です。[1]彼女の研究は、第二言語習得と第二言語ライティングに焦点を当てています。[2]彼女は第二言語習得に関する研究と、統語的複雑さは多次元的に測定する必要があること を提唱したことで知られています。
キャリア
オルテガは1995年にハワイ大学マノア校で第二言語としての英語の修士号を取得し、 2000年には第二言語習得の博士号を取得しました。彼女は2000年から2002年までジョージア州立大学、2002年から2004年までノーザンアリゾナ大学、2004年から2012年までハワイ大学マノア校、 2012年からはジョージタウン大学の大学院で応用言語学を教えていました。 [3]
彼女はCurrents in Language Learningシリーズの編集者であり、査読付き学術誌であるLanguage Learning: A Journal of Research in Language Studiesの副編集長でもある。[4]
研究
オルテガは、応用言語学誌に掲載された「指導型SLAにおけるCAFの調査に対する有機的アプローチに向けて：複雑性の場合」と題する論文で第二言語習得の分野で有名であり、その中で彼女はジョン・ノリスとともに、統語的複雑性は多次元的に測定される必要があると主張した。[5]
受賞歴
- 2000年: TESOL優秀研究賞[6]
- 2001年：現代言語ジャーナル/ACTFLポール・ピムスルー[7]
文献
書籍
- 第二言語習得を理解する（2009）[8]
記事
- 「L2指導の有効性：研究の統合と定量的メタ分析」（2000年）
- 「SLA における暗黙のネガティブフィードバックの役割: 日本語とスペイン語のモデルと再考」(1998)
- 「L2口頭発表における計画と形式への焦点」（1999）
- 「統語的複雑さの尺度と L2 能力との関係: 大学レベルの L2 ライティングに関する研究の統合」(2003)
- 「指示された SLA における CAF を調査するための有機的なアプローチに向けて: 複雑性のケース」(2009)
参考文献
- ^ 「オルテガ - ジョージタウン大学」。2019年9月17日。
- ^ 「ルルド・オルテガのホームページ」2019年9月17日。
- ^ 「ルルド・オルテガのホームページ」 2019年。
- ^ 「言語学習：言語研究研究ジャーナル」Wiley.com 2018年10月6日doi :10.1111/(ISSN)1467-9922.
- ^ Norris, JM; Ortega, L. (2009). 「指導型SLAにおけるCAFの調査への有機的アプローチに向けて：複雑性の場合」。応用言語学。30 (4): 555–578。doi :10.1093/ applin /amp044。
- ^ 「過去の受賞者（2005年以降）」（PDF） 。 2022年9月11日閲覧。
- ^ 「外国語教育研究に対するACTFL-NFMLTA/MLJポール・ピムスルー賞」 Actfl.org. 2018年。
- ^ マンチョン、ローザ（2009）。第二言語習得を理解する。Routledge Taylor & Francis Group。p . 320。ISBN 9780340905593。
外部リンク
- 公式サイト