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| 規律 | 言語、言語学 |
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| 言語 | 英語 |
| 編集 者 | ニック・C・エリス |
| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1948年～現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 四半期ごと |
| 1.218 (2011) | |
| 標準略語 | |
| ISO4 規格 | 言語。学ぶ。 |
| インデックス作成 | |
| 国際郵便 | 0023-8333 （印刷） 1467-9922（ウェブ） |
| LCCN | 52044910 |
| OCLC 番号 | 224471193 |
| リンク | |
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『言語学習：言語研究研究ジャーナル』は、ミシガン大学の言語学習研究クラブの委託により、ワイリー・ブラックウェル社が四半期ごとに発行する査読付き 学術雑誌です。編集長はミシガン大学のニック・C・エリスです。
Language Learning は、「児童、第二言語、外国語の習得、言語教育、バイリンガリズム、リテラシー、心と脳における言語表現、文化、認知、語用論、集団間関係など、言語学習における基本的な理論的問題」に関する研究を扱っています。[1]このジャーナルには、 Best of Language Learning シリーズとLanguage Learning Monograph シリーズという 2 つの年次付録があります。また、2 年ごとのモノグラフであるLanguage Learning-Max Planck Institute Cognitive Neurosciences シリーズと連携して発行されています。
Journal Citation Reportsによると、このジャーナルの2011年のインパクトファクターは1.218で、「言語学」カテゴリの161誌中26位[2]、「教育と教育研究」カテゴリの203誌中42位にランクされています。[3]
編集委員会
- 編集長:ニック・C・エリス
- ジャーナル編集者: パベル・トロフィモヴィッチ
- 副ジャーナル編集者: エマ・マースデン
- 副ジャーナル編集者: カラ・モーガン・ショート
- 副ジャーナル編集者:スコット・クロスリー
- 特別テーマ編集長兼副ジャーナル編集者:ジュディット・コルモス
- 言語学習の潮流シリーズ編集者兼副編集長:ルルド・オルテガ
- LL 認知神経科学シリーズ 編集者: ギヨーム・ティエリー
- エグゼクティブディレクター:スコット・ジャービス
- 副エグゼクティブディレクター: ジェフ・コナー・リントン
参照
参考文献
- ^ 「言語学習」。言語学習。doi : 10.1111 /(ISSN)1467-9922 。 2012年8月8日閲覧。
- ^ 「影響力によるジャーナルランキング：言語学」。2011 Journal Citation Reports。Web of Science（社会科学編）。トムソン・ロイター。2012年。
- ^ 「影響力によるジャーナルランキング：教育と教育研究」。2011 Journal Citation Reports。Web of Science（社会科学編）。トムソン・ロイター。2012年。
外部リンク
- 公式サイト