ロングバーン アドベンチスト カレッジ

ロングバーン・アドベンチスト・カレッジは、ニュージーランドにある7年生から13年生を対象とした共学のキリスト教学校です。パーマストン・ノースの西、マナワツ地区の小さな酪農の町ロングバーンに位置しています。世界で2番目に大きいキリスト教学校システムであるセブンスデー・アドベンチスト教育システムの一部です。 ^{[3] [4] [5] [6]}

2013年8月29日、ロングバーン・アドベンチスト・カレッジの男子寮と女子寮の正式名称が「LACハウス」になった。^[7] LACハウスはセブンスデー・アドベンチスト教会の南太平洋支部に属する7年生から13年生を対象とした男女共学の寄宿施設で、ロングバーン・アドベンチスト・カレッジ理事会が所有・運営している。寮はメインの学校キャンパスにあり、生徒は鍵のかかるダブルルームまたはシングルルームに宿泊する。

LAC ハウスのモットーは、エレミヤ書 29:11 に基づく「Kia Puāwai Tātou | 主の計画」です^[8]

この大学は1908年にセブンスデー・アドベンチスト教会によって設立され、当初はケンブリッジ近郊のプケクラにありました。創立者校長はマサチューセッツ州出身のフランク・チェイニー牧師でした。彼は校長であり、主にボランティアの学生の労働力で建てられた最初の学校の設計と建設の責任者でした。^[9]

1913 年、当時の国の人口の中心地に近づくために、大学をロングバーンに移転することが決定されました。当初、ロングバーンの大学は「オロウア宣教師大学」として知られていました。

大学設立当初は、宣教師として奉仕する若者の育成に重点が置かれ、ほとんどの学生は学費を払うために勉強するだけでなく働いていました。^[9]大学は酪農場、商業用野菜園、温室、バスケット工場、ランプシェード事業を運営しており、学生はこれらの事業で学費を稼いでいました。当初提供されていた科目には、建築、農業、秘書、聖書の仕事などがありました。^[9]

第二次世界大戦後、ロングバーンのコースに中等学校の授業が追加され、1960年代には神学の学士課程1年目が開講された。 ^[9]初等教員の研修は1970年代初頭から1990年まで提供された。1970年代まで、ロングバーンの生徒のほとんどは寄宿生だったが、地元住民がロングバーンの中等教育を利用するようになったため、通学生の数が増加し始めた。

1980年代後半、私立学校の運営に必要な学費のせいで多くの潜在的な学生が入学できなくなり、大学は学生数の確保に苦労し始めた。^[9]

1993年、ロングバーンはセブンスデー・アドベンチスト教会が運営する 完全な州立学校となり、生徒数は毎年280～300人程度に増加しました。

ロングバーン アドベンティスト カレッジは現在、7 年生から 13 年生を対象とした学校で、生徒の大部分は主にパーマストン ノース地域からの通学生です。

2023年第2学期、ロス・バーネットは同校の副校長職を離れ、ロングバーン・アドベンチスト・カレッジの校長に就任しました。彼女は同校史上初の女性校長です。ロスは以前、オークランド・セブンスデー・アドベンチスト・ハイスクール（ASDAH）で副校長として勤務していました。

2016年、ブレンダン・ファン・オーストヴェーン氏がLACの校長に就任した。ファン・オーストヴェーン氏は2006年からLACの副校長を務め、それ以前はホークスベイのタマティア・カレッジで教師を務めていた。^[10]

2006年、教育省は学校の生徒数の増加を承認した。これは多くの安堵をもたらし、生徒により多くの選択肢が与えられることを意味し、また前校長ブライアン・マーサーの就任前からの財政難から学校が立ち直る助けとなった。2006年、マーサーと副校長テリー・ロジャースは辞職し、オーストラリアに帰国した。新校長として発表されたブルース・シャープは、校長職に応募した時点ですでにこの学校の教師であった。^[11]

同校は2008年3月に創立100周年を記念して本を出版した。

• プケクラ訓練学校（ケンブリッジ）1908–1912
• オルア宣教大学 1913 ～ 1923 年
• ニュージーランド宣教師大学 1924–1966
• ロングバーン大学 1967–1985
• ロングバーン・アドベンチスト・カレッジ 1986–

当校のカリキュラムは、主に世界中の大学進学準備校で教えられている標準コースで構成されています。すべての生徒は、英語、基礎科学、数学、社会科学の主要分野の授業を受講する必要があります。

在籍しているすべての生徒は、毎年宗教の授業を受けます。これらの授業では、聖書の歴史、キリスト教および宗派の教義などのトピックが扱われます。他の分野の講師も、各授業の最初に祈りや短い祈りの言葉を述べます。その多くは生徒の意見を促します。毎週、全生徒が講堂に集まり、1 時間の礼拝が行われます。教室の外では、生徒の参加を前提とした、年間を通じてスピリチュアル志向のプログラムが行われます。

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