米国教育省 の言語リソースセンター (LRC)プログラムは、高等教育法 第6条[ 1 ] に基づき国際外国語教育サービスによって運営されており、教師研修 、研究、教材開発、普及 プロジェクト を通じて外国語の教育と学習における国の能力向上に役立つセンターの設立、強化、運営のために米国の大学 に助成金を提供しています。[ 2 ] [ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]
言語リソースセンター(LRC)の共通の目標は、言語教師の教育を改善し、評価方法を改善し、研究を行うことで、米国 における外国語の学習と教育を促進することです。米国教育省は、外国語の専門知識と能力に対する国内のニーズの高まりに応えて、1990年に米国の大学に最初のLRCを設立しました。[ 6 ] 国内外で認められた言語専門家が率いるLRCは、言語学習 教材を作成し、専門能力開発 ワークショップを提供し、外国語学習に関する研究を行っています。
言語リソースセンターは共通のLRCウェブポータルを作成し、すべてのLRCの教材、リソース、専門能力開発の機会を検索できるデータベースを提供しています。
2002年~2005年の助成期間(12のLRCに資金提供が行われた)出典:[ 7 ]
高度言語能力教育研究センター(ペンシルベニア州立大学) 応用第二言語研究センター(オレゴン大学) 中央アジア地域言語センター(インディアナ大学) 言語教育研究センター(ミシガン州立大学) 言語習得リソースセンター(サンディエゴ州立大学) 国立アフリカ言語リソースセンター(ウィスコンシン大学マディソン校) 国立首都圏言語リソースセンター(ジョージタウン大学、ジョージ・ワシントン大学、カリフォルニア大学バークレー校) 国立東アジア言語リソースセンター(オハイオ州立大学) 国立外国語リソースセンター(ハワイ大学) 国立中東言語リソースセンター(ブリガムヤング大学) 南アジア言語リソースセンター(UC) スラブ語・東欧言語研究センター(デューク大学)
2006~2009年度の助成サイクル(15のLRCに資金提供が行われた)出典:[ 8 ]
高度言語能力教育研究センター(ペンシルベニア州立大学) 言語習得先端研究センター(ミネソタ大学) 応用第二言語研究センター(オレゴン大学) 文化、言語、識字に関する教育資源センター(アリゾナ大学) 中央アジア地域言語センター(インディアナ大学) 言語教育研究センター(ミシガン州立大学) 言語習得リソースセンター(サンディエゴ州立大学) 国立アフリカ言語リソースセンター(ウィスコンシン大学マディソン校) 国立首都圏言語リソースセンター(ジョージタウン大学、ジョージ・ワシントン大学、カリフォルニア大学バークレー校) 国立東アジア言語リソースセンター(オハイオ州立大学) 国立外国語リソースセンター(ハワイ大学) 国立遺産言語リソースセンター(UCLA) 全米小中高外国語リソースセンター(アイオワ州立大学) 国立中東言語リソースセンター(ブリガムヤング大学) 南アジア言語リソースセンター(カリフォルニア大学 )
2010~2013年度の助成サイクル(15のLRCに資金提供が行われた)出典: [ 9 ]
高度言語能力教育研究センター(ペンシルベニア州立大学) 言語習得先端研究センター(ミネソタ大学) 応用第二言語研究センター(オレゴン大学) 文化・言語・識字教育資源センター(アリゾナ大学) 中央アジア地域言語センター(インディアナ大学) 言語教育研究センター(ミシガン州立大学) オープン教育リソース・言語学習センター(テキサス大学オースティン校) 言語習得リソースセンター(サンディエゴ州立大学) 国立アフリカ言語リソースセンター(インディアナ大学) 国立首都言語リソースセンター(ジョージタウン大学 、ジョージ ・ワシントン大学、カリフォルニア大学バークレー校) 国立東アジア言語リソースセンター(オハイオ州立大学) 国立外国語リソースセンター(ハワイ大学) 国立遺産言語リソースセンター(UCLAおよびUCCLLT) 国立中東言語リソースセンター(ブリガムヤング大学) スラブ語・東欧言語研究センター(デューク大学)
参考文献 ↑ 「国際教育プログラムサービス - タイトルVIプログラム:米国の国際教育インフラの構築」。2020年12月7日。 ↑ 米国教育省言語リソースセンター(2008)。言語リソースセンター:世界を結びつける。イーストランシング:ミシガン州立大学。ダウンロード可能:( http://www.nflrc.org/) ↑ Tarone, E. (2010). 米国における言語学習に対するタイトルVIの50年の影響 Wiley, D. & Glew, R. (編)『国家のグローバルな未来のための知識:米国におけるタイトルVIとフルブライト・ヘイズ言語および国際的専門知識プログラムの5年間』イーストランシング:ミシガン州立大学。 ↑ Wiley, D. (2001). タイトルVIおよびフルブライト・ヘイズ国際教育プログラムの40年:グローバルな未来に向けた国家の国際的専門知識の構築、P. O'Meara、HD Mehlinger、R. Ma Newman (編)、国際教育に関する視点の変化。(pp. 11–29) ブルーミントン:インディアナ大学出版局。 ↑ 「言語リソースセンター|米国教育省」 。www.ed.gov 。 2024年11月1日 取得 。 ↑ http://www.nflrc.org/lrc_broc_full.pdf 2013年4月23日にWayback Machine に アーカイブ済みPDF 14.1 MB ↑ 米国教育省 2002~2005年度 助成対象者プロフィール、言語リソースセンター CFDA No. 84.229A。ダウンロード先: ( http://www2.ed.gov/programs/iegpslrc/awards.html ) ↑ 米国教育省言語リソースセンタープログラム(84.229A)。2006会計年度新規助成金概要および要約。ダウンロード先:( http://www2.ed.gov/programs/iegpslrc/awards.html) ↑ 米国教育省言語リソースセンタープログラム(84.229A)。2010会計年度新規助成金概要および要約。ダウンロード先:( http://www2.ed.gov/programs/iegpslrc/awards.html) ↑ 米国教育省言語リソースセンタープログラム(84.229A)。2014会計年度新規助成金概要および要約。ダウンロード先:( http://www2.ed.gov/programs/iegpslrc/awards.html) ↑ 米国教育省、国際・外国語教育、2018年度NRC/FLAS/LRC申請書。ダウンロードはこちら:( https://iris.ed.gov/info/applications)