キャスリーン・P・キング

キャスリーン・P・キング（ロードアイランド州プロビデンス生まれ）は、アメリカの作家、教育者です。2006年現在、フォーダム大学地域教育技術センター（RETC）の教授兼所長、教育大学院の専門能力開発センター、成人教育および人材開発大学院プログラムのプログラムディレクターを務めています。

キング氏の経歴には、成人教育の知識と教職員の育成におけるコンピュータ技術を組み合わせた、トラブルシューティングとトレーニングのプライベートコンピュータコンサルタントとしての仕事が含まれます。

2005 年 8 月、キング氏とマーク・グラ氏は、教育者向けの毎週の教育技術専門職開発ポッドキャストであるPodcast for Teachers、Techpod (SM) を制作、開発、プロデュースしました。キング氏はさらに 5 つのポッドキャストを開発し、BXRadio Network と共同で、教育ポッドキャストコンテンツをストリーミングするインターネットラジオ局 iLearn Radio を制作しました。

1997年にフォーダム大学に着任する前、キング氏はワイドナー大学、ホーリーファミリー大学、ペンシルバニア工科大学でも教鞭をとっていました。キング氏はワイドナー大学で教育学博士号を取得しました。

キングは、フランソン図書賞 (2007 年)、大学継続教育協会、北米成人教育者: 21 世紀の典型的な自伝のフィリス M. カニンガムアーカイブ (2007 年表彰)、NYACCE のローレンス S. レビン功績賞 (2006 年)、POD ネットワークイノベーション賞 (2005 年)、POD ネットワークのロバート J. メンゲス名誉研究賞 (2003 年) など、専門的および学術的な賞を受賞しています。^{[引用が必要]}

参考文献

King, KP & Gura, M. (2007)。「教師のためのポッドキャスティング：ポッドキャスティングは新しいテクノロジーを使用して教育と学習に革命をもたらします。」教育テクノロジー、ノースカロライナ州シャーロッツビル：Information Age Publishing。
Gura, M. & King, KP (編) (2007). 教室ロボット工学. 教育技術、ノースカロライナ州シャーロッツビル: Information Age Publishing.
King, KP & Wang. VCX (2007).世界各地の成人教育の比較。中国杭州: 浙江大学出版局。(BX Media LLC により世界中に配布)
King, KP & Griggs, J. (2006)。高等教育における革新的技術の活用。遠隔教育。ウィスコンシン州マディソン：アトウッド。
King, KP (2005)。『変革的学習を実現する』マラバール、フロリダ州：クリーガー。
King, KP (2003)。『テクノロジーに遅れを取らない：変革をもたらす教育テクノロジー。第 2 巻：高等教育教員の課題と展望』。ニュージャージー州クレスキル：ハンプトンプレス。
King, KP (2002)。『テクノロジーに遅れを取らない：変革をもたらす教育テクノロジー』第 1 巻：K-12 教育者にとっての課題と展望。ニュージャージー州クレスキル：ハンプトンプレス。
King, KP & Griggs, JK (編著) (2006)。『高等教育における革新的テクノロジーの活用: アクセス、公平性、ポリシー、指導』マディソン、ウィスコンシン州: アトウッド。
King, KP & Lawler, PA (編著)。(2003 年 6 月)。成人教師の専門能力開発の設計と実施に関する新たな視点、成人および継続教育の新方向、第 98 号。サンフランシスコ: Jossey-Bass。
Lawler, PA, & King, KP (2000)。効果的な教員育成の計画：成人学習戦略の使用。マラバー、フロリダ州：Krieger。
展望; ニューヨーク成人学習ジャーナル。ニューヨーク: フォーダム大学。