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ジョン・マルコム・スウェイルズ（1938年 - 2025年3月19日）は英語の言語学者でした。彼は1985年にミシガン大学の教員として着任しました。2006年に言語学の名誉教授およびミシガン学術英語コーパスプロジェクトの共同ディレクターとして退職しました。[ 1 ]
スウェールズは、ジャンル分析に関する研究、特に修辞学、談話分析、アカデミック英語、そして最近では情報科学の分野への応用に関する研究で最もよく知られていた。彼の著作は第二言語習得を研究している。[ 2 ]
スウェールズは1938年にイングランド南部のライゲートで生まれ、様々な私立学校に通った後、 1957年にケンブリッジ大学クイーンズ・カレッジに入学した。 [ 3 ]
ケンブリッジ大学で教育を受けたスウェールズは、1960年に心理学を専攻して理学士号を、1964年に文学修士号を取得した。1964年にはリーズ大学で言語学と第二言語としての英語の大学院修了証書を取得した。 [ 4 ]
彼はまず南イタリアで高校と地元の大学で2年間教鞭を執り、その後スウェーデンに1年間英語教師として赴任した。次の赴任先は1963年から1965年までリビア大学の助教であった。イギリスのリーズ大学で言語学と英語教育の上級ディプロマ取得のために1年間学んだ後、リビアに戻り、トリポリの工科大学の英語部門長に就任した。リーズ教育研究所でさらに3年間勤務した後、中東に戻り、今度はスーダンの名門ハルツーム大学で1973年から1978年まで英語サービス部門の責任者を務めた。1978年にイギリスに戻り、アストン大学の言語研究部門の上級講師（後に准教授）に就任し、そこで専門分野英語教育の最初の修士課程を共同で開発した。[ 3 ]
1985年、彼は客員研究員としてミシガン大学に移り、1987年に言語学教授に任命されました。1985年から2001年まで英語研究所の所長を務めました。2007年に退職しましたが、名誉教授として、また活発な研究者として活動を続けました。談話共同体の概念、記述言語学研究と教育への応用、上級英語学習者向け教材の設計といったテーマに関する彼の著作は、世界中の多くの国で影響力を持っています。特に、研究論文の序論の分析（ 「Creating A Research Space」の略であるCARSモデルとして知られる）は広く採用され、発展してきました。近年、ジョン・スウェイルズは、ミシガン大学英語研究所の2つのコーパスプロジェクト、MICASE（ミシガン大学学術英語コーパス）とMICUSP（ミシガン大学上級学生論文コーパス）に深く関わっています。彼はウプサラ大学（2004年）とシレジア大学（2015年）から名誉博士号を授与された。[ 3 ] [ 5 ]
これまでに、彼は20冊の著書（共著を含む）と約130本の研究論文または書籍の章を執筆している。また、世界各地の学会で基調講演者として頻繁に招かれている。以下に、彼の著書の一部を掲載する。
スウェールズは2025年3月18日に亡くなった。[ 6 ]