ジェームズ・W・フレイザー

ジェームズ・W・フレイザー
ジェームズ・W・フレイザー
職業	教育者、牧師、学術管理者
子供たち	4
学歴
母校	カリフォルニア大学サンタバーバラ校; ニューヨーク大学; ユニオン神学校; コロンビア大学
学術研究
機関	ウェルズリー大学; ボストン大学神学部; マサチューセッツ大学ボストン校; レスリー大学; ノースイースタン大学; ニューヨーク大学; ピープル大学

ジェームズ・ウォルター・フレイザーは、アメリカの教育学者、牧師、大学管理者です。彼は、スタインハート文化教育人間開発学部の歴史と教育の教授であり、応用統計、社会科学、人文科学部門の学部長です。フレイザーは、ピープル大学の教育学部長です。彼は、教育史協会の元会長です。フレイザーは、 1986年から2006年まで、グレース教会連合の牧師でした。

教育

フレイザーは1966年6月にカリフォルニア大学サンタバーバラ校でアメリカ史の学士号を取得。1968年8月にはニューヨーク大学で小学校教員免許を取得した。 1970年5月にはユニオン神学校で宗教史の神学修士号を優秀な成績で取得。 1975年5月にはコロンビア大学でアメリカ教育史の博士号を取得した。^[1]

キャリア

フレイザーは1968年から1970年までマンハッタンの公立学校76番地で小学校教師を務めた。1970年から1972年までバーナード大学で助手を務めた。1972年から1978年まで、フレイザーはコヴナント教会の副牧師を務めた。^[1]

フレイザーは1974年から1977年までオーバーン神学校の研究員を務めた。 1976年から1978年までウェルズリー大学で教育学の助教授を務めた。フレイザーは1978年から1984年までボストン大学神学部で宗教学と教育学の助教授を務めた。1979年から1982年まで宗教社会科学部の学部長を務めた。^[1]

マサチューセッツ大学ボストン校公共・コミュニティサービス学部で、フレイザーは1984年から1990年まで助教授、その後准教授を務めた。1984年から1987年までアドバイザーディレクター、1987年から1990年まで評価ディレクターを務めた。フレイザーは1984年から1993年までジョン・W・マコーマック公共政策研究所の上級研究員を務めた。 1984年から1993年までマサチューセッツ大学アマースト校教育学部の非常勤准教授を務めた。^[1]

フレイザーは1986年から2006年まで、キリスト教合同教会と聖公会の連合教会であるグレース教会連合の牧師を務めた。

フレイザーは1990年から1993年までレスリー大学で教育学教授および教育学・公共政策学部の学部長を務めた。^[1]

1993年から2006年まで、フレイザーはノースイースタン大学で歴史と教育の教授を務めた。1993年から1999年まで、都市教育イノベーションセンターの所長を務めた。1999年から2004年まで、フレイザーはノースイースタン大学教育学部の初代学部長を務めた。^[1]

フレイザーは2006年にスタインハート文化教育人間開発学部の歴史学および教育学教授として教職に就きました。 2008年から2012年までウッドロウ・ウィルソン全国フェローシップ財団のプログラム担当上級副会長を務めました。 ^[1] 2015年にスタインハートの応用統計学、社会科学、人文科学学部の学部長に就任しました。

フレイザーは2013年から2014年まで教育史学会の会長を務めた。 ^[1]

フレイザーはピープル大学の教育学部長である。^[2]

私生活

フレイザーはキャサリン・ハンソンと結婚しており、ニューヨーク市に住んでいます。彼には4人の子供がいます。^[2]

選りすぐりの作品

アレン、ヘンリー・リー、フレイザー、ジェームズ・W、バーンズ、ナンシー編 (1979)。『コモンスクールからマグネットスクールへ: ボストンの学校史に関する選集』。ボストン市立図書館評議員会。ISBN 978-0-89073-059-1。
フレイザー、ジェームズ・W (1985)。『神の王国の教育者：ライマン・ビーチャーと第二次大覚醒』アメリカ大学出版局。ISBN 978-0-8191-4905-3。^[3]
フレイザー、ジェームズ・W（1988年）。『説教者の教育：1740年から1875年までの米国におけるプロテスタント神学教育の発展』アメリカ大学出版局。ISBN 978-0-8191-7161-0。^[4]
フレイザー、ジェームズ・W (1989)。神学教育における協同事業。アメリカ大学出版局。ISBN 978-0-8191-7490-1。
フレイザー、ジェームズ、ペリー、テレサ（1993）。自由の鋤：多文化教室での指導。ラウトレッジ。ISBN 978-0-415-90699-9。
フレイザー、ジェームズ・W（1999年）。『教会と国家の間：多文化アメリカにおける宗教と公教育』セント・マーチンズ・プレス。ISBN 978-0-312-21636-8。^[5]
フレイザー、ジェームズ・W (2001)。『アメリカの学校：ドキュメンタリー史』。マグロウヒル。ISBN 978-0-07-232448-8。
フレイザー、ジェームズ・W (2002)。『希望の歴史：アメリカ人がより良い未来を夢見たとき』パルグレイブ・マクミラン。ISBN 978-0-312-23904-6。^[6]
フレイザー、ジェームズ・W（2007年）。アメリカの教師養成：歴史。ティーチャーズ・カレッジ・プレス。ISBN 978-0-8077-4734-6。^[7]
フレイザー、ジェームズ・W. (2015)。『教える：教えることの問い』。ラウトレッジ。ISBN 978-1-138-88707-7。
フレイザー、ジェームズ・W (2015)。『人民によるアメリカの歴史』ピアソン・エデュケーション。ISBN 978-0-13-136633-6。
フレイザー、ジェームズ W.、レフティ、ローレン (2018)。教師の指導: 変化する道と永続的な議論。JHU プレス。ISBN 978-1-4214-2635-8。

参考文献

^ abcdefgh フレイザー、ジェームズ・ウォルター。「履歴書」（PDF）。ニューヨーク大学。 2021年11月22日閲覧。
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外部リンク

Scopus書誌データベースに索引付けされた James W. Fraser の出版物。(サブスクリプションが必要)

[:0-1] フレイザー、ジェームズ・ウォルター。「履歴書」（PDF）。ニューヨーク大学。 2021年11月22日閲覧。

[:1-2] 「Dr. James W. Fraser、ニューヨーク大学歴史・教育学教授」。University of the People 。 2021年11月22日閲覧。

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