Loading article…
エリック・ジャックマン博士児童研究所（JICS）は、トロント大学のオンタリオ教育研究所（OISE）傘下の研究機関および実験学校です。この研究所は、2年制の修士課程を提供する大学院教育センター、幼稚園から小学校6年生までの児童を対象とした小学校、そして児童発達に関する学際的な研究センターで構成されています。
1925年、エドワード・アレクサンダー・ボット教授はトロント大学にセント・ジョージ児童研究学校を設立しました。この学校は後に児童研究研究所として知られるようになります。学校の設立には、カナダ国立精神衛生委員会（ボット教授もその主要メンバーでした）の活動、トロント大学における心理学が哲学とは異なる学問分野として確立されたこと、ロックフェラー財団の慈善活動、そして北米における児童研究運動の発展など、多くの要因が寄与しました。Wayback Machineに2008年3月6日にアーカイブされました。
1924年、ローラ・スペルマン・ロックフェラー記念財団とカナダ国立精神衛生委員会からプロジェクト助成金を得て、ボットは学際的なプロジェクト管理委員会を設立した。彼はウィリアム・E・ブラッツ博士を雇い、ブラッツ博士は当時委員会のプロジェクトを指揮する責任者となった。そのプロジェクトには、約1400人の小学生を対象とした社会適応の特定分野を研究するための大規模な長期研究の設立[ 1 ]、実験的な保育園の設計と実施、および親教育プログラムの開発が含まれていた。大規模な研究はリーガル・ロード公立学校で行われたが、保育園と親教育プログラムはセント・ジョージズ・スクールの2つの主要部門となった。
1937年までに、ロックフェラー財団の資金は学校の経費の約半分しか賄えなくなり、大学理事会はセント・ジョージの将来について検討する特別委員会を任命した。決定されたのは、児童研究を独立した学部とし、トロント大学の傘下に置きつつ、外部からの資金提供を受け入れることであった。1937年、研究および大学院教育活動を含むセント・ジョージ児童研究学校は、児童研究研究所と改称された。[ 2 ]
2010年、この研究所は、臨床心理学者であり、この実験学校の卒業生でもあるエリック・ジャックマン博士にちなんで命名された。ジャックマン博士の寄付金は、カナダの幼児教育史上最大の寄付金であった。[ 3 ]
1997年に開設された2年制の児童研究・教育学修士課程は、あらゆる分野の4年制学士号取得者を対象としています。この課程は、小学校教員養成と大学院レベルの研究を組み合わせたものです。修士課程の学生は、ICSラボラトリースクールおよび公立学校で教育実習を行います。また、博士課程進学を希望する学生が主に執筆する論文（資格取得のための研究論文）を選択することも可能です。
1992 年に設立された Dr. RGN Laidlaw 研究センターは、子どもたちを理解し、子どもたちの教育と発達を支援する革新的なプログラムを開発することを目的としています。調査の包括的なテーマは、研究を実践に移す方法、あるいは場合によっては、アクションリサーチを通じて実践から研究が生まれる方法を促進することです。関心のある分野には、読み書き、計算、科学を含む初等教育があり、新しいテクノロジーが子どもの学習にどのように貢献できるか、知識構築コミュニティがどのように形成されるかを理解するための支援が含まれています。研究のもう 1 つの焦点は、幼児期の発達と、子どもと家族を支援するコミュニティと学校の関係に関するものです。[ 4 ]センターでの研究は、教員、大学院生、ICS ラボラトリー スクールの教師兼研究者間の協力と、パートナー校との連携によって恩恵を受けています。