Loading article…
18世紀のロシアの駐屯学校（ロシア語: гарнизо́нные шко́лы ）は、軍の新兵の子供たちに初等教育を提供する軍事学校でした。駐屯学校の制度は、ピョートル大帝によるロシア軍改革の一環として、1721年にピョートル大帝の勅令（ウカース）によって主に軍の新兵の子供たちのために導入されました。このいわゆる軍事革命は、軍隊を古風な民兵のような組織から正規軍へと変貌させ、主に農奴化された農民から召集された新兵を25年間従軍させました。当時のロシアの農奴の平均寿命を考えると、これは実質的に終身従軍を意味しました。新兵とその後に生まれた子供たちは農奴の身分から解放され、子供たちの教育のために駐屯学校のネットワークが作られました。 7歳から始まった男子生徒たちは、読み書き、初歩的な算数、「砲術と軍事工学」だけでなく、美術や、靴作り、裁縫、木工、金属加工などの様々な職業訓練も受けた。
当初、7歳から15歳までの男子50名を収容する学校が49校設立された。初等教育課程修了後、男子の教育は以下のように専門化され、10名が砲術と要塞建設、20名が音楽（太鼓と歌）、10名が商業、10名が事務と書記 （筆記）を学んだ。学校卒業生のほとんどは兵役に就いた。
1798年、駐屯地学校は「孤児のための軍事施設」（военно-сиротские отделения）と改名され、それがさらにカントン派学校へと変貌を遂げた。