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| カナダの大学 | |
 | |
| 略語 | CIカン |
|---|---|
| 形成 | 1972年 |
| タイプ | カナダの高等教育協会 |
| 法的地位 | 非営利 |
| 目的 | 擁護と統一 |
| 本部 | オタワ、オンタリオ州、カナダ |
サービス提供地域 | カナダ |
| メンバーシップ | 134（2024） |
公用語 | 英語、フランス語 |
理事長 | ピエール・ズンデル |
社長兼CEO | パリ・ジョンストン |
主な臓器 | 取締役会 |
| 所属 | 世界大学・工科連盟、UNEVOC、EduCanada |
| Webサイト | カナダ |
旧称 | カナダコミュニティカレッジ協会 (ACCC) |
カナダ大学・研究所協会(CICan) は、1972 年に設立されたカナダの公立大学、研究所、専門学校、CEGEP を代表する任意会員組織です。この組織は、連邦政府、政策立案者、業界に対して会員の権利を擁護し、大学部門のリーダー間の戦略計画と知識共有を促進し、連邦政府資金による社会的影響プログラムを通じて国内および国際的な開発を支援しています。これらの取り組みには、会員、業界パートナー、地方自治体との緊密な連携が伴うことがよくあります。
メンバーシップ
メンバー
2024年現在、CICanはカナダ全土に134の加盟校を持ち、合計676の拠点（134のメインキャンパスと542のサテライトキャンパス）を有しています。[1]
カナダの公立大学や研究所の全国的な声として、CICanの会員資格は、カレッジ、研究所、CEGEP、ポリテクニック、ユニバーシティ・カレッジ、またはカレッジの義務を負う大学に分類されるカナダの公的資金による高等教育機関、およびその他の同様の高等教育機関に限定されています。[2]
準会員
CICanは、州協会、非営利団体、コンソーシアムなど、同様の使命を持つパートナー組織や協会に準会員資格も提供しています。[3]
ガバナンス
CICanは、カナダの各地域を代表する6人の地域理事、機関の長である6人の一般理事、および公共部門からの4人の一般理事で構成される理事会によって運営されています。協会は理事会によって任命された会長兼CEOによって運営されています。地域理事は、それぞれの機関の会長または事務局長を務めます。[4]
歴史と影響
以前はカナダコミュニティカレッジ協会 (ACCC) として知られていたカナダカレッジおよび教育機関協会 (CICan) の歴史は 50 年以上にわたり、教育、擁護、応用研究、移民、国際パートナーシップの分野で重要な節目を迎えてきました。
1967-1972
CICanのルーツは、1967年にカナダのコミュニティカレッジ全国委員会（CCCC）が設立されたことに遡ります。CCCCは、カナダの大学や研究所を代表する全国組織の設立を提唱していました。これがきっかけで、1972年にACCCが設立され、アラン・ゴールデンバーグが初代会長兼CEOに就任しました。当初、この組織は提唱者としての役割を担い、会議を主催したり、国際開発プロジェクトを含むさまざまな取り組みのための資金を確保したりしました。[5]
1970年代 - 1980年代
1970年代を通じてACCCは急速に成長し、強力な擁護団体としての地位を確立し、国際的な足跡を拡大しました。1979年までに、ACCCは連邦政府機関と重要なパートナーシップを築き、国際的なパートナーと重要なプログラムを開始しました。1980年代には、ACCCは研究と環境イニシアチブの範囲を拡大し、世界中の開発プロジェクトを通じて国際的な存在感を強めました。大学部門では研究への関心と研究能力が高まり、業界主導の応用研究における専門知識が確立されました。[6]
1990年代
1990年代には、ACCC事務局がトロントからカナダの首都オタワに戦略的に移転し、アドボカシー活動を促進し、連邦政府や他の国内組織との実りある関係を構築しました。移転により、より効果的なアドボカシー活動が可能になり、1997年に新たに設立されたカナダイノベーション財団（CFI）が大学や研究所を連邦研究資金の対象機関として含めたことで実現しました。[7]
2000年代
新世紀に入り、ACCC は影響力を拡大し、国際協力、連邦政府の研究資金の拡大、社会問題に注力するようになりました。2006 年には、最初の先住民教育シンポジウムを開催し、コミュニティ開発のための数多くのプロジェクトを開始しました。2007 年には、「雇用のための教育」フレームワークとカナダ移民統合プロジェクト (CIIP) を開始し、国際および国内開発におけるその役割が拡大しました。CICan は政策変更を推進し続け、キャンパス インフラストラクチャに数百万ドルの資金を確保しました。[8]
2001年、CICanとそのメンバーは、ベトナムのチャヴィンコミュニティカレッジ（現在のチャヴィン大学）の設立に重要な役割を果たしました。これは、カナダ外務省のプログラムの下で始まったプロジェクトです。4つのカナダの機関が協力して、応用研究、プロジェクトベースの学習、ジェンダーの包摂に焦点を当て、チャヴィンの地域ニーズに合わせた職業訓練プログラムを開発しました。このパートナーシップは、熟練した労働力を育成することで地域の変革に貢献し、カナダのコミュニティカレッジモデルは、ベトナム全土の職業教育に影響を与え続けています。[9]
2010年代
2010年から2019年にかけて、ACCCからカナダ大学・高等教育機関協会（CICan）への名称変更など、いくつかの重要な進展がありました。2014年にCICanは先住民教育プロトコルを立ち上げ、カナダの先住民との和解を加速するという同分野の取り組みを反映しました。[10] [11]
2020年代
COVID -19パンデミックにより、CICanは2020年にバーチャルプラットフォームに転換し、危機の間も教育と労働力開発の支援を継続できるようにしました。2021年、パンデミックはカナダの長期ケアにおける深刻な労働力不足を浮き彫りにしました。これに対応して、CICanはメンバーの1つであるサスカチュワン工科大学と協力して、長期ケアにおける能力構築プログラムを開発しました[12]。[13]
現在
カナダの移民政策と留学生プログラムの改革
2024年、カナダ政府は、毎年発行される留学生許可証の数を制限することで移民レベルを削減する計画を発表しました。[14]この改革には、卒業後就労許可証（PGWP）プログラムへの大幅な変更も含まれており、資格は連邦労働市場の優先事項に沿った特定のプログラムの卒業生に制限されています。[15] CICanは、これらの政策の迅速な実施と、高等教育機関や州政府および準州政府との協議の欠如を批判しました。同協会は、これらの変更による経済的影響に備えるための十分な時間が機関や州にない場合、カナダのコミュニティに深刻な影響を及ぼす可能性があると警告しました。[16]
2024年12月、CICanの社長兼CEOであるパリ・ジョンストンは、CBCニュースのポッドキャスト「The House」でこれらの懸念を強調した。彼女は、「労働許可の資格を国内の労働市場のニーズに制限することは、労働に対してより地域的なアプローチで運営されているカナダ経済の現実に反する」と強調した。[17]
参照
参考文献
- ^ カナダ、カレッジおよび研究所。「カナダ全土の会員 – カナダのカレッジおよび研究所」www.collegesinstitutes.ca 。 2024年12月12日閲覧。
- ^ Orton, Larry (2003 年 12 月)。「カナダの高等教育に関する新たな理解: ディスカッション ペーパー」(PDF)。カナダ統計局。ISBN 0-662-35772-8. 2024年12月12日閲覧。
- ^ カナダ、カレッジおよび研究所。「CICan Associates – Colleges and Institutes Canada」www.collegesinstitutes.ca 。 2024年12月12日閲覧。
- ^ カナダ、カレッジおよび研究所。「理事会 – カレッジおよび研究所カナダ」www.collegesinstitutes.ca 。 2024年12月12日閲覧。
- ^ 「CICan 50周年記念」www.collegesinstitutes.ca . 2024年12月12日閲覧。
- ^ 「CICan 50周年記念」www.collegesinstitutes.ca . 2024年12月12日閲覧。
- ^ 「CICan 50周年記念」www.collegesinstitutes.ca . 2024年12月12日閲覧。
- ^ 「CICan 50周年記念」www.collegesinstitutes.ca . 2024年12月12日閲覧。
- ^ カナダ、Global Affairs (2023-08-31)。「新しいタイプの学校：カナダ横断コミュニティカレッジモデルがベトナムに永続的な変化をもたらす」。GAC 。2024年12月12日閲覧。
- ^ 「CICan 50周年記念」www.collegesinstitutes.ca . 2024年12月12日閲覧。
- ^ Maclean's (2016-02-01). 「大学は先住民族の学習をプログラミングに融合することを約束」Macleans.ca 。2024年12月12日閲覧。
- ^ 「長期介護における労働力不足に対処するための新たなプログラム」。leaderpost。2022年2月5日時点のオリジナルよりアーカイブ。2024年12月12日閲覧。
- ^ 「CICan 50周年記念」www.collegesinstitutes.ca . 2024年12月12日閲覧。
- ^ カナダ移民・難民・市民権省 (2024-01-22)。「カナダは成長を安定させ、2024年の新規留学生許可証の発行数を約36万人に減らす」www.canada.ca 。 2024年12月12日閲覧。
- ^ カナダ移民・難民・市民権省 (2024-09-18)。「持続可能な規模のための一時居住プログラムの強化」www.canada.ca 。 2024年12月12日閲覧。
- ^ カナダ、カレッジおよび研究所。「CICanの留学生改革に関する声明 – カレッジおよび研究所カナダ」www.collegesinstitutes.ca 。 2024年12月12日閲覧。
- ^ ロペス・スティーブン、ベンジャミン、エバーソン、クリステン（2024年12月7日）。「留学生の入学許可の削減により、将来の学生が遠ざかっていると専門家が言う」CBCニュース。 2024年12月12日閲覧。
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