ポリテクニック中等学校

工科中等学校、正式には10クラスの一般教育工科中等学校、略称POS、発音はPOSで、東ドイツの学校制度における標準的なタイプの学校であった。POSは、それまで存在していたGrundschuleに代わるものとして1959年に設立された。学校構造は、内部的にも外部的にも差別化されていない10クラスの総合学校であった。10年生の終わりにはAbschlußprüfungと呼ばれる最終試験があり、職業訓練への教育を継続することを許可するAbschlußzeugnisが与えられた。学校で非常に優秀な成績を収めた生徒は、大学での勉強、または延長中等学校の勉強と職業訓練を組み合わせた独自の教育プログラムに進むことが認められた。優秀な成績の生徒は延長工科中等学校に入学した。一般的な教授スタイルは、1974年に米国でJacob Kouninがこの概念を説明するよりずっと前から使用されていた、さまざまな非常に効率的な教室管理技術のかなり厳格で権威的なバージョンであった。

このタイプの学校のドイツ語での名称は、正式にはZehnklassige allgemeinbildende Polytechnische Oberschule、短縮してPolytechnische Oberschuleとなり、後に1965 年の教育法によりPolytechnische Oberschuleと大文字になりましたが、人民教育省の文書では 1966 年以降、しばしば曖昧にOberschuleと呼ばれています。

授業表は生徒の学習量、つまり毎週各科目の授業回数を定めた。^[1] 1授業は45分間であった。

1965 年の東ドイツの学校改革と新しい教育法は、POS に多くの変化をもたらしました。必修科目の裁縫は取り消され、女子に推奨される選択科目に変更されました。学校菜園とその栽培という成功したコンセプトは、農業の要素を拡大し、生物学科目を直接準備し、屋外で自然と触れ合う時間を増やすために必修科目として確立されました。カリキュラムの徹底的な改訂により、自然地理学と地球科学の内容が削減され、経済地理学と政治地理学の内容が増加したため、地理学はもはや強力な科学科目ではなく、言語、芸術、社会学政治学の科目群に移行しました。

表が示すように、1週間の授業数は1959年に比べて明らかに削減された。POSはもともと、かつてのドイツの実力教育校の概念をさらに発展させたものとして設計されたため、この措置は密かに激しい批判を招いた。当時の西ドイツのどのタイプの学校の仕事量をもはるかに上回る厳しい必修授業量、特にドイツ語、数学、科学、技術は、すべての子供たちの高い学力を確保していた。人民教育省は、物議を醸した授業数の削減を、カリキュラムを本質に重点を置き、学生により多くの選択の自由を与える方向へと再方向付けたものだと正当化した。しかし、削減された授業数でさえ、依然として西ドイツの大多数の学校を上回っており、今日でもドイツ語、数学、科学、技術の必修授業の量は再び達成されていない。非公式の批判のもう一方の側面は、同時に政治のようなイデオロギーの重い科目を拡大したことであった。

80 年代初頭には、追加の選択科目が設けられました。各科目は人民教育省が定めた特定の枠組みプログラムに基づいていましたが、基準はより一般的で、必修科目のカリキュラムのように厳密ではありませんでした。教師は追加の選択科目を計画し、教える際にかなりの自由を取ることができました。ほとんどの科目は、数学、物理学、化学、工芸、美術、建築、音楽、技術研究、外国語での会話などのトピックを扱っていました。これらの科目はすべて、学生の間で非常に人気がありました。

10年生の終わりには、すべての生徒がいくつかの大規模な必須試験と任意必須試験に合格しなければなりませんでした。筆記試験と口頭試験の両方がありました。

• ドイツ語と文学の筆記試験 1 回、所要時間 240 分
  。学生は、指定された 4 つのトピックのうち 1 つについてエッセイを書かなければなりませんでした。エッセイは少なくとも 1000 語で、内容、文法、綴り、スタイル、筆跡の質が採点されました。
• 数学の筆記試験 1 回、所要時間 240 分。
  学生は、幾何学、方程式、連立方程式、不等式、パーセンテージ計算、関数、算術、数学的証明、数の集合、および数学的知識を実際の問題に適用する分野の 7 つの異なる数学の問題を解かなければなりませんでした。
• 物理、化学、生物、地理の 4 つの科目のうち 1 つで 1 回の筆記試験 (所要時間 240 分)
  学生は、多数の理論的な問題や質問を解く必要があり、さらに、試験中に少なくとも 1 つの実験を実施し、その後分析を行う必要がありました。学生は、4 つの試験のうち、受験したい試験を選択できます。
• ロシア語の筆記試験 1 回、所要時間 120 分。
  学生は長いロシア語の文章をドイツ語に翻訳しなければなりませんでした。

当初、ドイツ語、数学、理科の試験は月曜日から休みなく3日間連続で実施され、次の月曜日にはロシア語の試験が行われました。70年代に試験週間は再編成され、各試験の間には休み日が設けられました。

約 4 週間後、筆記試験に続いて口頭試験が行われました。すべての生徒は少なくとも 2 つの試験を受けなければならず、最大で 5 つの試験を受けることができました。科目数と生徒が受験しなければならない科目は、各生徒ごとに教員会議によって個別に決定されました。優秀な成績で卒業する可能性のある生徒は、口頭試験を 5 回受けなければなりませんでした。