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| 規律 | 教育技術 |
|---|---|
| 言語 | 英語 |
| 編集 者 | ムトゥル・ククロヴァ、サラ・ヘネシー、ルイ・メジャー、マノリス・マヴリキス |
| 出版の詳細 | |
| 歴史 | 1970年～現在 |
| 出版社 | |
| 頻度 | 隔月刊 |
| 5.268 (2021) | |
| 標準略語 | |
| ISO4 規格 | Br. J. 教育技術 |
| インデックス作成 | |
| コーデン | ビジェド |
| 国際郵便 | 0007-1013 (印刷) 1467-8535 (ウェブ) |
| LCCN | 72624376 |
| OCLC 番号 | 475047389 |
| リンク | |
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英国教育技術ジャーナルは、英国教育研究協会に代わってワイリーが発行する査読付き 学術誌です。このジャーナルは教育技術の発展を扱っており、記事は教育技術とコミュニケーションの理論、応用、発展を中心に、教育とトレーニングの全範囲を網羅しています。
要約と索引
このジャーナルは、以下の形式で抄録および索引化されています。
- 学術検索
- 英国教育指数
- CSA 生物科学データベース
- CSA 環境科学および汚染管理データベース
- 現在のコンテンツ/ 社会科学と行動科学
- EBSCO プロフェッショナル開発コレクション
- EBSCO 社会学コレクション
- エコロジーアブストラクト
- 教育インデックス/抄録
- 教育研究抄録オンライン
- 人間工学概要
- ERIC データベース
- フランシス
- 国際定期刊行物文献目録
- インスペック
- 言語学と言語行動の要約
- 多文化教育概要
- OMNIFILE 全文メガ版
- プロクエスト
- 心理学的要約/ PsycINFO
- スコーパス
- 社会科学引用索引
- 教育社会学要旨
- 女性とジェンダーに関する研究要旨
Journal Citation Reportsによると、このジャーナルの2023年のインパクトファクターは6.7で、「教育と教育研究」カテゴリーの756誌のうち6位にランクされています。[1]このインパクトファクターにより、BJETは一般的な教育技術ジャーナルの中で世界第2位にランクされ続けています。
参考文献
- ^ 「ジャーナル引用レポート」。
外部リンク
- 公式サイト