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発展途上国における書籍の保存は、保存・修復専門の司書の間でますます重要な課題となっています。十分な資源と訓練が不足しているため、発展途上国では書籍や写本を文化史の一部として保存することが困難です。環境条件は、これらの資料にとって最大の脅威の一つです。政情不安もまた、図書館や博物館の所蔵品を危険にさらします。近年の取り組みは、こうした具体的なニーズに対応し、保存プログラムの開発を促進する上で役立っています。
図書館の蔵書はすべて、使用による損傷や経年劣化の影響を受けます。発展途上国の図書館や公文書館は、経済、歴史、環境、政治など様々な要因により、書籍や写本の保存において特に困難な課題に直面しています。東南アジア、アフリカ、中東は、保存が極めて重要な資料が存在する地域として特定されています。現地の司書や記録保管員は、利用者が資料を利用できるようにしながら、過剰使用、放置、極端な気候条件による損傷から資料の構造的完全性を守るために奮闘しています。
これは特に、発展途上国では印刷物が壊れやすく耐久性のない紙製品やインクを使用して作られることが多いため困難です。保存方法や原則に関する情報や教育を提供することは、確立された方法がある国で働く専門家にとってますます重要な焦点となっています。少なくとも2000年以降、発展途上国の保存作業員が保存および保全プログラムを実施する際に使用する意思決定マトリックスとガイドラインを確立する努力がなされてきました。[ 1 ]
1985 年 8 月、ジョン F. ディーンはコーネル大学図書館初の保存・修復司書に就任しました。ディーンの尽力により、コーネル大学の保存・修復部門は米国有数のプログラムへと成長しました。[ 2 ]コーネル大学での活動以外にも、ディーンは発展途上国における保存活動の改善に重要な貢献をしてきました。彼は東南アジア、イラク、中東の図書館の保存・修復に関するオンライン チュートリアルを作成しました。これらのチュートリアルは、これらの国々やその他の国の司書やアーカイブ担当者が保存問題に対処する際に参照できる基本的なガイドラインを提供するように設計されています。チュートリアルで取り上げられている具体的なトピックには、「管理と計画」、「保存」、「能力構築」、「活動の支援」などがあります。両方のチュートリアルは英語で利用できます。イラクと中東向けのチュートリアルはアラビア語でも利用できます。
ブルガリアのリヴィウ国立大学図書館は、政府から十分な資金を得て、追加の蔵書と事務室を収容する新しい施設を建設しました。しかし、最新の暖房システムを備えたこの新館は、厚い石壁と自然に安定した環境を持つ本館に保管されていた蔵書よりも、はるかに急速に劣化が進んでいます。これらの国々は、ソ連の支配下から自治国家への移行に苦慮しています。
インドにおける技術とIT専門職の発展は、国内各地で数多くのデジタルライブラリプロジェクトを生み出した。しかし、これらの取り組みが直面している主な問題は、アクセスと著作権に関する法律である。
ウクライナ国立科学アカデミーのV・ステファニク科学図書館の保存修復士たちは、地元の職人を雇って必要な道具や設備を製作することで、高度な保存修復技術を自分たちの地域に適応させようと努力している。[ 3 ]この図書館には、ヨーロッパのワークショップで訓練を受けたスタッフによる、確立された保存修復プログラムがある。
ムニョス＝ソラは、プエルトリコの温暖な気候で温度と湿度を安定させるために図書館に最新の環境制御システムを設置することは非現実的であると指摘している。[ 4 ]エネルギーと人員の両面で理想的な環境を作り出すのにかかる費用は、コレクションの状態に対する好ましい結果を相殺してしまうだろう。プエルトリコには保存に関して別の懸念もある。過去の政治的不安定さのために多くの図書館やコレクションが破壊されたため、残されたものを保存する必要性が高まっている。ムニョス＝ソラはまた、多くの発展途上国が熱帯気候にあり、そのためこれらの問題に直面していると指摘している。