看護学士(BSN 、 BScN )は、一部の国では看護学士(BN)または看護学専攻の理学士(BS)としても知られており、認定された高等教育機関によって授与される看護の科学と原理に関する学位です。学習期間は通常3年または4年です。学位の名称の違いは、学位の一部として必要とされる基礎科学コースの量に関連している可能性があります。BScNおよびBSN学位のカリキュラムでは、BSc学位によく見られる数学および自然科学のコース(微積分、物理学、化学、生物学など)の修了がより多く必要とされ、BNカリキュラムでは、看護理論、看護過程、および看護実践により特化し関連性のあるように調整された一般科学トピックの教授法に重点が置かれています。[ 1 ]看護学校の学生は一般的に、栄養学、解剖学、化学、数学、英語などの社会科学および行動科学、リベラルアーツのコースを受講する必要があります。これらのコースに加えて、学士号取得には、物理科学と社会科学、コミュニケーション、リーダーシップ、批判的思考の経験[ 2 ]が必要です。 [ 3 ] BSNプログラムは通常2〜4年かかります。BSNを取得した人は、私立または公立の医療および外科病院、医師のオフィス、在宅医療サービス、介護施設で働くことができます。BSNを取得すると、準学士号だけの場合よりも多くの機会とより良い給与が得られます。[ 4 ]
学士号は、看護師がさまざまな専門職や大学院での研究に備えるためのものです。授業内容には、看護科学、研究、リーダーシップ、および看護の実践に役立つ関連分野が含まれます。また、数学、人文科学、社会科学の一般教養も提供します。学士号を取得することで、キャリアアップの機会が増え、より高い給与を得られる可能性が高まります。多くの場合、教育、管理、コンサルティング、研究などの職種に就くための前提条件となっています。[ 5 ]
現在、すべての国で看護専門職に就くために看護学士号が必須というわけではありません。[ 6 ]米国では、1964年に米国看護協会(ANA)が看護専門職の実践を開始するための最低限の準備は看護学士号の教育であるべきだという立場を提唱して以来、看護学士号を入門レベルの学位にするための取り組みが行われてきました。[ 7 ]米国医学研究所(IOM)は2010年に、看護師はシームレスな学術的進歩を促進する改善された教育システムを通じて、より高いレベルの教育と訓練を達成すべきであると断言しました。[ 8 ]
米国における看護学士課程の認定機関は、大学看護教育委員会(CCNE)[ 9 ]と看護教育認定委員会(ACEN)[ 10 ]です。両委員会は、米国教育長官により、学部から大学院までの看護課程の質基準を保証する国家認定機関として正式に認められています。[ 10 ] [ 9 ]
加速型看護学士課程は、看護以外の分野で既に学士号を取得している人が、短期間で看護学の学位を取得できるプログラムです。そのため、「第二学位看護プログラム」とも呼ばれています。これらのプログラムは、カリキュラムが看護学のみに特化しているため、通常、厳しい入学要件が設けられています。加速型看護学士課程の期間は、一般的に12ヶ月から24ヶ月です。
これらのプログラムは、看護学のディプロマまたは準学士号を取得している看護師が、現在の学歴を看護学の学士号に「アップグレード」することを特に目的としています。これらのRNからBSNへのプログラムの大部分は、大学、専門学校、またはその他のeラーニングプロバイダーを通じてオンラインで提供されています。プログラムを最新の状態に保ち、現在の医療制度に関連性を持たせるために、コース教材は、登録看護師、看護管理者、医療専門家、さらには患者からのフィードバックに基づいて定期的に更新されます。[ 11 ]
2011年、米国医学研究所は、2020年までに看護師の80%が看護学士号(BSN)を取得することを推奨した。[ 12 ] これは、「看護の未来に関する米国医学研究所の報告書」というタイトルの報告書にも記載されており、その勧告を実施するためのキャンペーンが続いています。この報告書では、2020年までに学士号を持つ登録看護師(RN)の割合を80%に増やすことに焦点を当てるという2つ目の勧告がなされました。この取り組みに向けて、報告書は、教育協会、大学、医療提供機関、政府機関、資金提供者がこの目標を支援するために必要なリソースを開発することを推奨しています。これらの勧告は、現在進行中の他の政策イニシアチブと一致しています。たとえば、ニューヨーク州、ニュージャージー州、ロードアイランド州では、看護師が最初の免許取得から10年以内に学士号を取得することを義務付ける法案が検討されています。[ 13 ]
これらの推奨事項の多くは、患者の転帰と看護教育に関する最近の研究に基づいています。BSN資格を持つ看護師の割合が高い病院では、罹患率、死亡率、救命失敗率の低下が認められています。BSN資格を持つ看護師の割合を増やすと、入院後30日以内の死亡率と救命失敗率が10%低下します。[ 12 ]このようなエビデンスに基づいた実践を提供する研究は、より高度な教育を受けた看護師の労働力という究極の目的を包含しています。これは、テキサス州看護委員会(BONまたは委員会)の究極の使命、すなわち、この州で看護師免許を持つすべての人が安全に業務を行う能力があることを保証することによって、テキサス州民の福祉を保護し促進するという使命を支えるものです。[ 14 ]
多くの医療リーダーや医療機関は、エビデンスに基づいた実践(EBP)に対する期待を高めている。米国医学研究所(IOM)の目標は、2020年までに臨床上の意思決定の90%をエビデンスに基づいたものにすることであった(IOM、2010)。[ 15 ]
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