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学習技術協会（ALT）は、英国の 専門団体であり、学術団体です。1993年に登録慈善団体として設立されたALTは、[1]学習技術の利用に関心を持つ人々や組織を結集しています。
メンバーシップ
ALTには170を超える組織会員とスポンサー会員、そして2016/17年度の決算報告によると2,290を超える個人会員がいます。[2]組織会員には英国の大学の大多数が含まれます。[3]スポンサー会員には、ビジネス・イノベーション・技能省や高等教育アカデミーなどの公共機関や、 Blackboard、Google、Microsoft、東芝などの企業が含まれます。個人会員には、準会員、通常会員、そして2005年から運営されている制度に基づく認定会員（CMALT）の3つのカテゴリーがあります。
活動
ALTの活動には以下のものがあります。
- ALT-Cは、英国の主要な学習テクノロジスト会議です。ALT-Cの過去の基調講演者には、Martin G. Bean、[4] David Cavallo、[5] Wendy Hall、Eric Mazur、[6] Natasa Milic-Frayling、[7] Sugata Mitra、[8] Peter Norvig、Richard Noss、[9] Hans Rosling、[10] Carol Twigg、Michael Wesch、[11] Dylan Wiliamなどがいます。
- 学習技術とeラーニングに関する相談に応じる。[12]これらの回答の一部は政府の出版物で参照されている。[13]
- ワークショップや、時々開催される小規模な会議。
- CMALT スキームに基づくメンバーの認定については、http://www.alt.ac.uk/cmalt/ を参照してください。
- 大学協会[ 14]、 Jisc、LSIS、NIACE [15]、TELプログラム[16]などの他の組織と協力して活動しています。
目的
ALTの目標[17]：
- 公共の利益のために学習テクノロジーの影響を高める
- 全国レベルで学習テクノロジーの専門家の認知度と代表性を高める
- 学習テクノロジーの研究と実践の専門化をリードする
出版物
- 学習技術研究は、学習技術に関する研究の知名度を高め、優れた実践を促し、政策の発展に貢献する研究を奨励することを目的とした国際的な査読付きオープンアクセスジャーナル[18]である[19]。
- 学習テクノロジーコミュニティにとって興味深いリソースを掲載した公開ウィキ[20]
- 会員向けダイジェストは2週間ごとに約2000人の購読者に送られる。[21]
- 四半期ごとに発行される印刷版およびウェブベースのニュースレターは、http://newsletter.alt.ac.uk/ でご覧いただけます。
外部リンク
- 学習技術協会（ALT）のウェブサイト
- 学習テクノロジーの研究 - 学習テクノロジー協会 (ALT) のジャーナル
- 認定会員（CMALT）
参考文献
- ^ 「ALT の詳細 (Charity Commission の Web サイト)」。The Charity Commission。2012 年。2012 年 3 月 3 日閲覧。
- ^ 「慈善事業の概要」。2018年4月18日閲覧。
- ^ 「2011年11月の組織およびスポンサーメンバーのリスト」(PDF) 。ALT。2011年。 2012年3月23日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。 2012年3月3日閲覧。
- ^ 「Martin BeanのALT-C 2009での基調講演」ALT。2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ 「David CavalloのALT-C 2008での基調講演」ALT。2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ 「Eric MazurのALT-C 2012での基調講演」ALT。2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ “Natasa Milic-FrayingのALT-C 2012での基調講演”. ALT. 2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ 「Sugata MitraのALT-C 2010での基調講演」ALT。2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ 「ALT-C 2012でのRichard Nossの基調講演」ALT。2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ 「Hans RoslingのALT-C 2008での基調講演」ALT。2021年12月17日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年11月23日閲覧。
- ^ “ALT-C 2009 でのマイケル・ウェッシュ”.補佐官。 2021年12月17日のオリジナルからアーカイブ。2012 年 11 月 23 日に取得。
- ^ 「ALTウェブサイトの相談対応」ALT。2012年。2012年3月22日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年3月3日閲覧。
- ^ Vorhaus, John; Litster, Jennifer; Frearson, Michael; Johnson, Stuart (2011). 「成人の読み書き能力と計算能力の向上に関する研究と評価のレビュー」(PDF) 。ビジネス・イノベーション・スキル省。 2012年3月5日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2012年3月3日閲覧。
- ^ 「2011年10月12日に開催されたAoC/ALT合同イベントの詳細」。Association of Colleges。2011年。2011年9月26日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年3月3日閲覧。
- ^ 「NIACEがデジタル学習パートナーとMOUを締結」NIACE. 2011年。2016年9月19日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2012年3月3日閲覧。
- ^ 「TEL ウェブサイトのパートナーシップ ページの WebCite バージョン」。テクノロジー強化学習プログラム。2012 年。2012 年 3 月 16 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年 3 月 3 日に閲覧。
- ^ Maren, Deepwell (2017-02-28). 「ALT戦略、2017年2月-2020年1月」. repository.alt.ac.uk . 2018年4月18日閲覧。
- ^ Shieber, Stuart (2012). 「新年に向けてオープンアクセスに切り替える」。学術コミュニケーションに関する臨時パンフレット。2012年2月18日時点のオリジナルよりアーカイブ。2012年3月3日閲覧。
- ^ 「学習技術研究の目的と範囲」。学習技術研究。Co-Action Publishing。2012年。 2012年3月3日閲覧。
- ^ 「ALT wiki」ALT. 2012年。 2012年3月3日閲覧。
- ^ 「ALT 隔週ダイジェストの配信に使用される JISCMAIL アナウンスメント リスト」。JISCmail。2012 年。2012 年 3 月 3 日閲覧。