学期（年区分）

学期は学年を 4 つの部分に分けることを指します。学期間の休みがあるため、通常はすべてがちょうど 3 か月または 13 週間の長さになるわけではありません。

現代の学期カレンダーは、歴史的な英国の法廷/法曹研修の 4 学期制に由来しています。

この四半期制は、英語圏最古の大学（1096年頃に設立されたオックスフォード大学^[1]と1209年頃に設立されたケンブリッジ大学^[2]）で採用されました。

時間が経つにつれて、ケンブリッジ大学はトリニティ・タームを廃止し、ヒラリー・タームをレント・タームに改名し、オックスフォード大学も元のトリニティ・タームを廃止し、イースター・タームをトリニティ・タームに改名しました。こうして、イングランドやイギリスと血統のある国々で広く見られる3学期制の学業「四半期」年が確立されました。

英国の私立学校であるチャーターハウスでは、今でも3学期制を「クォーター」と呼んでいます。

アメリカ合衆国では、学期は通常10週間の授業で構成されますが、^[3]歴史的には8週間から13週間の範囲でした。^[4] 学期制が初めて登場したのは、ウィリアム・レイニー・ハーパーが1891年にジョン・D・ロックフェラーに代わってシカゴ大学を設立したときでした。ハーパーは、学校を年間を通して開校し、当時の伝統的な2学期ではなく4学期に分けることを決定しました。^[4]

4つの伝統的な学術暦（セメスター、クォーター、トリメスター、4-1-4）のうち、セメスター暦は米国の高等教育機関の60％以上で最も広く使用されており、クォーターシステムを使用しているのは20％未満です。^[5] この数字は、調査対象の米国の機関の75％がセメスタープランを使用し、22％がクォーターシステムを使用していると回答した1930年以来、ほぼ一定しています。^[6]

1960年代、米国の州立大学システムの多くは、セメスター制からクォーター制に切り替えた。これは通常、戦後の「ベビーブーム」世代で大学入学年齢に達した多数の学生（「第1次大波入学ブーム」と呼ばれることもある^{[7] [8] [9]}）に対応するためであった。この傾向の顕著な例は、カリフォルニア大学システムであった。^[10] それ以来、カリフォルニア大学バークレー校は1983年にセメスター制に戻し、^[11]新しいカリフォルニア大学マーセド校はセメスター制で開校し、カリフォルニア大学の一部の専門学校はさまざまな時点でセメスター制に戻ってきた。^[10] 2020年には、カリフォルニア大学サンディエゴ校もセメスター制への切り替えを検討した。^[12] 1960年代以降、さまざまな時点で委員会が設立され、カリフォルニア大学システム内でシステム全体のセメスター制への切り替えについて公式な議論が行われてきた。^{[10] [13]}

近年、多くの高等教育機関がセメスター制への移行を検討または承認している。オハイオ州立大学、オハイオ大学、シンシナティ大学を含むオハイオ大学システムは、州内の他の公立および私立の機関との整合性を高めるため、などの理由から2012年にセメスター制に移行した。^{[14] [15] [16]}ジョージア工科大学が1999年に切り替えるなど、個々の学校も切り替えている。^[17] ロチェスター工科大学は2013年秋学期にセメスター制に移行したが、この決定は非常に物議を醸し、クォーター制にとどまるという学生の投票を覆した。^{[18] [19]}移行した他の機関およびシステムには、カリフォルニア州立大学ロサンゼルス校、オーバーン大学、ミネソタ大学システム、ユタ州立大学システム、ノースイースタン大学がある。^[19]南オレゴン大学は、オレゴン大学との合併の可能性に関する州法の一環として、セメスター制への移行を検討することが求められた。^{[20] [21] [22]}

クォーター制に対する懸念としては、学期の短さに対する教員の嫌悪、教員の研究や共同作業の時間が失われること、春学期の終了が多くの夏季インターンシップの開始日を過ぎてインターンシップ期間が短くなること、病気による欠勤からの回復が困難であること、事務作業の負担が重いことなどが挙げられます。^{[5] [12]}

四半期制のカレンダーは、友人たちと足並みを揃えたいと考えている将来の学生を獲得する競争において学校を不利にし、学生に「学校から離れる」機会を増やす可能性がある。^[5]

クォーター制では、同じ州内の他の大学やコミュニティカレッジなど、セメスター制の教育機関で修了した過去のコースワークの単位移行手続きも困難になる可能性があります。^[12]

クォーター制では、学生はより豊富なコースや学校がコーディネートするインターンシップを受講することができ、ダブルメジャー、副専攻、集中コースなどを選択するよう学生に奨励される可能性があります。^[5] クォーター制では、通常の4コマの授業が受けられるため、入学者数の増加時に大学の施設を最大限に活用できます。^[23] また、クォーター制では、教員が比較的軽い授業負担で学期に従事し、短期のサバティカル休暇の機会を増やすことができます。^[10]

クォーター制を採用しているアメリカの高等教育機関には、カリフォルニア大学の10キャンパスのうち7つと、オレゴン州とワシントン州の公立大学のうちそれぞれ1校を除くすべてが含まれる。^[24]

• 学期
• 法定年