| ZRP高等学校 | |
|---|---|
| 位置 | |
ボローデール ハラレ | |
| 座標 | 南緯17°41′50″ 東経31°05′56″ / 南緯17.6972° 東経31.0989° / -17.6972; 31.0989 |
| 情報 | |
| 学校の種類 | プライベート |
| モットー | 未来のリーダーを育てる |
| オープン | 2003 |
| 創設者 | オーガスティン・チフリ |
| 学校番号 | +263 4 860544 |
| 校長 | リナシェ氏(2003-2006)、タレファ氏(2007-2008)、J.チンゴンゾー氏(2008-2018)、マゾンブエ氏(2018-2021)、ムトパ氏(2021-) |
| 成績 | 混合 |
| 色) | ゴールド&ブルー |
| 全国ランキング | トップ10の学者 |
ジンバブエ共和国警察高等学校(ZRP高等学校とも呼ばれる)は、ジンバブエのハラレのボローデールにあります。この学校は2001年にハラレのハットクリフ地区に設立されました[1]が、2003年2月3日に最初の生徒を迎えて正式に開校しました。ジンバブエ共和国警察が私的に運営しており、私立学校となっています。
この学校は、当時の警察長官オーガスティン・チフリ氏によって、警察官の子供が親の転勤で不便を強いられるのを防ぐ目的で設立された。主に警察官の子供を対象に建設されたが、警察官以外の子供の入学も認められている。ただし、学費は警察官と非警察官で異なっており、給与からの天引きで学校建設に親が貢献したため、後者は前者の2倍近くの学費を支払わなければならない。これはジンバブエ共和国で最初で唯一の警察高等学校である。
2003 年 2 月 3 日、学校は最初の一期生を迎え入れ、ちょうど 100 人弱の生徒が在籍し、全員がフォーム 1でした。これは主に、まだ建設工事が進行中で、生徒全員を収容できるほどの資源がなかったためです。これらの生徒には 6 人の教師 (全員民間人) が付き、各教師が 2 つの科目を担当しました。基本的なインフラストラクチャは整えられており、生徒が適切に世話され、可能な限り最高の教育を受けられるように、多くの即興的な対応が行われました。校長はセントオーガスティンから来ていたリナシェ氏でした。副校長は歴史と地理の教師でもあるムザニエ氏、最上級生は英語とショナ語の教師でもあるクンデヤ夫人でした。その他の教員は、コンピューターと農業担当のムンツヴェレングウィ氏、理科と数学担当のマジラナ氏 (故人) 、テクニカル グラフィックスと会計原則担当のムズワ氏でした。その後、マグタ先生がチームに加わり、地理とショナ語を担当しました。その年の終わりごろ、一群の生徒が監督生に選ばれ、彼らはその後、 Oレベルの勉強を終えるまでの4年間、学校の監督生として働くことになりました。
2004 年には、新しい生徒の入学が相次ぎ、フォーム 1 とフォーム 2 の教育が開始されました。この増加に伴い、スタッフも増員する必要があり、クラス数の増加に対応するために、より多くの教師が採用されました。このプロセスは 2008 年まで続き、フォーム 1 からフォーム 6 までの生徒が入学し、満員となりました。
2005 年 10 月に校長のリナシェ氏が亡くなった後、ムジャニエ氏が校長代理となり、2006 年にセント イグナティウスの元校長であるタレワ氏が引き継ぎました。
2006 年には、100 名を少し超える受験者が登録し、最初の一群の生徒が通常レベルの試験を受けました。学校の合格率は 98% で、ハラレで最も成績の良い学校、国内でもトップクラスの学校となりました。4 人の受験者が「9」という結果でした。設備が不十分だったため、学校は多くのことを即興で行わなければならず、特に科学では、最初の A レベルの生徒が苦戦しました。実験に利用できるわずかなもので間に合わせなければなりませんでした。しかし、受験者の成績は衰えず、2008 年の A レベル試験では 92% の合格率を記録し、ZRP 高校は国内でも成績の良い学校の 1 つとなり、現在でもその称号を誇っています。
学業以外にも、この学校はスポーツやクラブなどの課外活動を提供しています。最も成功した活動の 1 つは、 2006 年に開始されたディベートクラブで、このクラブのおかげで学校はハラレ ナゲット ディベート チャンピオンシップで優勝しました。現在まで、この学校はディベート界で一目置かれる存在であり、さらにジンバブエのジュニア パーテリーの一員となった生徒も輩出しています。
参考文献
- ^ ジンボワ、ウェリントン(2014年6月8日)。「規律と決意がZRP高校を動かす」ザ・スタンダード。アルファ・メディア・ホールディングス。 2017年5月29日閲覧。
