単語優位効果

認知心理学において、単語優位効果（WSE）とは、単語の中にある文字の認識が、孤立した文字や非単語（綴りが不適切で発音できない文字の並び）の中にある文字の認識よりも優れているという現象を指します。^{[1]研究では、単語内の文字識別を疑似語[2]}（例："WOSK"）や疑似同音異義語^[3] （例："WERK"）内の文字識別と比較した場合にもWSEが見られることが分かっています。

この効果は、キャッテル(1886) ^[4]によって初めて説明され、ライヒャー (1969) ^[5]とホイーラー (1970) ^[6]によって重要な貢献がなされました。キャッテルは最初に「私は、つながりのない単語を読むのに、文を構成する単語を読むのに、つながりのない文字を読むのに、単語を構成する文字を読むのに約 2 倍の時間がかかることに気付きました。単語が文を構成し、文字が単語を構成する場合、見るプロセスと名前をつけるプロセスが重なるだけでなく、被験者は 1 回の精神的努力で単語または文字のグループ全体を認識できます」と書きました。^[4]

G. ライヒャーと D. ウィーラーは、WSE を研究するための基本的な実験パラダイムを開発しました。これはライヒャー-ウィーラー パラダイムと呼ばれます。このパラダイムでは、観察者に単語または非単語の文字列が提示され、その後にマスク (行動への影響を測定するための短い刺激) が示されます。次に、観察者はその単語または文字列のキュー位置から文字の 1 つを言うように求められ、テストは2 択強制選択(2-AFC) になります。たとえば、「card」という単語の文字 R の場合、観察者は文字 R と T のどちらかを選択するように求められますが、通常は、「cqrd」などの文字列で同じ選択をするように求められた場合よりも効率的に選択できます。^[1]単語条件の 2 つの可能な文字で可能な各補完により、単語が生成されます。

WSE はそれ以来、読書中に関与する認知プロセスの文脈で徹底的に研究されてきました。また、コネクショニスト ネットワークを使用してその効果をモデル化しようとする膨大な研究も行われてきました。

WSEは伝統的にタキストスコープを使用して検査されてきたが、これは文字列の提示時間を注意深く制御する必要があるためである。最近では、刺激提示ソフトウェアにより、コンピュータを使用して提示時間をはるかに簡単に操作できるようになった。WSEはタキストスコープなしでも説明されている。^[7]

通常 4 文字または 5 文字の文字列が数ミリ秒間画面に表示されます。次に、読み手は、表示された文字列に含まれていた 2 つの文字のうちどちらを選択するか尋ねられます。たとえば、「WOSK」が表示された場合、読み手は「WOSK」に含まれていたのは「K」か「H」のどちらだったかを判断しなければならない可能性があります。WSE は、文字列が非単語 (「WKRG」など) または単一の文字ではなく実際の単語である場合に、被験者がより一貫して正しい文字を選択したときに発生します。

WSE の存在は、一般的に、単語が疑似単語や単一の文字にはない、心の中での何らかのアクセスまたはエンコードの利点を持っていることを意味します。さまざまな研究により、この違いは、発音可能性の違い (非単語は発音できないため、簡単には覚えられません)、頻度 (実際の単語の方が頻繁に遭遇し、使用されます)、意味性 (実際の単語には意味的な価値があるため、記憶に残りやすい)、綴りの規則性 (実際の単語はよく使われる綴りの慣習に従っているため、記憶に残りやすい)、または近隣密度 (実際の単語は非単語よりも他の単語と多くの文字を共有する傾向があるため、心の中でより活性化されます) の結果であると提案されています。

他の研究では、WSEは単語の提示後に使用されるマスキングの種類^[8]やマスクの持続時間などの実験的要因によって大きく影響され、さらには誘発されることが示唆されています。

WSEを説明するとされる2つの一般的なモデルは、対話型活性化モデル（IAM）^[9]と二重経路符号化モデル（DRC）^[10]です。どちらのモデルも注意を考慮していません。これは、WSEに関する研究を通じて調べられた関係です。証拠によると、WSEは、観察者が提示された単語を意識的に認識しなくても持続することが示されており、これは、注意がWSEに必要ではなく、この現象にも関与していないことを意味します。しかし、注意の焦点がWSEを調整することが実証されており、これは、注意が実際には単語処理の初期段階を調整することを説明する最近の神経生理学的データと一致しています。^[1]

活性化検証モデル (AVM) は、語彙決定および命名タスクからの反応時間データを説明するために開発された別のモデルです。単語と文字の認識に関係する AVM で調査される基本的な操作は、エンコード、検証、および決定です。^[11] IAM と AVM はどちらも、刺激入力が空間的に特定の文字単位を活性化すること、活性化された文字単位が単語単位の活動を調節すること、文字と単語の認識がトップダウン プロセスによって頻繁に影響を受けること (たとえば、「牛が言う...」というフレーズを読むと、人は「モー」と推測し、単語が「m」で始まることを確認する際に残りの文字を無視する) など、多くの基本的な仮定を共有しています。^[11]

WSE は単語認識モデルにとって重要な発見であることが証明されており、特にRumelhartと McClelland の単語認識の対話型活性化モデルによってサポートされています。このモデルによると、読者に単語が提示されると、並列する各文字は異なる特徴検出器を刺激または抑制します (例: 「C」の場合は曲線、「H」の場合は縦横のバーなど)。^[12]これらの特徴検出器は次に異なる文字検出器を刺激または抑制し、最終的に異なる単語検出器を刺激または抑制します。一部の単語はこれらの刺激によって活性化されます。ただし、文字の組み合わせに意味がないという事実は、以前に活性化されたこれらの単語を抑制する可能性があります。^[13]活性化された各接続は異なる重みを持ち、したがって、例の「WORK」という単語は他のどの単語よりも活性化されます (したがって、読者によって認識されます)。

この対話型活性化モデルによれば、WSE は次のように説明されます。単語内にターゲット文字が提示されると、特徴検出器、文字検出器、単語検出器がすべて活性化され、刺激の最終的な認識に重みが加わります。ただし、文字のみが提示されると、文字検出器レベルのみが活性化されます。したがって、提示された刺激単語をより明確に記憶し、WSE で観察されるように、その構成文字をより正確に識別できるようになります。

AVM ^[11]は、エンコード、検証、および決定操作を扱います。エンコードは、記憶内の学習単位の無意識の活性化につながる初期操作を説明するために使用されます。エンコードの後、検証が行われます。検証は、多くの場合、回答者からの単一の語彙エントリの意識的な認識につながります。検証は、保存されている、または以前に学習された単語の表現によって導かれる、刺激の独立したトップダウン分析と見なされます。検証におけるリアルタイム処理は、コンピューターシミュレーションによって模倣できます。最後に、特定のパラダイムでのパフォーマンスの速度と精度に影響を与える要因は、決定が主にエンコードからの情報に基づくか、検証からの情報に基づくかによって異なります。

ジョンストンとマクレランドの報告書の発見の 1 つは、単語と非単語を比較するときに必ず WSE が発生するわけではないということです。むしろ、これは読者がタスク中に使用する戦略に多少依存します。読者が特定の位置にある文字にもっと注意を払った場合、逆の単語優位効果を経験することになります。これは、読者が完全な単語に集中することを怠った場合、単語検出器レベルがそれほど重視されてアクティブになるという利点がなくなるためです。

• タキストスコープ
• 文字が欠けている効果

• スターンバーグ、ロバート J. (2006). 認知心理学; 第 4 版。
• クラウダー、ロバート・G.、ワグナー、リチャード・K. (1992) 『 読書の心理学』第2版、p.79。
• ハリス、マーガレット、コルトハート、マックス（1986） 「子どもと大人の言語処理」 p.155。
• フランシス、グレッグ、ニース、イアン、マッケウン、アンジー、ゴールドスウェイト、ダナリー。(2004) ベルモント:ワズワース、p. 73–74。
• Grainger, Jonathan; Bouttevin, Sébastien; Truc, Cathy; Bastien, Mireille; Ziegler, Johannes (2003). 「単語の優位性、擬似語の優位性、および読みの学習: 失読症の読者と正常な読者の比較」。Brain and Language。87 ( 3): 432–440。doi :10.1016/  s0093-934x (03)00145-7。PMID 14642545。S2CID 34172260  。
• Jordan, TR; de Bruijn, O. (1993). 「孤立した文字に対する単語の優位性: 側面のマスク輪郭の無視された役割」。実験心理学ジャーナル: 人間の知覚とパフォーマンス。19 (3​​): 549–63。doi : 10.1037 /0096-1523.19.3.549。
• Jordan, TR; Paterson , KB; Almabruk, AAA (2010)。 「アラビア語の単語の優れた知覚可能性を明らかにする」。知覚。39  ( 3 ) : 426–428。doi :10.1068/p6637。PMID 20465177。S2CID  39544317。

• 「単語認識の科学」ケビン・ラーソン著、2004年