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スー・ゲラーはアメリカの数学者であり、テキサスA&M大学数学科の名誉教授である。[ 1 ]彼女は代数的K理論の研究経歴に加え、バイオインフォマティクスや生物統計学など、他の分野における学際的な研究でも知られている。[ 2 ]
スー・ゲラーは、バイオインフォマティクス、生物統計学、計算生物学、代数的K理論、巡回ホモロジー、数学教育など、さまざまな分野に重点を置いた、広範かつ学際的な研究経歴を持っています。[ 2 ]数学者としてのキャリアを通じて、ゲラーは30以上の研究論文を発表し、優れた学際的研究者として名声を得ています。[ 3 ]
ゲラーの研究は、代数的K理論、巡回ホモロジー、ホッホシルトホモロジーの分野において、K理論とホモロジー理論の関係を明らかにし、これらの関係を利用してK理論と巡回ホモロジーを計算するアルゴリズムを提供することに重点を置いている。[ 2 ]彼女の代数的研究は、さまざまな学術誌に掲載されているほか、アメリカ数学会（AMS）が開催した1983年の夏季研究会議でも発表されている。[ 4 ]
彼女がバイオインフォマティクスと生物統計学の分野に足を踏み入れたことで、マイクロアレイ技術によって生成されたデータを分析する際に直面する課題に対処する方法を研究するに至った。マイクロアレイ技術は、さまざまな細胞組織タイプの活性遺伝子を研究する方法を提供する。[ 2 ]主に、ゲラーは新しい統計的手法を使用して比較的小さなサンプルを分析する方法を研究している。
ゲラー氏は数学教育に関する正式な研究論文を発表したことはないものの、2000年にこの分野に強い関心を抱くようになり、以来、数学教育を専門とする2人の学生の博士課程指導教員を務めている。 [ 2 ]また、大学出願書類から得られる情報と、それが新入生向けの大学優等生プログラムでの成功にどのように関連しているかについての研究も開始した。その中で、彼女は大学入学者が受ける数学プレイスメントテストと、推奨された数学クラスでの成功との相関関係を研究し、アドバイスの改善を目指している。[ 2 ]
スー・ゲラーは1970年にケース工科大学で数学の学士号を取得した。卒業後、コーネル大学に進学し、1972年に数学の修士号を、1975年には同大学で数学の博士号を取得した。[ 3 ]
指導教官でありコーネル大学の教員でもあるスティーブン・チェイスの下で研究を行ったゲラーの大学院研究の主な焦点は代数的K理論であり、これは彼女の博士論文のタイトル「環のGE(sub n)といくつかの新しい代数的K群について」にも反映されている。[ 5 ]彼女は大学院在学中、コーネル大学でティーチングアシスタントや講師としても働いた。[ 3 ]ゲラーは、1868年から1939年の間にコーネル大学で数学の博士号を授与された21人の女性の1人であり、この期間にコーネル大学数学科から授与された博士号は合計100人であった。[ 6 ]
スー・ゲラーは最近まで、テキサス州カレッジステーションのテキサスA&M大学で、数学教授、獣医統合生物科学教授、数学優等生プログラムディレクターの3つの役職を務めていました。[ 2 ]ゲラーが主に担当したコースには、数学問題概論、数学史、代数学セミナー、さまざまな代数トピックに関する自主研究コースなどがあります。[ 2 ]
コーネル大学での教育を終えた後、ゲラーはパデュー大学で助教授として6年間勤務し、その後ハーバード大学の教員フェローの職に移った。[ 3 ] 1987年から1988年にかけてラトガース大学で准研究教授として1年間勤務した期間を除き、ゲラーは1981年にテキサスA&M大学の准教授として教員に加わり、退職するまでに合計5つの異なる教員職で30年以上勤務した。[ 3 ]また、2001年から2002年にはカリフォルニア大学デービス校で研究生物統計学者としても勤務した。[ 3 ]
ゲラーはテキサスA&M大学の数学教授としてのキャリアに加え、同大学で初の学科レベルの優等生プログラムを創設し、数年間数学優等生プログラムのディレクターを務めた。テキサスA&M大学在籍中、彼女は100人以上の修士課程学生を指導し、多くの学部生を指導した。[ 7 ]学生の指導に対する彼女の深い関心と献身により、数学科は2018年に数学学部生研究講演シリーズをスー・ゲラー学部生講演シリーズに改名し、ゲラーの献身と貢献を称えた。[ 8 ]
ゲラーは数学における女性の権利擁護に熱心で、 1990年1月から1994年7月までアメリカ数学協会の女性参加委員会の委員を務めた。 [ 2 ]彼女の主な功績は、女性が数学のキャリアで直面する微細な不平等を浮き彫りにした寸劇集をまとめたことである。 [ 9 ]彼女はユーモアを用いてこれらの不平等を克服し、数学における女性の平等を目指す努力を常に続けてきた。[ 10 ]
ゲラー氏は、女性数学者協会（AWM）の活動にも非常に積極的に参加してきた。彼女は執行委員会の一般委員に選出され、1989年から1991年まで務めた。また、1999年から2001年には書記として再び執行委員会に加わった。
2015年、ゲラーはテキサスA&M大学の卒業生協会から2015年度学生関係における卓越した功績賞を授与され、同大学の数学科の教育使命に「変革的な影響を与えた」と評価された。[ 11 ]
その1年前、ゲラーはテキサスA&M大学の女性教員ネットワークから、テキサスA&M大学の若手教員を指導・支援した功績により、2013年度優秀メンター賞を受賞しました[ 12 ]。また、2012年には、テキサスA&M大学の学部研究室から、優等生プログラムへの卓越した貢献に対してディレクター賞を受賞しました[ 13 ] 。
ゲラーはテキサスA&M大学数学科の優秀教育賞を3回受賞している。[ 3 ]
ゲラーは、研究、出版、教育、アウトリーチ、メンタリングを通じて数学分野の女性を幅広く効果的に支援したこと、公的な意識向上と個人的なメンタリングの両方を通じてマイクロアグレッションに対処したこと、専門学会における数学分野の女性に関する長年のリーダーシップと奉仕の実績により、2023年度の女性数学者協会のフェローに選出された。[ 14 ]