スティーブン・ダウンズ

スティーブン・ダウンズ（1959年4月6日生まれ）は、カナダの哲学者であり、オンライン学習とニューメディアの分野の評論家です。1995年以来、コンピュータとオンライン技術の教育的利用を研究し、推進してきました。 ^{[1] 2004年に}バンティーン講演を行い^{[2] 、2007年2月のオンライン}コネクティビズムカンファレンスで発表者を務めました。^[3] 2008年に、ダウンズとジョージ・シーメンズは、オンラインのオープンコースを設計して指導しました。これは、「小規模ながらも成長を続ける「オープンティーチング」への動きの画期的な出来事」と報告されました^[4]。これは、最初の大規模オープンオンラインコース（MOOC）として広く考えられています。

ダウンズ氏はケベック州モントリオール生まれで、 2001年11月にカナダ国立研究会議の上級研究員に就任するまで、カナダ各地で生活し働いていました。現在はオタワにあるNRCのデジタル技術研究センターの研究員です。^[5]

ダウンズは、自身のブログOLDailyで2005年にEdublog Awardの最優秀個人ブログ賞を受賞しました。 ^[6]彼はInternational Journal of Instructional Technology and Distance Learningの編集長です。^[7]

ダウンズは1995年にアシニボイン・コミュニティ・カレッジに勤務していたときにブランドン市長に立候補した。新民主党のメンバーであった彼は現職市長リック・ボロツィクより左派の政策を掲げて立候補した。^[8]

注記

^ キニー、ダンカン（2010年9月）。「オープン教育入門：高等教育の将来について知っておくべきこと」。アンリミテッドマガジン。2014年7月12日閲覧。
^ Downes, S. (2004). 「Buntine Oration: 学習オブジェクト」(PDF) .国際教育技術および遠隔教育ジャーナル. 1 (11): 3–14. ISSN 1550-6908.
^ マニトバ大学: 学習技術センター 2007-03-02ウェイバックマシンにアーカイブ
^ Parry, Marc (2010 年 8 月 29 日)。「オンライン、より大規模なクラスはより良いクラスになる可能性がある」。Chronicle of Higher Education。2010年 9 月 2 日閲覧。
^ 「NRC の専門家とスタッフ: Stephen Downes」。カナダ国立研究会議。2003 年 4 月 16 日。2012 年 9 月 7 日時点のオリジナルよりアーカイブ。2010年 9 月 2 日閲覧。
^ 「2005 Edublog Awards」.
^ International Journal of Instructional Technology and Distance Learning 編集委員会 2010 年 9 月 2 日に取得。
^ バド・ロバートソン、「Election-Profile-Brandon」、ウィニペグ・フリー・プレス、1995年10月1日、A1。