スマートリーディング

SMART Reading は、オレゴン州で、リスクのある K-3 の読者を対象に、ボランティア主導で非営利の児童識字指導プログラムを実施しています。SMART は、ニール・ゴールドシュミットと法律事務所 Ater Wynne Hewitt Dodson & Skerritt, LLP によって 1992 年に開発されました。 ^{[2] [3]}当初は 8 校で 585 人の児童を対象としていましたが^[4]、2009 年には 204 か所で 7,244 人の児童を対象とし、^[5] 2011 年には 223 か所で対象を拡大しました。 ^[1] 2011 年 12 月現在、この組織の年間予算は 270 万ドルでした。^[1]

このプログラムのコンセプトは、各生徒が週2回30分間、ボランティアに本を読み聞かせながら一対一で指導を受け、読書力への自信を高めることです。さらに、生徒はプログラムが毎年7か月間（10月中旬から5月中旬）実施される間、毎月2冊の本を家に持ち帰り、自宅でより多くの読書資料を利用できるようにします。^[1]

このプログラムの有効性は、ユージーン研究所で行われた2年間の研究によって裏付けられており、SMARTの生徒は、単語の識別と単語の理解において、同等の生徒よりも標準偏差のほぼ半分ほど優れていることが示されています。^{[2] [6]}

SMARTは、低所得家庭の子供の割合が高い学校と提携することを第一に目指しています。学校職員の面接、地域の支援、オレゴン州教育省からの情報も学校選択に影響を与えます。^[4]

2010年、SMARTはペプシのリフレッシュチャレンジに参加し、25万ドルの賞金を目指しました。^[7]

• 補償教育