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Sandarbhは、1994年9月からインドのボパールで発行されている、科学と教育に関するヒンディー語の隔月刊誌です。この雑誌は、子供の教育に重点を置く非営利の非政府組織であるEklavya財団[ 1 ]によって発行されています。Sandarbhは主に、小学校、中学校、高校の教師と生徒のためのさまざまなトピックに関する情報源として機能しています。
特集記事に加えて、カリキュラムや教育法の分析、教科書や児童文学のレビュー、伝記、インタビュー、教師の経験、フィクションもこの雑誌に掲載されています。また、毎号、読者から寄せられた科学に関する質問への回答を掲載する試みも行われています - Sawaliram。[ 2 ]この雑誌は、教育、社会科、芸術、文学、言語、植物学、動物学、進化、化学、物理学、数学のさまざまなトピックに関する記事を扱っています。この雑誌に掲載されている記事は、正確さと厳密さを損なうことなく、比較的くだけた、教科書的ではないスタイルで書かれています。Sandarbh はヒンディー語で「文脈」を意味し、記事はインドの学校で扱われる学習トピックに関連する文脈を提供します。
学校の教師や生徒のニーズに応えるヒンディー語の雑誌のアイデアは、1990年代初頭に初めて構想されました。エクラヴィヤ財団のメンバーは、マディヤ・プラデーシュ州のホシャンガバードやその他の地区の1000校以上の中学校で先駆的な科学教育プログラムに参加していました。これはホシャンガバード科学教育プログラム（HSTP）として知られています。[ 3 ] HSTPに関係する教師やリソース担当者のためのプラットフォームを提供するために、1983年に会報が発行されました。[ 4 ]長年にわたる科学教育とHSTP会報で の経験に基づき、多くの人が、このような資料は教師や教育に関心のある人、HSTP以外の人にも利用できるべきだと考えました。
この雑誌は当初、インド人材開発省の科学振興計画に基づき支援を受けていました。その後、購読料によって『Sandarbh』の発行費用が賄われ、必要に応じてEklavyaの他のプログラムからの支援も受けています。
Sandarbhの購読者数は約7000人で、学校や大学の教師、教員養成関係者、学生、そして一般読者などが含まれる。購読者のほとんどはインドのヒンディー語圏に住んでいるが、一部は全国各地に散らばっている。
Sandarbhに寄稿するライターは全国各地から集まっています。また、雑誌の編集チームのメンバーや、さまざまな Eklavya プログラムに関係するリソース パーソンも含まれています。多くはヒンディー語で執筆していますが、英語や他の言語で投稿された記事も翻訳されて掲載されます。Sandarbh に掲載される記事の大部分は雑誌向けに書かれたものです。少数ですが、重要な数の記事が他の出版物から寄せられています。それらはSandarbh の読者にとって興味深く役立つ可能性のある記事ですが、さまざまな理由で読者の手に届かない可能性があります。同様に、Sandarbh の記事は、ヒンディー語[ 5 ]や他の言語の出版物にも掲載されています。
1998年、プネーを拠点とする団体「Palak Neeti」がマラーティー語で「 Shaikshanik Sandarbh」の発行を開始しました。[ 6 ]現在までにこの雑誌は74号発行されています。2003年以降、グジャラート州ダランプルの「Arch Vahini」によってグジャラート語で「Sandarbh」が21号発行されています。これらはどちらも独立した友好的な事業であり、雑誌の内容についてはヒンディー語版「 Sandarbh」と協力関係にあります。