ルドルフ・ドライクルス

ルドルフ・ドライクルス（1897年2月8日、ウィーン - 1972年5月25日、シカゴ）は、オーストリアの精神科医、教育者であり、心理学者 アルフレッド・アドラーの個人心理学の体系を、子供の非難されるべき行動の目的を理解し、罰や報酬なしに協力的な行動を刺激するための実用的な方法へと発展させた。

彼は、人間の不品行は、社会集団への帰属意識の欠如から生じると示唆した。このような状況になると、子供は 4 つの「誤った目的」、つまり過度の注目、権力、復讐、回避 (不十分さ) のいずれかから行動する。彼の全体的な目標は、生徒が教室にとって貴重な貢献者であると感じ、罰せられたり報われたりすることなく、合理的に協力することを学ぶことだった。

1952年、ドライカーズはアドラー心理学の信奉者を集めて北米アドラー心理学協会を設立した。彼は死ぬまでこの団体のリーダーとして活躍した。^[1]

• ルドルフ・ドライカーズとローレン・グレイ著『親のための子どものしつけガイド』
• 結婚の挑戦。
• 子育ての課題。
• ルドルフ・ドライクルス、ヴィッキー・ソルツ著 『Children: The Challenge』 。ISBN 978-0-470-83508-1 
• 子どもの不品行への対処法、親のためのガイド。
• 涙のない懲罰、ルドルフ・ドライクルス他著、ISBN 978-0-452-26898-2 
• ルドルフ・ドライクルス、ドン・シニア・ディンクマイヤー著『子どもに学ぶことを奨励する』
• 家族会議: 親と子の間 (および子と子の間) の争いを終わらせるためのドライクルスのテクニック。
• アドラー心理学の基礎。
• 教室での健全性の維持: 教室管理テクニック、 Rudolf Dreikurs 他著
• 規律への新しいアプローチ: 論理的帰結。
• 教室における心理学：教師のためのマニュアル。
• 社会的平等は今日の課題です。

• オーストリアの科学者のリスト
• オーストリア人のリスト
• アドラー派
• 古典的なアドラー心理学

1. 不完全である勇気: ルドルフ・ドライカーズの生涯と業績。ジャネット・ターナーによる伝記、WL ピュー。ニューヨーク、1978 年。
2. ルドルフ・ドライクルス — 伝記概要、エヴァ・ドライクルス・ファーガソン著、著作権 2008 年。www.icassi.net/rudolf-dreikurs/ から入手可能。2022 年 10 月 3 日に取得。

• アドラーペディア
• セントロ デ エストゥディオス アドレリアノス - ウルグアイ
• アドラー夏期学校・研究所国際委員会 - ICASSI [1]