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プエブロ高校は、1956年からアリゾナ州ツーソンにある高校です。ツーソン統一学区に属しており、ツーソン最大の学区です。プエブロ高校は、ツーソンで唯一ラジオ局（KWXL-LP）を所有する高校です。
時は1956年、学年末まであと2ヶ月。待ちに待ったこの日、900人の生徒を収容できる新校舎が開校する。この新校舎の開校により、当面の間、ツーソン高校とロスクルージ中学校での二部制授業は終了することになる。「私たちは1年生、2年生、3年生を連れてそこへ行った」とブルックス校長は後に回想している。1年生はプエブロで4年間を過ごす最初の生徒たちとなり、1959年の卒業生となる。
その後数年間で、プエブロの元の施設にはいくつかの変更が加えられた。その一つが1961年のスイミングプールで、「第1学区の学校では初」であり、2000席のスタジアムも建設された。二部制授業と過密な学校からの解放は長くは続かなかった。1963年度の始業時には、プエブロの学生新聞「エル・ゲレロ」は、プエブロが「人で溢れかえっている」と報じた。当初1800人の生徒を収容するために建設されたこの学校は、この時点で2489人の生徒が在籍していた。
ブルックス校長は、ツーソンのサウスサイドの急速な成長と、教育委員会が提案した2つの高校債券発行の失敗を主な要因として挙げた。市民の意思が救済をもたらすまでには、さらに2年かかることになる。しかし、新学期初日、車で来た生徒たちは、混雑した状況についてそれほど気にしていなかったかもしれない。プエブロに戻り、旧友に会い、そしてもちろん勉強したいと熱望していた彼らは、交通の流れを落ち着かせるために戦略的に配置されたスピードトラップの盛り土のため、駐車場に「ホットロッド」で乗り入れることができないことに気づいた。東京からの2人の生徒への挨拶を含む生徒たちへの歓迎のスピーチの中で、生徒会長のラファエル・アルビズはおそらく、駐車場のイライラする「段差」の理由を説明したのだろう。
ツーソンの南側に位置するプエブロ高校は、ツーソン学区1で最初に建設された新しい高校でした。ツーソン高校とロスクルージ高校からの移行に向けた準備は前年から始まっていました。ブルックス校長は当時を振り返り、「プエブロ高校にはまだ着任していませんでしたが、運動部活動を開始し、クラブ活動を組織し、生徒のホームルームとカウンセラーを選定し、昼食時間を割り当てました」と述べています。つまり、開校前から生徒たちはプエブロ高校のコミュニティの一員となるよう招かれていたのです。
当時生徒会の一員だった卒業生は、「私たちは学校の憲章を書き、伝統を確立し、その他諸々の素晴らしいことをしました」と回想した。別の卒業生は、「創立生徒会として、私たちは学校の礎となる存在だと常に言われていました」と述べた。「将来を見据えて慎重に計画を立て、トゥーソンの他の人々がプエブロ高校が素晴らしい学校だと認識できるように行動することは、同級生や将来の生徒に対する私たちの義務でした」。生徒にとってそれは「刺激的な時間」であり、その記憶は明らかに生き生きとした誇りを呼び起こす。生徒による最初のリーダーシップの活動の一つは、学校の名前を決めることだった。学区内の他のどの高校とも異なり、生徒たちは理事会から学校の名前を提出するように求められた。提出されたいくつかの名前の中で、「プエブロが彼らの第一希望であり、理事会はその名前を受け入れた」。その後、新しい学校は地元の山脈や砂漠の植物にちなんで名付けられるようになった。
生徒たちは、学校の色を選ぶだけでなく、プエブロの優秀さの象徴となる様々なトロフィーや賞を選ぶことにも関わった。15 学校の色であるネイビーとコロンビアブルーを含め、あらゆる細部にまでこだわった綿密な計画にもかかわらず、プエブロにはまだ「名誉を求め、プエブロの熱烈なサポーターによってフィールドの反対側のスタンドに叫ばれ、投げつけられる運動部のニックネーム」がなかった。
どうやら、地元の新聞はプエブロのチームを何と呼ぶべきか分からず、単に学校を「無名」と呼んでいたようだ。この問題はすぐに投票で決着し、「ウォリアーズ」というニックネームが正式に採用された。1961年、フランク・フェデリコの芸術によってウォーリー・ウォリアーが作られ、プエブロの旗のエンブレムとなった。1963年、ウォーリー・ウォリアーはプエブロの伝統の一部となった。生徒たちは投票し、初代ウォーリー・ウォリアーの栄誉を、下級生のヘスス・ヒメネスに与えた。数十年後、ウォリアーというニックネームと、レターメンズクラブが作った木製の台座に埋め込まれたトマホークが、一部のネイティブアメリカンの生徒にとって不快なものとして論争の中心となった。懸念は、神聖なシンボルの誤用と、ウォーリー・ウォリアーのマスコットが踊るダンスに関連していた。論争が起こったとき、当時の生徒たちは「ウォリアーという名前は残すが、イメージは変更する」と投票した。
初期の頃、このニックネームは尊敬と名誉を体現すると信じられていたため選ばれました。インタビューを受けたプエブロの学生グループは、「戦士」はプエブロの精神、つまり「勝利のために戦い、目標を達成する」ことを象徴していると主張しました。これらのシンボルは、プエブロの歴史の他の遺物とともに適切に保管されています。古老たちは、ネイティブアメリカンが神聖なシンボルの使用について抱く懸念に配慮しつつも、今でも「あなたは戦士ですか？」という最も重要な質問で互いに挨拶を交わします。
1956年は、プエブロの歴史の始まりであり、時を経て、教育理念、そして学生、卒業生、教職員の功績を祝うべき多くの理由が生まれることになる。
学生は、口頭、視覚、および文章によるコミュニケーション能力を習得するとともに、マルチメディア技術分野における高等教育やキャリアに向けて準備を進めます。
プエブロ・ハイ・マグネット・スクールは、包括的なカリキュラムと、コミュニケーション・アーツおよびテクノロジーへの重点的な取り組みを組み合わせています。
北緯32度11分03秒、西経110度58分51秒/北緯32.18417度、西経110.98083度/北緯32.18417度、西経110.98083度