パイ・コーベット

パイ・コーベット（1954年4月3日生まれ）は、イギリスの教育トレーナー、作家、著者、詩人で、200冊以上の著書を執筆している。彼は現在、英国の小学校で広く使用されている学習法「Talk for Writing」を考案したことで最もよく知られている。^[1]

彼は教室で創造的なアプローチを推進することでも知られており、教師、校長、オブステッド 検査官としての経験があります。彼はイギリス各地で教育に関する講演を定期的に行っています。^[2]イギリス政府はパイ・コーベットを教育顧問として相談してきました。しかし、コーベットは保守党政権の学校でのテスト、特に文法のテストに対するアプローチを声高に批判してきました。^[3]

コーベットはイースト・サセックス州セドレスコムの農場で5人兄弟の1人として生まれ育った。イースト・サセックス高等教育大学で教育学を学んだ。

コーベットは、小学生の学習に役立つことを特に目的とした本を数多く執筆しています。^[4]娘のポピー・コーベットとともに『The Enormous Book of Talk for Writing Games』（ロンドン：フィリップ・アンド・テイシー、2013年） の共著者でもあります。 ^[5]

彼はタイムズ教育付録に定期的に寄稿している。^[6]また、多くの詩集の編集者または共同編集者でもある。作家としてのキャリアの初期には、ブライアン・モーゼスとジョン・ライスと共著で『 Rice Pie and Moses』という人気のある詩集を出版した。彼は教育や詩に関するさまざまなCDやDVDに出演している。

彼はブライアン・モーゼスとともに小学校の教師となり、そこで数学を教え、詩を書いた。その後校長になった。^[7]

彼はケンブリッジ大学の日立研究所でi-read ^[8]ソフトウェアの開発に深く関わっていました。このソフトウェアの目的は、子供たちが「視覚と聴覚の道具」を通じて読み方を学ぶのを助けることです。^[9]

コルベットはグロスターシャー大学で働いていたときに、Articled Teacher Schemeを考案しました。^[10]彼はまた、子供たちが物語を覚え、読み書き能力を向上させるためのユニークな「ストーリーテリングアプローチ」も考案しました。この方法は、2008年に彼がナショナルストラテジーズ組織に提示した後、ナショナルストラテジーズの「Talk for writing」プログラムに採用されました^。[ 11 ] ^{[ 12] [13]コルベットは、}ストーリーミュージアムのストーリーメイキングスクールプログラムの考案者でもあり、「ナショナルリテラシー戦略のための詩の目標」も作成しました。^[14]

2008年、コーベットはイギリスの教育大臣から「生徒に文章を書くことを奨励する方法を説明した教室用DVD」の制作を依頼された。^[15]

パイ・コーベットは現在、学校ではTalk for Writingアプローチの創始者として最もよく知られています。^[16]

• 「DVD付きカリキュラム横断ライティング講座：5～12歳児にノンフィクションライティングを教える方法」（2011年）^[17]
• 幼児期の作文に関する講演：2～5歳の家族を巻き込んで物語と韻を教える方法」^[18]
• ジャンプスタート！リテラシー：7～14歳向けのゲームとアクティビティ（2004）^[19]
• 詩を書き始めることのすべて^[20]
• ジャンプスタート!ストーリーメイキング: 7～12歳向けのゲームとアクティビティ(2009) ^[21]
• ジャンプスタート!詩: 7～12歳向けのゲームとアクティビティ(2008) ^[22]
• 作品：キーステージ2の詩 - 識字時間に必要なあらゆる種類の詩（2006）^[23]
• 猫と帽子とカバ（2004）^[24]
• おしゃべりチーターと飛び跳ねるクラゲ（2004）^[15]
• リテラシー：何が効果的か？（2003）^[6]
• 執筆（1997年）^[25]