フィリップ・ウィネ

フィリップ H. ウィン氏は、サイモンフレーザー大学の教育心理学教授であり、自己調整学習と学習テクノロジーの元カナダ研究主任です。アメリカ教育研究協会、アメリカ心理学会、心理科学協会、カナダ心理学会のフェローであるウィン氏は、自己調整学習の研究に多大な貢献をしてきました。彼は、自己調整学習の原理に基づいた教育ソフトウェア（現在は nStudy と呼ばれています）を開発したLearning Kit Projectの主任研究者です。

1976年にスタンフォード大学で博士号を取得する前、ウィンはバックネル大学で学士号と修士号を取得しました。カナダ教育研究者協会（1984-1986年）、カナダ教育心理学協会（1988-1990年）、アメリカ心理学会第15教育心理学部会（2001-2003年）の会長を務めました。教育心理学者^{[1]の共同編集者であり、}英国教育心理学ジャーナルの副編集者を務めています。ウィンは、100を超える査読付きジャーナル記事、60を超える本の章、およびカナダで広く使用されている教育心理学の入門書を含む5冊の本の著者（または共著者）です（Woolfolk、Winne、＆Perry、2006年）。

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