フィリップ・W・ジャクソン

フィリップ・ウェズリー・ジャクソン（1928年12月2日、ヴァインランド生まれ- 2015年7月21日、シカゴ生まれ）は、アメリカの教育学者で、シカゴ大学名誉教授。在職中、アメリカ教育研究協会およびジョン・デューイ協会の会長も務めた。^[1]^[2]^[3]^[4]^[5]^[6]彼は1968年に出版した著書『Life in Classrooms』の中で、生徒が学校の制度的期待を習得する必要性について述べた部分で、「隠れたカリキュラム」という造語を生み出した。 ^[7]

参考文献

^ 「教育学を学んだシカゴ大学教授フィリップ・ジャクソン氏が86歳で死去」シカゴ・トリビューン。 2022年5月19日閲覧。
^ 「フィリップ・ジャクソン前大統領死去」AERA 2022年5月19日閲覧。
^ 「フィリップ・W・ジャクソン、子どもの繁栄に尽力した教育学者、1928-2015」シカゴ大学ニュース。 2022年5月19日閲覧。
^ 「フィリップ・ジャクソン」。全米教育アカデミー。 2022年5月19日閲覧。
^ 「教育の哲学：フィリップ・W・ジャクソン（1928-2015）を偲んでの展覧会」シカゴ大学図書館。 2022年5月19日閲覧。
^ Granger, David A.; Cunningham, Craig A.; Hansen, David T. (2015). In Memoriam: Philip W. Jackson, December 2, 1928-July 21, 2015, A Life Well Lived. Purdue University . 2022年5月19日閲覧。
^ フィリップ・ウェズリー・ジャクソン (1968)。教室での生活。ホルト、ライナーハート、ウィンストン。ISBN 9780030676550。フィリップ・ウェズリー・ジャクソン（1990年）として再版。教室での生活。ティーチャーズ・カレッジ・プレス。pp. 33– 37。ISBN 978-0-8077-7005-4。