医学教育の視点

*医学教育の視点*
規律	医学教育
言語	英語
編集者	エリック・ドリセン
出版の詳細
旧名	オランダ医学教育ジャーナル、Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs
歴史	1982年～現在
出版社	ユビキティプレス
頻度	隔月刊
オープンアクセス	はい
ライセンス	CC BY
インパクトファクター	4.113 (2021)
標準的な略語;
ISO4 規格	展望。医学教育。
インデックス作成;
国際郵便	2212-2761 (印刷) ; 2212-277X (ウェブ);
リンク
	ジャーナルホームページ;

Perspectives on Medical Educationは、オランダ医学教育協会（Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs、英語：Netherlands Association of Medical Education）に代わってUbiquity Pressが発行する、査読付きのオープンアクセス医学雑誌です^{。 [1]}臨床教育の実践に関する研究を扱っています。Erik Driessenが編集長を務めています。^[2]

歴史

このジャーナルは1982年にNetherlands Journal of Medical Educationとして創刊され、当初はオランダ語で発行されていました。2012年にジャーナルは範囲を広げ、英語のジャーナルに転換し、名前をPerspectives on Medical Educationに変更しました。^[3] 2022年末に、ジャーナルは出版社のSpringer Natureとの契約を終了し、2023年現在はUbiquity Pressによって発行されています。

2015年、『Perspectives on Medical Education』はTwitterやFacebookなどのソーシャルメディアで注目を集めた医学教育ジャーナルのトップ5にランクされました。^[4]

要約と索引

このジャーナルは、以下の形式で抄録および索引化されています。

Journal Citation Reportsによると、このジャーナルの2021年のインパクトファクターは4.113です。^[6]

参考文献

^ 「オランダ医学教育協会」www.en.nvmo.nl . 2018年2月16日閲覧。
^ 「医学教育の視点」。このジャーナルについて。 2018年1月22日閲覧。
^ “医学教育に関する視点”. www.nvmo.nl。 Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs。
^ Maggio, Lauren A.; Meyer, Holly S.; Artino, Anthony R. (2017年10月). 「引用率を超えて」. Academic Medicine . 92 (10): 1449–1455. doi : 10.1097/ACM.0000000000001897 . PMID 28817430.
^ 「医学教育の展望」。NLMカタログ。国立生物工学情報センター。 2018年1月21日閲覧。
^ 「医学教育の展望」。2021年ジャーナル引用レポート。Web of Science（サイエンス編集）。クラリベイト。2022年。

外部リンク

公式サイト

[1] 「オランダ医学教育協会」www.en.nvmo.nl . 2018年2月16日閲覧。

[About_this_journal-2] 「医学教育の視点」。このジャーナルについて。 2018年1月22日閲覧。

[3] “医学教育に関する視点”. www.nvmo.nl。 Nederlandse Vereniging voor Medisch Onderwijs。

[4] Maggio, Lauren A.; Meyer, Holly S.; Artino, Anthony R. (2017年10月). 「引用率を超えて」. Academic Medicine . 92 (10): 1449–1455. doi : 10.1097/ACM.0000000000001897 . PMID 28817430.

[PubMed-5] 「医学教育の展望」。NLMカタログ。国立生物工学情報センター。 2018年1月21日閲覧。

[WoS-6] 「医学教育の展望」。2021年ジャーナル引用レポート。Web of Science（サイエンス編集）。クラリベイト。2022年。