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アソール・ダグラス（パディ）・ワネル（1922年10月17日 - 1980年7月8日）は、1960年代を通じて英国映画協会（BFI）の教育活動における重要人物であった。彼は1972年にイリノイ州エバンストンのノースウェスタン大学の教員に正式に加わり、1980年に亡くなるまでそこで教鞭を執った。[ 1 ]
ワネルはスコットランドのピトロクリーで生まれた。14歳の時に学校を辞め、映画映写技師の仕事に就いた。[ 2 ]第二次世界大戦中は、イギリス海軍の航空母艦に勤務した。戦後、ノーサンバーランドのアルンウィック教育大学に通い、 1948年からサリーの学校で美術を教えた。[ 2 ]
彼の息子であるギャリー・ワネルもメディア研究の学者であり、『メディア・スポーツ・スター、男らしさ、そして道徳』の著者である。[ 3 ]
ワネルは1980年7月8日、イギリスで夏を過ごしている最中に、突然亡くなった。
ワネルは1957年にBFIに採用されたが、それ以前の9年間はロンドンの様々な学校で歴史、美術、社会科、マスメディアを教えていた。教育担当官としての最初の仕事は、全国各地で映画に関する講演を行うことだった。彼の教え方は、映画教育者の世代全体に大きな影響を与えた。1964年には、スチュアート・ホールと共著で『大衆芸術』を出版。当時、この種の映画は（BFI自身の『サイト・アンド・サウンド』誌を含め）伝統的なイギリスの映画批評ではまだ軽視されていたが、ワネルはその中で、大衆映画（特にハリウッド映画）を真剣な研究対象として捉える姿勢を示した。
ワネルはその後映画についてほとんど出版しなかったが、彼の指導の下、BFI教育部門は映画批評と映画研究に対する新しいダイナミックな方針を採用し、新興の映画理論のための基盤を提供した。アラン・ラヴェルが述べたように、「全体的な文脈の把握と細部への注意、そして民主的な傾向が相まって、彼は他の人々のエネルギーと才能を解き放ち、それらが最大限に活用されるようにする枠組みを作り出すことができた」。[ 4 ] 1960年代半ば、ワネルはアラン・ラヴェル、ジム・キッツェス、ピーター・ウォーレン、ヴィクター・パーキンスなど、映画研究と映画理論（特に記号論と構造主義）のイギリスにおける発展を形作る上で重要な役割を果たした新世代の映画教師、理論家、作家を部門に招き入れた。しかし、この新しい思想の流れがもたらした知的挑戦は、ワネルをBFI内で物議を醸す人物にした。 1971年8月、彼と教育部門の同僚5人は、BFI理事会の小委員会が「部門の活動を縮小し、支援と助言の役割に縮小し、当時Screen誌を発行していた映画テレビ教育協会とのつながりを断つ」という報告書を提出したことを受けて辞任した。[ 5 ]
ワネルは時折ノースウェスタン大学で教鞭を執り、BFIを離れた後は同大学のラジオ・テレビ・映画学科の准教授となり、最終的には同学科の学科長となった。[ 1 ]