高等教育機関研究プログラム(PRTLI)は、アイルランド政府が実施していた研究に対する包括的な財政支援プログラムであり、高等教育庁(HEA)が運営していた。
1997年、アイルランド政府は初めて大学における先端研究への競争的資金提供を開始し、この目的のために特別の大規模な財政準備金を創設した。準備金法。この一環として、研究資本プロジェクトへの戦略的投資プログラムが開発されることが発表された。プログラム開始前に、大臣(ミホール・マーティン)はアイルランド系アメリカ人実業家のチャック・フィーニーと協議を行い、それが彼のアトランティック・フィランソロピーズとの正式なパートナーシップに発展した。アトランティックと政府は資金提供モデルの計画を策定し[ 1 ]、この制度に基づく最初の資金提供は1999年に授与された[ 2 ]。その後、5回の資金提供サイクルがあり、5回目は2010年に開始された[ 3 ]。
2000年から2006年にかけて、PRTLIは国家開発計画2000-2006の下で、欧州地域開発基金の支援と、アトランティック・フィランソロピーズ[ 4 ] [ 1 ]を含む慈善団体[ 2 ]からの民間スポンサーシップを受けて資金提供を受けた。2004年に行われたプログラムの評価では、その目的が達成されていると結論付けられた。[ 2 ]
PRTLIサイクル4に基づく資金配分は2007年に開始されました。[ 5 ]約2億3000万ユーロが15の高等教育機関における主要な研究イニシアチブに割り当てられました。この資金は、作業スペースと研究者への資金提供に充てられました。
PRTLI資金の第5サイクルは2010年に発表され、2億7700万ユーロの国費と、さらに5900万ユーロの民間投資が含まれていました。[ 3 ] 5つのサイクルを通じて、アトランティックは1億7800万ユーロを拠出し、これは2015年までの11億ユーロを超える資金の約16パーセントに相当します。[ 1 ]
サイクル 5 は 2018 年 5 月までに完了し、その際、サイクル 5 プロジェクトの未払い金の支払いに一部充てるため、PRTLI に 1,430 万ユーロが追加で割り当てられました。研究インフラへの新たな投資を支援することを目的とした PRTLI の後継プログラムは、当時、研究とイノベーションに関する政府の新戦略である「イノベーション 2020」によって範囲が定められ、計画されていましたが、その形態はまだ決定されていませんでした。[ 3 ]
2021年までにPRTLIはもはや運用されていなかったようだが、成功したとみなされていた。[ 6 ]
PRTLIは、アイルランド政府が運営するプログラムで、機関の戦略、プログラム、インフラストラクチャの研究に対する統合的な財政支援を提供し、研究戦略を策定および実施するための能力とインセンティブを機関に確保し、主要な研究分野で臨界量と世界レベルの能力を獲得できるようにしました。このプログラムは、人文科学、科学、技術、およびビジネスや法律などの社会科学の研究を支援しました。[ 2 ] [ 7 ] [ 4 ]
それは教育科学大臣と政府に代わって高等教育庁によって管理されていた。[ 8 ]
PRTLI賞は国際的な審査員団によって評価された。[ 2 ]
一般的に、このプログラムの目的は次のとおりでした。[ 2 ]
- 高等教育機関が、既存および発展途上の研究上の強みと能力に見合った、戦略的かつ計画的なアプローチで、研究能力の長期的な発展に取り組めるようにするため。
- 高等教育機関における質の高い研究能力の育成を促進し、卒業生の成果とスキルの質と関連性を高める。
- これらの目標の枠組みの中で、各機関内の卓越した才能を持つ研究者個人およびチームへの支援を提供するとともに、機関内および機関間の研究者間の協力関係を促進する。特に、二元システムの2つの部分内、アイルランド国内、EU内、および国際社会における機関間協力の促進の必要性を考慮する。
藻類種のグローバルデータベースであるAlgaeBaseのデータ編集は、アイルランド国立大学のライアン研究所に対してPRTLI 2、3、4プログラムから資金提供を受けた。[ 9 ]
第3サイクルでは、スライゴ工科大学のバイオソリッド研究プログラムに資金が提供された。[ 5 ]
2004年の評価では、「PRTLIが制度的思考を変え、高等教育機関が研究を行う方法に並外れた変革をもたらしたという明確な証拠がある」と結論付けられました。[ 10 ] [ 2 ]
教育科学省の元事務次官(1993年~1998年)であり、高等教育アカデミーの元議長(1998年~2005年)であるドン・ソーンヒルは後に次のように書いた。 [ 4 ]
PRTLIおよびSFIプログラムによって導入された研究優秀性への資金提供における抜本的な変化は、アイルランドの高等教育機関の「知識と人的資本」の基盤を大幅に強化しました。これは、アイルランド経済における経済的付加価値の増加の可能性を高める上で、少なからず貢献しました。これにより競争力が向上し、アイルランドに既に拠点を置く企業による海外直接投資とイノベーションが促進されました。また、2008年の金融危機後のアイルランド経済の輸出と技術主導の復興の基盤も提供しました。
このプログラムは、研究システム全体にわたる包括的な能力構築を支援してきた、高等教育機関における研究プログラム(PRTLI)の成功したアプローチに基づいて構築されます。