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Our Whole Lives（OWL）は、ユニテリアン・ユニバーサリスト協会と米国キリスト教会正義と証人省が発行する、子供、ティーンエイジャー、若者、成人を対象とした6つの包括的な性的カリキュラムのシリーズです。[1] [2]この出版物は、生涯を通じて年齢に応じた方法で性的関心を扱う資料を準備するための、2つの宗教による7年間の共同作業の結果です。
Our Whole Livesプログラムは、十分な情報を得た若者や若い成人は、十分な情報を得ていない若者よりも、性についてより良い、より健康的な決断を下すという考えのもとに運営されています。OWLは偏見のないことを目指しており、異性愛、両性愛、同性愛、トランスジェンダーの 性的健康について教えています。性に関する情報に加えて、OWLは子供、若者、成人が性的側面において精神的に健康で責任ある行動を取れるよう支援することを目的としています。[3]
歴史
ユニテリアン・ユニバーサリスト教会では、7年生から9年生向けのOWLカリキュラムが、1970年代に作成され、1990年代に絶版となった、やや物議を醸したAbout Your Sexuality (AYS)に取って代わった。 [4] OWLカリキュラムは1999年に初めて導入された。 [5] [6]
プログラム構造
OWLカリキュラムは、アメリカの学校学年であるK-1、4-6、7-9、10-12向けに設計された4つのカリキュラムがあり、さらに若者（18歳から35歳）向け、大人向け、高齢者向けにそれぞれ1つずつあります。[4] [7]各カリキュラムは、参加者の年齢に基づいてトピックに異なるアプローチをしています。たとえば、K-1カリキュラムでは、身体の自律性、家族、信頼できる大人、赤ちゃんを作るには精子、卵子、子宮が必要であることなどを取り上げています。[6] [7]一方、高齢者向けのカリキュラムでは、老化、障害、高齢者としてのデート、体のイメージについて話し合うことがあります。[7]
セッションは通常毎週開催されます。[6]
「Our Whole Lives」カリキュラムの各セッションには、「セクシュアリティと私たちの信仰」という別バージョンを含めることができます。これは、UUAとCUCコミュニティ向けとUCCコミュニティ向けの 2 つのバージョンがあります。「セクシュアリティと私たちの信仰」がなければ、プログラムには宗教的な内容が含まれないため、学校やその他の非宗教的な機関での使用に適しています。[8]
Our Whole Lives のファシリテーターは、各クラスで少なくとも 2 人 (男性 1 人、女性 1 人) のチームを組んで活動します。男女比のバランスが取れているため、参加者はファシリテーターに懸念や質問、問題を気軽に提起できます。
中学校（7年生から9年生）のカリキュラムでは、一部の活動は男女別のグループで行われますが、それ以外の活動はすべて男女混合のグループで行われます。[9]
プログラムの価値
Our Whole Lives は、次の 3 つの基本的価値観に基づいて構築されています。
- 尊敬
- 人間関係
- 責任
参加者は、自分のセクシュアリティや人間関係に関する意思決定において、これらの価値観を活用することが推奨されます。プログラム全体を通して、参加者は自尊心、正義、包括性など、自分自身の価値観を探求し、表現することを学ぶことが推奨されます。[9]
このプログラムは機密性を重視しており、参加者が匿名で質問できるように「質問ボックス」がよく使用されます。[9]
プログラムリーダー
Our Whole Lives クラスは、各会衆から募集されたファシリテーターのチームによって指導されます。Our Whole Lives を指導する前に、ファシリテーターは認定されたトレーナーのトレーナーが指導するトレーニング プログラムを完了する必要があります。[7]トレーニングでは、Our Whole Lives の根底にある中核的な価値観と教育理論の探求に加えて、セッションをピア ファシリテートする機会も提供されます。トレーニング (3 日間で約 20 時間のトレーニング) の最後に、ファシリテーターは各会衆で Our Whole Lives を指導する前に、トレーナーから認定を受ける必要があります。
Leaders for Our Whole Lives には、参加者を敬意を持って扱い、彼らの道徳的行為を尊重するという、プログラムの価値を体現することが期待されています。
参考文献
- ^ ユニテリアン・ユニバーサリスト協会 Our Whole Lives ページ (http://www.uua.org/re/owl)。2007 年 5 月 22 日閲覧。
- ^ United Church of Christ Our Whole Lives ページ (http://www.ucc.org/justice/sexuality_education/our-whole-lives.html)。2007 年 11 月 16 日に取得。
- ^ Tugade, F. Amanda (2021-04-30). 「OP OWLの核となるのは、セクシュアリティについての正直で肯定的な話」オークパーク。 2023年1月5日閲覧。
- ^ ab Phillips, Maggie (2022-09-19). 「禁欲を超えて」. Tablet Magazine . 2023年1月5日閲覧。
- ^ 「理論上：性教育にとって何が正しいのか？」Glendale News-Press 2012年5月11日2023年1月5日閲覧。
- ^ abc Werber, Cassie (2017-06-30). 「息子たちにレイプについて教える頃には、15年も遅すぎる」Quartz . 2023年1月5日閲覧。
- ^ abcd Cross, Greta (2022年10月20日). 「ミズーリ州は10代の妊娠や性感染症が平均以上。包括的な性教育が役立つか？」Springfield News-Leader . 2023年1月5日閲覧。
- ^ McNeel, Bekah (2022-05-09). 「性教育をめぐる戦い」Sojourners . 2023年1月5日閲覧。
- ^ abc Wiener, Talia (2021年6月18日). 「パンデミック下での性教育は困難。モンクレアの10代の若者やグループがギャップを埋めようとした」モンクレア・ローカル・ニュース。 2023年1月5日閲覧。
さらに読む
- ミルスパウ、サラ・ギブ（2011年冬）。「UUセクシュアリティ教育40年」。振り返る。UUワールド。第XXV巻、第4号。 2022年3月17日閲覧。
外部リンク
- UUAウェブサイトの説明
- UCCウェブサイトの説明
- UCC ウェブサイトの説明 2013-12-02 にWayback Machineでアーカイブされました
- CUC の古いウェブサイトの説明 —インターネット アーカイブ ウェイバック マシン
- オタワの OWL
- 「セックスについて話そう」—ボストン・グローブ・サンデー・マガジンの記事
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