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ノーマン・N・ホランド（1927年9月19日、ニューヨーク市- 2017年9月28日）は、アメリカの文学評論家であり、フロリダ大学のマーストン＝ミルバウアー名誉教授であった。[ 1 ]
ホランドの研究は主に精神分析批評と認知詩学に焦点を当てており、この分野で15冊の著書と250本近い学術論文を執筆した。[ 2 ]彼は特に文学研究における精神分析の応用に関する学識で広く知られている。彼は文学理論の主要な学者として知られており、特に読者反応批評の先駆者の一人であった。[ 3 ]ホランドの著作は中国語、オランダ語、ペルシア語、フランス語、ドイツ語、イタリア語、日本語、韓国語、ハンガリー語、ポーランド語、ロシア語、スペイン語、トルコ語に翻訳されている。[ 4 ]
ホランドは1947年にマサチューセッツ工科大学（MIT）で電気工学の理学士号を、1950年にハーバード・ロー・スクールで法務博士号を取得した。特許法から文学へと関心が移ったため、ハーバード大学の博士課程に入学し、1956年に英文学の博士号を取得した。その後、MITの人文科学部に採用され、1966年まで教鞭を執り、文学部門の責任者となった。ホランドはまた、ボストン精神分析協会および研究所で研修を受け、1966年に卒業した。同年、ニューヨーク州立大学バッファロー校の英文学科長に就任し、マクナルティ教授となった。1983年には、フロリダ大学からマーストン・ミルバウアー特別教授に任命され[ 5 ] 、 2008年に退職するまで同大学で教鞭を執った。
ホランドは1974年から1975年にかけてアメリカ学術団体協議会フェローシップを、1979年から1980年にかけてグッゲンハイム・フェローシップを受賞した。
ホランドは、現代語学会（MLA）の複数の委員会で委員を務め、英語研究所の会員および指名委員会の委員長でもあった。また、国際実験美学協会、アメリカ・シェイクスピア協会、国際大学英語教授協会（IAUPE）、映画・メディア研究協会（1963年、編集者および評議員）、ボストン精神分析協会（1965年～、準会員）、および西ニューヨーク精神分析協会（1969年～1983年）の会員でもあった。さらに、応用精神分析グループのバッファロー、ゲインズビル、ボストン支部の創設者および運営委員でもあった。
ホランドは1976年からアメリカ精神分析・力動精神医学アカデミーの科学研究員を務め、1981年からはD・W・ウィニコット図書館の諮問委員を務めた。また、1985年からは社会科学研究評議会（SSRC）の個人証言グループとタンパ精神分析研究グループに参加した。
1993年、ホランドはオンラインディスカッショングループ「PSYART」を設立し、その活発なモデレーターを務めた。また、 1997年から刊行されている「PsyArt: A Hyperlink Journal for the Psychology of the Arts」の創刊者であり、元編集者でもあった。ホランドと亡き妻からの寛大な寄付により、PSYARTの活動は最近、PSYART財団に統合された。彼はまた、「Psychoanalytic Review」と、査読付きの学際的な学術誌「Projections: The Journal for Movies and Mind」の編集委員も務めた。
フロリダ大学のマーストン・ミルバウアー特別教授であることに加えて、[ 6 ]ホランドは12以上の会員職、理事職、教職も務めていました。主な役職や会員職には、マクナイト脳研究所の会員、スタンフォード大学、ネゲブ・ベン＝グリオン大学、パリ第7大学（シャルル5世）、パリ第8大学（ヴァンセンヌ＝サン＝ドニ）の客員教授、ニューヨーク州立大学バッファロー校の芸術心理学研究センター所長などがあります。[ 7 ]
ホランドの主要な出版物の最初のものは、 『最初の近代喜劇』（1959年）で、これは王政復古期喜劇の三大作家に関する新批評研究である。[ 8 ]この出版物に続いて、 『シェイクスピア的想像力』（1964年）[ 9 ]が出版された。これはシェイクスピア作品の読み方の手引きであり、ホランドによるシェイクスピアの主要戯曲13作品の新批評分析である。この本は、ホランドがハーバード大学のエクステンション・プログラムの一環としてWGBH_TVで行ったシェイクスピア番組から派生したものである。
ホランドの精神分析批評に関する著作には、『精神分析とシェイクスピア』（1966年）[ 10 ]があり、これはそれまでの精神分析がシェイクスピアについて述べてきたことを要約し、読者と観客の役割はこれまで考えられていたよりも文学批評にとって重要であると提唱している。『精神分析とシェイクスピア』で紹介されたテーマは、1968年の著書『文学的反応のダイナミクス』[ 11 ]につながり、文学作品に具現化された心理的変容の過程（無意識の空想から意識的な意義へ）を読者が内面化するという文学的反応のモデルを提供している。
ホランドが編集または執筆した精神分析批評に関するその他のテキストには、シェイクスピアの人格（1989年、バーナード・J・パリス、シドニー・ホーマンとの共著）[ 12 ]、およびホランドの精神分析心理学と文学心理学の手引き（1990年）[ 13 ]などがある。
『詩人：文学の精神分析入門』（1973年、改訂版2000年）は、精神分析的アイデンティティ理論に基づいた、全く異なる文学的処理モデルを提唱している。本書の中心的な主張は、作家は自身の個人的アイデンティティの表現として作品を創造し、読者は作品に反応することで自身のアイデンティティを再創造するというものである。これらのアイデンティティは、音楽における主題と変奏曲のように、中心となる主題、あるいは複数の主題とその行動上の変奏として理解することができる。
『読者の読書』（1975年）は、3つの短編小説に対して（精神分析的手法に従って）自由連想による反応を示した5人の大学生の事例研究に基づいて、この結論を追求している。彼らは、読者の文学体験は読んだテキストではなく、読者自身のアイデンティティによって形作られることを示した。
『笑い：ユーモアの心理学』（1982年）は、笑いに関する様々な理論を概観した。しかし、本書は読者反応論をさらに発展させ、ある女性の事例研究に基づいて、何が面白いと感じるか、つまりユーモアのセンスが、いかに個人のアイデンティティを表現するかを示した。
1970年代、ホランドとニューヨーク州立大学バッファロー校の同僚であるマレー・シュワルツは、「デルファイ・セミナー」と名付けた読者反応型教授法を開発した。[ 14 ]当初のセミナーでは、学生と教師が詩や物語に対する自由連想反応を練習し、その後、他の参加者の自由連想を主要なテキストとして読んだ。
1995年、ホランドはデルファイ・セミナーを基にしたミステリー小説『デルファイ・セミナーでの死：ポストモダン・ミステリー』を出版した。物語は英文学科を舞台とし、読者は読者反応理論を用いて登場人物や犯罪を理解するよう導かれる。ホランドとシュワルツによる『汝自身を知れ：デルファイ・セミナー』（2009年）[ 15 ]は、デルファイ・セミナーの教授法の概要を示し、セミナーの成果をまとめている。
『I』（1985年）[ 16 ]は、ホランドが以前に発表した読者の事例研究で用いた包括的な方法を拡張したものである。本文中でホランドは、生涯を通じて適用可能な知覚と象徴化の一般的なプロセスを提案している。本文では、フィードバックの心理学的概念に基づいた「心のモデル」を詳述し、個人が身体、文化、そして「解釈共同体」だけでなく、人格やアイデンティティによってどのように利用され、また制約されるかを示している。精神分析理論によって提示された結論を用いて、『I』は、人々の知覚と行動におけるアイデンティティの役割に関するホランドの理論と、児童期および成人期の発達の精神分析段階を組み合わせている。
『ロバート・フロストの脳：文学への認知アプローチ』（1988年）[ 17 ]の中で、ホランドは哺乳類の発達における脳の「成長と退化」の神経学的証拠を引用し、アイデンティティのテーマが身体の中でどのように生まれるかを示している。さらに、このテキストでは、脳が生理学、文化から派生した固定コードと柔軟な規範、そして個人的アイデンティティを通して仮説を立てることで世界に対処することを示す、心の3層フィードバックモデルを展開している。
『批判的私』（1992年）[ 18 ]は、 『ロバート・フロストの脳』で提示されたモデルをさらに発展させ、自己の消失というポストモダンの考え方に対する批判的な攻撃を含んでいます。
ホランドは1957年から1959年までボストンのWGBH-TVで週刊映画評論家を務め、1963年にはハーバード大学ローウェル研究所のために、同じくWGBH-TVで週刊30分番組「シェイクスピア的想像力」を制作した。
ホランドはニューヨーク市で、特許弁護士のノーマン・N・ホランドと、同じく弁護士のハリエット・ホランドの間に生まれた。1954年にジェーン・ケリー（2015年死去）と結婚。晩年はフロリダ州ゲインズビルに居住。2人の子供と4人の孫が残された。[ 19 ]