ナーレプログラム

ナーレ・エリート・アカデミー（ヘブライ語：נעל״ה ）は、イスラエル教育省とユダヤ機関が共同で資金提供する国際プログラムです。このプログラムは、ディアスポラ（離散ユダヤ人社会）のユダヤ人青少年がイスラエルで無料で高校教育を修了できるようにし、プログラム修了後にイスラエルまたは占領地への移住を奨励しています。

このプログラムは2000年まで試験運用され、その後他の国々にも拡大され、現在の形になった。^{[ 1 ]}

カウンセラーは、教育に関する正式な経験や高等教育の学位を持っている必要はありません（例えば、兵役を終えた後にこの仕事に就く人もいますし、カウンセラーの中にはナーレの卒業生もいます）が、通常は非公式教育の経験があり、移民の青少年を支援することに意欲的です。^{[ 13 ]}

心理学者とソーシャルワーカーのチームがグループのスタッフを監督し、必要に応じて学生は心理評価と介入のためにチームに紹介されることがある。^{[ 14 ]}

ナーレの学生は、プログラムに参加している間、両親と一緒に移住し、地域社会で生活している同年代の学生と比較して、心理的苦痛のレベルが低いようです。^{[ 15 ]}

生徒の中には、親と暮らしていたら達成できなかった成熟度に達することで、代理親との関係から恩恵を受ける者もいるが^{[ 16 ]} 、他の生徒にとっては、家族との物理的な分離が感情的な個性化のプロセスを阻害し、後の人生で心理的な問題を引き起こす可能性がある^{[ 17 ] 。}

ナーレの地域ディレクターは、「このプロジェクトの欠点は、親と子供が離れ離れになることで、幼い年齢ではそれが難しいことです」と述べた。^{[ 18 ]}

^{既知のリスク要因、すなわち、10代}の若者は理性よりも感情的に考える傾向があるため、人生を変える決断の負担と責任は主に親にあること、実の家族から引き離され、親や兄弟姉妹から感情的に疎遠になる可能性があること、代替環境の限界、長期的な心理的問題を発症する可能性^{[ 20 ]}、そしてプログラムが学生に及ぼす長期的な影響に関する心理学的研究が不足していることを考慮すると、子供をナーレ・プログラムに送るという決定は軽々しく行うべきではない。

1992年のプログラム設立以来、2018年までに17,000人以上のティーンエイジャーがプログラムに参加し、そのうち約85%がイスラエルに留まり（2019年時点では90%以上^{[ 21 ]}）、親の40%もアリヤ（イスラエルへの移住）を果たしました^{[ 22 ]。}また、2018年時点で、2,000人以上の生徒がナーレ・エリート・アカデミーの学校で学んでいました^{[ 23 ] 。}

ナーレの生徒の95％が卒業するのに対し、アメリカの高校生の卒業率は86％、ナーレ以外のユダヤ人のイスラエル人生徒の卒業率は78％である。^{[ 24 ]}

2022年のロシアによるウクライナ侵攻以来、2023年までにウクライナから350人の学生がイスラエルに連れてこられ、ナーレの学校に入学した。^{[ 25 ]}

帰還法に基づいてイスラエルへの入国許可を申請したウクライナ難民は、少なくとも子供の一人がナーレ・プログラムに参加していれば、追加の身元調査なしに迅速に許可を得ることができた。^{[ 26 ]}

• 英語公式サイト
• ヘブライ語公式ウェブサイト