ジョセフ・ホワイト（心理学者）

ジョセフ・L・ホワイト（1932年12月19日 - 2017年11月21日）は、カリフォルニア大学アーバイン校の心理学および精神医学の教授であり、黒人心理学の分野の「ゴッドファーザー」でした。

ジョセフ・ホワイトは1932年12月19日、ネブラスカ州リンカーンでドロシー・リーとジョセフ・L・ホワイトの子として生まれた。幼い頃に家族はミネアポリスに引っ越し、高校卒業後に母親が彼をサンフランシスコの叔母のもとに送るまでそこに住んでいた。 ^[1]ホワイトはウェイターとして働くつもりだったが、叔母のマーガレット・ブラウン牧師が大学に行くよう勧めた。^[2]

彼の最初の妻であり、3人の子供、ロリ、リサ、リンの母親はマートル・エスコート・ホワイトでした。30年以上連れ添った2番目の妻はロイス・ホワイトでした。^[3]

ホワイトは2017年11月21日、感謝祭のためにミズーリ州セントルイスの家族を訪ねる途中、飛行機内で心臓発作を起こして亡くなった。[ ^4]

ジョセフ・ホワイトはサンフランシスコ州立大学で学士号を取得し、1961年にミシガン州立大学で臨床心理学の博士号を取得した。 ^[3]彼がサンフランシスコ州立大学に通っていたとき、彼の入学費用は合計14ドル25セントだった。当時のカリフォルニアの大学は非常に手頃で、その時点でお金がなくても、次の学期に現在の授業料と費用を支払うことを約束する放棄書に署名することができた。ホワイトは高校時代ずっと優秀なスポーツ選手で、そのおかげで市内の近所の遊び場で働く仕事に就いた。ここで彼は心理学への愛に目覚めた。ホワイトにとって影響力のあった心理学者はイワン・パブロフで、彼は無意識の心について学ぶことに非常に興味を持っていた。これがおそらく心理学に関する彼の最初の影響だろう。^[5]

サンフランシスコ州立大学を卒業した後、ホワイトは24か月間軍務に就きました。彼はすぐに大学院に入学することはできませんでした。幸運にも、サンフランシスコ州立大学は修士課程を創設しており、彼をその課程に入学させ、博士課程への入学を手助けすることに同意しました。2年後、彼はミシガン州立大学に入学しました。^[5]

ホワイトは、心理学の分野の人々が、彼がプログラムで唯一の黒人だったため、彼に対してためらいがちだったことを思い出した。人々は、黒人の学生が大学院レベルの研究を行う高度な能力を持っているとは考えていなかった。彼はサンフランシスコ州立大学での仕事のおかげで、必須科目の一部を免除してもらおうとしたが、ミシガン州立大学はこの要求を受け入れなかった。彼は多才で、サンフランシスコ大学で専攻科目を多く履修し、その結果、ミシガン州立大学でクラストップになった。

ホワイトの主な研究分野は臨床心理学であったが、彼は恵まれない有色人種の学生が知識を習得できるよう支援することに力を注いだ。その支援とは、有色人種の学生のニーズに応えるカリキュラムを開発することだった。^[6]教育制度改革を目指すホワイトは、教育水準を決める際に白人中流階級の規範を採用することを拒否した。^[7]カリフォルニア州立大学ロングビーチ校在学中、ホワイトは教育機会プログラム（EOP）の設立に協力し、このプログラムはカリフォルニア州立大学の各キャンパスで実施されることになった。^[6]ホワイト博士は1967年にEOPプログラムを開始し、最初のコホートには200人の学生がいた。^[8]

1968年、ホワイトはアメリカ心理学会の1968年の会議中に、他の黒人心理学者数名とともに黒人心理学者協会の設立に尽力した。「私たちは、自分たちを定義するのに彼らに頼ることはできません。自分たちで責任を取り、自分たち自身を定義しなければなりません。自分たちの心理学を構築する必要があります。」^[9] この引用は、黒人に対する心理学の適用方法を変える必要があると感じた数名の黒人心理学者の会合の結果である。同じ時期に、教授および学部長を務めていたホワイトは、1968年のサンフランシスコ州立大学でのストライキ中に、学生のニーズに応えて初の黒人研究プログラムの設立を支援した。^[6]

ジョセフ・ホワイトは黒人心理学の分野における様々なトピックについて執筆した。トピックには黒人に対する家族、青少年、治療カウンセリング介入などが含まれていた。^{[10] [11] [12]}

ジョセフ・ホワイトは、研究に加えて、心理学者としての活動とコンサルタントとしての活動も行っていた教授でもありました。ホワイトは南カリフォルニアの5つの病院と3つの診療所で心理学者として働き、長年にわたり学区、大学、民間団体、薬物防止プログラム、政府機関のコンサルタントとして活躍していました。^[13]

ジョセフ・ホワイトが 1970 年にエボニー誌に発表した「黒人心理学に向けて」という記事は、アフリカ系アメリカ人心理学を専門分野として形成し、民族心理学や文化心理学が台頭する上で、非常に重要な文書となった。この記事では、人種関係や黒人の運命が将来どうなろうとも、白人が作った心理学はアフリカ系アメリカ人には決して十分には適用できないため、黒人心理学の創設は必要であると主張した。これは、白人心理学者が黒人の実際の経験を説明できないためである。ホワイトが本文で挙げた例の 1 つは、白人心理学者が、黒人の子供がアフリカ系アメリカ人の英語方言で話していることを理解するのではなく、子供の文法や構文の使い方に基づいて、黒人の子供が教育不足であると決めつけるという考え方である。ホワイトはさらに、主流の白人心理学を黒人に適用すると、アフリカ系アメリカ人の状況を正確に評価するのではなく、弱点指向の欠陥発見につながると指摘した。^[14]

1994年、ホワイトはビル・クリントン大統領から心理学と社会奉仕活動における功績を称えられた。2007年にはミネソタ大学から名誉法学博士号を授与された。ジョセフ・ホワイトはカリフォルニア大学アーバイン校の心理学と精神医学の名誉教授であり、同校でキャリアの大半を過ごした。エドモンド・G・ブラウン・ジュニア知事はホワイトをカリフォルニア州心理学免許委員会の委員長に任命し、ホワイトは3年間その職を務めたほか、カンザス州トピーカのメニンガー財団の評議員会のメンバーでもあった。^[13] 2008年5月23日、ジョセフ・L・ホワイトはサンフランシスコ州立大学で年間最優秀卒業生として表彰された。ホワイトはまた、ミネソタ大学理事会から名誉法学博士号を授与された。これは文化活動、公共サービス、知識と学問の分野で功績のあった個人に与えられる最高の賞です。2017年4月、ホワイトはカリフォルニア心理学協会から生涯功労賞を受賞しました。^[2]

• ホワイト、ジョセフ L.、パーハム、トーマス A. (1990)。黒人の心理学: アフリカ系アメリカ人の視点(第 2 版)。ニュージャージー州エングルウッド クリフス: プレンティス ホール。ISBN 978-0-13-733791-0。
• ホワイト、ジョセフ L. (1989)。「問題を抱えた青年」。ペルガモン一般心理学シリーズ。ニューヨーク、NY: ペルガモン プレス。ISBN 978-0-08-036820-7。
• ホワイト、ジョセフ L.、コーンズ、ジェームズ H. (1999)。「黒人の台頭：アメリカにおける過去と向き合い、未来を掴む」ニューヨーク：ラウトレッジ。ISBN 978-0-415-92572-3。
• パーハム、トーマス A.; ホワイト、ジョセフ L.; アジャム、アディサ (2000)。黒人の心理学: アフリカ中心の視点(第 3 版)。アッパー サドル リバー、ニュージャージー: プレンティス ホール。ISBN 978-0-13-095946-1。
• コナー、マイケル E.、ホワイト、ジョセフ L. 編 (2006)。『黒人の父親：アメリカにおける目に見えない存在』。ラウトレッジ。ISBN 978-0-8058-4510-5。
• ホワイト、ジョセフ L.、ヘンダーソン、シーラ J. 編 (2008)。多文化コンピテンシーの構築: 開発、トレーニング、実践。メリーランド州ランハム: Rowman & Littlefield Publishers。ISBN 978-0-7425-6420-6。