ジョン・エドワード・アンダーソン(1893–1966)はアメリカの心理学者でした。[1]彼は1943年にアメリカ心理学会(APA)の第52代会長となり、1942年から1946年までPsychological Bulletinの編集者を務めました。彼はまた、児童心理学の分野にも多大な貢献をしました。
若いころ
アンダーソンはワイオミング州ララミー(1893年)に生まれ、ワイオミング大学で学士号を取得。その後、東へ旅してハーバード大学で心理学の博士号を取得。卒業後、第一次世界大戦中に兵役に就き、ジョージア州キャンプ・グリーンリーフの軍事心理学学校の主任教官となった。テネシー州チャタヌーガのドロテア・リンデと結婚。
キャリア
1919年、アンダーソンはイェール大学に採用され、APAの事務局長も務めた。1925年、ミネソタ大学に移り、ロックフェラー財団が資金提供している児童福祉研究所の所長となった。1930年、ホワイトハウスの児童保健保護会議の乳幼児・就学前児童に関する会議委員会の委員長を務め、幼児の社会福祉、医療、教育施設の進歩に関する20巻の本が出版された。1930年代には児童心理学に関する本を2冊出版し[2] 、フローレンス・グッドイナフと共同でミネソタ職業尺度を執筆した。
アンダーソンの最も重要な科学的貢献は、1939年に発表した幼児の知能検査の限界に関する論文だと言われている。[3] 1942年に彼はPsychological Bulletinの編集者となり、APAの会長に選出された。彼の会長職は第二次世界大戦と重なり、彼は古い科学志向のAPAと新しい実践志向のアメリカ応用心理学会との論争の多い合併において中心的役割を果たした。これが現代のAPAの始まりとなった。[4]
アンダーソンは、 Psychological Bulletinの編集長を一期務めた後に辞任し、すぐに児童心理学の方法に関する古典的な章を執筆しました。この章は、レナード・カーマイケルの 1946 年の著書『児童心理学マニュアル』に掲載されました。彼は、アメリカ科学振興協会(第 1 部心理学) の副会長や児童発達研究協会の会長など、数多くの専門的および科学的な組織で幹部を務めました。
死
アンダーソンは1961年にミネソタ州を引退し、テネシー州チャタヌーガに移り、長い闘病の末、1966年5月10日に亡くなった。
参考文献
- ^アンダーソンの生涯 と経歴に関する最も優れた出版物は、ハリス、DB (1966)による死亡記事です。 「ジョン・エドワード・アンダーソン (1893–1966)」。アメリカ心理学会誌79 ( 3): 495– 498。JSTOR 1420899。PMID 5338802。
- ^ 保育教育(1931年);家庭における幼児(1935年)。
- ^アンダーソン、JE ( 1939 )。「知能測定における幼児・就学前児童のテストの限界」心理学ジャーナル。8 (2): 351– 379。doi :10.1080/00223980.1939.9917669。
- ^ Green, CD; Cautin, RL (2017)を参照。「アメリカ心理学会125周年」アメリカ心理学会誌72 (8): 722–736 . doi :10.1037/amp0000208. PMID 29172576. S2CID 26095827 .
