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社会学と社会政策において、介入理論とは、望ましい結果を確保するために状況に効果的に介入する意思決定の問題を分析するものです。介入理論は、いつ介入しないことが望ましいか、いつ介入するのが適切かという問題を扱います。また、さまざまな種類の介入の有効性も調べます。この用語は、医療、児童保護、法執行など、さまざまな社会的および医療的実践で使用されています。また、ビジネス研究でも使用されています。
看護理論では、介入理論はより広い範囲の実践理論に含まれています。バーンズとグローブは、介入理論は特定の看護介入の実施を指示し、介入が特定の患者ケアの問題に対処するのにどのように、そしてなぜ効果的であるかを理論的に説明するものであると指摘しています。これらの理論は、問題に対処する介入の有効性を検証するための研究プログラムを通じてテストされています。[1]
クリス・アーギリスは『介入理論と方法』の中で、組織開発において効果的な介入は、明確に定義された選択肢の範囲を提供する適切で有用な知識に依存し、できるだけ多くの人々が選択された選択肢にコミットし、その選択肢に責任を感じるようにすることが目標であると主張している。全体として、介入は、意思決定に対する外部の影響ではなく内部の影響に取り組んでいると関係者が信じる状況を生み出す必要がある。[2]
参照
- 認知介入、カウンセリングで実践される一連の技術と療法
- 心理的介入、クライアントに変化をもたらすことを目的とした心理学の専門家によるあらゆる行為
- 健康介入、良い健康行動を促進したり悪い健康行動を予防するための取り組み
- ヒューマンシステム介入、大人が視点、態度、行動を変える必要性に直面する社会環境における介入の設計と実施
- 介入(カウンセリング)、依存症やその他の問題について対象者に「助けを求める」ように強制する試み
- 合理的な目標を達成するために組織行動を導く政策、管理原則
注記
- ^ バーンズとグローブ、「看護研究を理解する」、2007年、281-3ページ。
- ^ クリス・アージリス『介入理論と方法:行動科学の視点』(アディソン・ウェズレー社会科学・行政シリーズ)、アディソン・ウェズレー、1970年
