グレゴリー・カジェテ

グレゴリー・A・カジェテは、ニューメキシコ州サンタクララ・プエブロ出身のテワ族の作家であり教授である。^{[ 1 ]}彼は、科学における先住民の視点と西洋の学術環境との調和を先駆的に行ってきた。彼の重点は、「健康とウェルネスを重視する文化に基づいた科学」の教育にある。^{[ 2 ]}

カヘテはニューメキシコ・ハイランズ大学で生物学と社会学の学士号を取得し、中等教育を副専攻とした。修士号はニューメキシコ大学、博士号はロサンゼルス国際大学の新哲学プログラムで取得した。博士号は社会科学教育で、ネイティブアメリカン研究に重点を置いている。^{[ 1 ]}

現在、彼はニューメキシコ大学アルバカーキ校のネイティブアメリカン研究プログラムのディレクターであり、教育学の准教授を務めている。彼は民族植物学のニューメキシコ人文科学研究員であり、ニューメキシコ芸術委員会のメンバーでもある。^{[ 1 ]}

彼は21年間、サンタフェにあるアメリカ・インディアン芸術研究所で教鞭を執った。^{[ 1 ]}

カヘテは、国立科学財団、ニューメキシコ人文科学基金、米国農務省から資金提供を受けた、先住民の科学と教育に関するいくつかの著名な研究の主任研究員を務めた。ニューベリー図書館のダーシー・マクニックル・センター、米国教育省、高等研究学校からフェローシップを授与された。^{[ 2 ]}また、サンタクララ・プエブロ周辺の小さな町の小さなコミュニティを支援する多くのサービスにボランティアとして参加した。

• グリーン、レイン、グレゴリー・A・カジェテ博士、ルーシー・R・リッパード。『ネイティブ・ビューズ：現代文化の影響：現代ネイティブ・アメリカン美術展』アートレインUSA：2004年。ASIN B001VAG28W。
• カヘテ、グレゴリー、リロイ・リトルベア。『ネイティブ・サイエンス：相互依存の自然法則』クリアライトブックス、2001年。ISBN 1-57416-041-9[ ^{3 ]​}
• カヘテ、グレゴリー。『人々の生態学：持続可能な生活の探求』クリアライトブックス、1999年。ISBN 1-57416-028-1。
• カヘテ、グレゴリー。『火花を灯す：先住民の科学教育モデル』キヴァキ・プレス、1999年。ISBN 1-882308-66-2。
• カヘテ、グレゴリー。『山を見よ：先住民教育の生態学』キヴァキ・プレス、1994年。ISBN 978-1-882308-65-1。