| ゴードン・パークス高校 | |
|---|---|
| 住所 | |
1212ユニバーシティアベニュー セントポール 、ミネソタ アメリカ合衆国 | |
| 座標 | 北緯44度57分19秒 西経93度9分5秒 / 北緯44.95528度 西経93.15139度 / 44.95528; -93.15139 |
| 情報 | |
| タイプ | オルタナティブラーニングセンター |
| 設立 | 1991 |
| 学区 | セントポール公立学校 |
| 主要 | トレイシー・ガウアー |
| 教員 | 10.11(FTE)[1] |
| 年齢 | 16~20歳 |
| 登録 | 152(2022–23)[1] |
| 生徒と教師の比率 | 15.03 [1] |
| キャンパス | 都会的な |
| Webサイト | 詳しくはこちら |
ゴードン パークス高校は、アメリカ合衆国ミネソタ州セントポールにある公立の代替学習センターです。1991 年に設立されたこの学校は、もともとセントポール地域学習センターでした。その後数年間、運営されていた地元のショッピング モールにちなんでユニデール代替学習センターと呼ばれていました。これはしばしばALC ユニデールと短縮されていました。 [2] 2007 年に、学校の恒久的な建物が建設され、再び名前が変更されました。[3]この学校は、「危険」に分類されるか、学年レベルから大きく遅れている高校生を対象としています。[4]これは、セントポール公立学区の 7 つの代替デイスクール プログラムの中で最大のものです。[5]
キャンパス
セントポール地域学習センターは1991年2月1日に開校した。当初の生徒数は全日制と定時制合わせて500名だった。同校はユニデールモール内の8,000平方フィート(740 m 2)の賃貸ビルに開校した。[2]この小さなスペースは繰り返し拡張され、最大の拡張は1997年のことで、建物は6,000平方フィート(560 m 2)拡張された。[3]最終的に、建物の広さは18,000平方フィート(1,700 m 2)に達した。小さな教室と窓のない同校は、学区に年間30万ドルの賃貸料を支払っていた。[6]賃貸スペースが狭くなりすぎたため、学区はモールの開発業者からの圧力もあり、新しい建物を建設することを決定した。[3]
学校の移転に際し、新しい名前の提案が求められ、社会科教師のテッド・ジョンソンが優勝候補として挙げた。学校は写真家、映画監督、地元のアイコンであるゴードン・パークスにちなんで名付けられた。パークスはセントポールで育ち、メカニック・アーツ高校やセントポール・セントラルなどの地元の高校に通った。学校のターゲットとなっている多くの生徒と同様に、パークスも学校外の出来事に苦しみ、最終的に中退した。[7] [8]
新しい建物
2003年、セントポール公立学校は、ユニバーシティアベニューにあるユニデールモールの西約1.5マイルの土地を3Mから購入しました。[9]新しい施設の建設は2005年に開始される予定で、費用は700万ドルでした。建設入札が予想よりも高かったため、価格が800万ドルにまで上昇し、コスト削減の計画を立てるためにプロジェクトは延期されました。[9] [10]価格の問題が解決された後、2006年11月下旬に建設が開始されました。[11]建物は2007年12月初旬にオープンし、総費用は750万ドルでした。[12] [13]ゴードン・パークスの死後2年目の前日に開所されました。彼は2006年3月7日に亡くなり、建物は2008年3月6日に開所されました。[14] [15]
新しい建物が提案されたとき、当初の計画では44,000平方フィート(4,100 m 2)の施設が求められていました。 [9]完成した建物は34,000平方フィート(3,200 m 2)の建物に新しいジムとカフェテリアを備えていました。 [16]新しい施設を所有することで、セントポール公立学校区は年間30万ドルの家賃を節約しています。建物には新しい科学実験室、コンピューター実験室、より大きな芸術および産業技術エリアもあります。[12]
建物はウォルド・アーキテクツが設計し、ジョルゲンソン・コンストラクション社が建設した。正面玄関の傾斜したガラスの壁は、ユニバーシティ・アベニュー沿いの多くの自動車販売店を模倣して設計された。学校は環境に優しいように建設され、学区はエネルギーと環境デザインにおけるリーダーシップ認証を申請する予定である。[17]
この建物は、ミネアポリス・セントポールでのジョージ・フロイド抗議活動中に放火被害を受けた。2人の男は、ジョージ・フロイド殺害後に広がった市民の暴動の最中、2020年5月28日にカフェテリア内で放火したとして連邦の告発に対し有罪を認めた。[18] [19]
学生
この学校は16歳から21歳の生徒を対象としている。[7] [8]入学する生徒は、1つ以上の「危険」カテゴリーに該当する必要がある。これには、ホームレス、妊娠、子供、薬物依存、卒業が少なくとも1年遅れていること、または生徒に不利となるその他の特徴が含まれる。[4] 2006年から2007年の学年度には、約279人の生徒がゴードン パークス高校に通っていた。生徒の62%は、学区の貧困指標である無料または割引の給食を受ける資格がある。生徒の8%は特別教育を受ける資格がある。[20]
学術
生徒は21歳になる前に学校を卒業しなければならない。2007年に、学校の12週間の学期は、出席率を向上させるために、より短い6週間のミニ学期に変更され、その後、2011年にはさらに短い3週間の学期に変更された。3週間のミニ学期に3日以上欠席した生徒は、高校の単位を完全に取得できない。この変更の結果、出席率は100%増加したが[21]、毎日の出席率は依然として約50%である。[20] 1単位を取得するには、60時間の授業が必要である。[21]
学校は閉鎖的なキャンパスです。かつては、生徒が自由に出入りできましたが、昼食のために学校を出た後には、多くの生徒が戻ってきませんでした。現在、生徒は午前 8 時までに到着して正午まで、または午後 1 時までに到着して午後 5 時まで滞在しなければなりません。ただし、就職プログラムに参加している生徒や家族の世話をしなければならない生徒には例外が認められます。生徒のニーズを満たすために、学校にはソーシャルワーカー、カウンセラー、特別支援教師、教育アシスタント、および実地研修が配置されています。[16]
同校は、ゴードン・パークスの人生をインスピレーションとガイドとして活用し、映画、写真、執筆、アートを含む特定のプログラムに重点を置いた。[5] [6]ミネソタ歴史協会と提携して、学生たちは、長老、事業主、[22]およびメトロ グリーンラインのライトレール輸送プロジェクトの影響を受けた住民の話を通じて、ユニバーシティアベニュー沿いの移行段階を記録している。学生たちは、地域の歴史についてさらに学び、そうでなければ語られることのないLRTプロジェクトの物語を記録し、そうでなければ見られなかった画像を共有している。
この数年にわたるプロジェクトは「変遷:ユニバーシティ アベニュー」[23]と題され、すべて学生によって制作されています。彼らはまず、この通り沿いの建設前の物議を醸した段階を記録することから始めました。建設が進むにつれて、学生たちは地域の住民や企業、そしてLRTが彼らに与えた影響についてのドキュメンタリーを制作しました。その目的は、重要な歴史を保存し、変遷中のこのコミュニティへの認識を高め、ゴードン パークス高校の学生たちの作品に光を当てることです。
GPHSはミネソタ大学の人権プログラムと提携し、Scribes Fellowshipと呼ばれる創作文芸の試験的カリキュラムを実施しています。生徒たちは、自分たちのコミュニティに影響を与える人権について個人的に考えることに焦点を当てることで、文章力と自信を養います。コミュニティ/学校の菜園、持続可能な農業、食の正義が最初に取り上げられるテーマです。[24]
参考文献
- ^ abc 「GORDON PARKS HIGH SCHOOL」。国立教育統計センター。 2024年8月9日閲覧。
- ^ ab Livingston, Nacy (1990-12-19). 「学校委員会が中退代替案を承認」Saint Paul Pioneer Press。
- ^ abc Demko, Paul (2002-03-27). 「2つの支援事業は進歩の犠牲になるか?」CityPages.com . City Pages. 2006年10月20日時点のオリジナルよりアーカイブ。 2008年5月15日閲覧。
- ^ ab Gordon Parks High School のポリシーGordon Parks High School。2008 年 5 月 11 日閲覧。
- ^ ab Jan, Willms (2008年2月). 「Gordon Parks Alternative School a legacy to St. Paul photographer」(PDF) . Midway-Como-North End Monitor . セントポール、ミネソタ州。pp. 10–11。 2011年7月14日時点のオリジナル(PDF)よりアーカイブ。 2008年5月15日閲覧。
- ^ ab Walsh, James (2008年2月8日) 「危険にさらされている子供たちのリーダーは、模範を示して教えることができる」Star Tribune。2008年5月11日閲覧。
- ^ ab ウォルシュ、ジェームズ (2007 年 6 月 11 日) 「ユニデール学習センターが新しい名前を募集」、Star Tribune
- ^ ab スタッフレポート(2007年6月8日)、「メトロブリーフィング」、セントポールパイオニアプレス
- ^ abc Boldt, Megan (2005 年 10 月 19 日) 「経費の高騰により施設の遅延 — ALC の計画は再検討される」セントポール パイオニア プレス
- ^ ジョンソン、ブライアン(2007 年 11 月 1 日)「コスト上昇により建築プロジェクトが遅延」[リンク切れ] Finance and Commerce Daily。2008年 5 月 11 日に取得。
- ^ スタッフレポート (2006 年 11 月 21 日) 「教育ノート - お近くの学校からのニュース」セントポール パイオニア プレス
- ^ ab ベルデン、ダグ(2007年12月4日)「学校は新しい場所に生まれ変わりました。より広く、より良い場所に、セントポールのゴードンパークス高校は、型破りな道を歩む生徒たちにサービスを提供しています。」セントポールパイオニアプレス
- ^ ネルソン、ティム (2008 年 3 月 6 日)「セントポールの新校舎がゴードン・パークスの功績を称える」ミネソタ公共ラジオ。2008 年 5 月 11 日閲覧。
- ^ Walsh, James、(2008年3月8日)、「East metro school Briefs」、Star Tribune。2008年5月11日閲覧。
- ^ Francis, Delma (2008 年 3 月 11 日) 「新しいセントポールの学校が養子の Gordon Parks を表彰」Wayback Machine MinnPost.comに 2008 年 3 月 14 日にアーカイブ。2008年 5 月 11 日に取得。
- ^ ab ラリー・エングルンド(2008年2月6日~19日)「クラスのトップ - 新しく建設されたゴードン・パークス高校は、苦労している十代の若者に成功するためのツールを提供します」ヴィレッジャー
- ^ 2007年プロジェクト・オブ・ザ・イヤー: ゴードン・パークス高校ユニバーシティ・ユナイテッド。2008年5月11日閲覧。
- ^ ペンロッド、ジョシュ、シナー、CJ (2020-07-13). 「暴動後、ミネアポリスとセントポールの建物が損傷」。Star Tribune 。 2022年5月5日閲覧。
- ^ Tribune、ポール・ウォルシュ・スター。「ロチェスターの男性がセントポールの学校と店舗を放火した罪を認める」。Star Tribune 。2022年5月10日閲覧。
- ^ ab Gordon Parks High School ALC [リンク切れ] ミネソタ州教育省。2008年5月11日閲覧。
- ^ ab ウォルシュ、ジェームズ (2007 年 5 月 13 日) 「影の学校 — ミネソタ州では 15 万人近くの生徒が代替学習センターに通っていますが、あまり注目されていないこれらの学校は成功しているのでしょうか? 欠席は蔓延しており、卒業率を測ることは困難です。」Star Tribune
- ^パロット、アンドレア (2011 年 5 月 26 日) http://www.tcdailyplanet.net/news/2011/05/24/healthy-eating-and-human-service-define-flamingo-st-paul 2012 年 4 月 6 日に Wayback Machineにアーカイブ
- ^ ミネソタ歴史協会プレスリリース (2011 年 4 月 21 日)「高校生がユニバーシティ アベニューの変化を記録」Wayback Machineで 2011 年 7 月 24 日にアーカイブ
- ^ ミシガン大学人権プログラムイベント (2011 年 6 月) http://hrp.cla.umn.edu/events/
外部リンク
- 公式サイト
- 2007 年夏頃のゴードン パークス高校の建設現場(Google ストリート ビューより)
- 変遷: ユニバーシティ アベニュー、ミネソタ歴史協会
- セントポール公立学校がトランジションプロジェクトについて作成したビデオ
- GPHS 学校継続的改善計画 (SCIP) 2010-2011
- ミネソタ大学人権プログラム
