ジェンダー分析は、ジェンダー関係が開発問題にどのように影響するかを明らかにする社会経済分析の一種です。その目的は、ジェンダー関係がおそらく解決策に影響を与えることを示すこと、またはジェンダー関係が解決策にどのように影響し、何ができるかを示すことです。ジェンダー分析フレームワークは、ジェンダー分析を実施するための段階的な方法論を提供します。[1]
コンセプト
すべての社会ではないが、多くの社会では、女性は伝統的に男性に比べて不利な立場に置かれている。最近まで、開発計画を目的としたこれらの社会の研究は、人口、健康、家族計画という観点から女性を狭く扱っていた。家庭内暴力や経済活動への関与など、他の問題については比較的ほとんど知られていなかった。ジェンダー分析はより多くの情報を提供し、女性と社会全体に利益をもたらす。[2]開発における女性 ( WID) アプローチは 1970 年代に登場し、開発プロジェクトで「女性問題」を扱うことを求めた。その後、ジェンダーと開発(GAD) アプローチは、女性問題を孤立して見るのではなく、ジェンダー関係に重点を置くことを提案した。[3]
ジェンダー分析を省略した場合の影響の例として、薪集めのために村に手押し車を導入したプロジェクトが挙げられます。男性が手押し車を使って薪を集め、女性が他の活動に使えるようになると考えられていました。しかし実際には、男性は売るために薪を集め、そのお金を自分のものにしていました。村の近くで薪が枯渇すると、女性たちは薪を集めるために遠くまで行かなければなりませんでした。[4]
ジェンダー分析は、開発や緊急救援プロジェクトのツールとして広く使われてきました。プロジェクトやプログラムの設計では、男性と女性の社会的に構築された役割を理解する必要があります。また、階級、カースト、民族、年齢に関連する役割も理解する必要があります。この手法は、天然資源の管理を理解する上でも重要です。[5] ジェンダー分析は教育に関連していますが、開発プロジェクトに使用されるフレームワークは、教育プロジェクトのニーズに合わせて調整する必要があります。[6]
フレームワーク
ハーバード分析フレームワーク
ハーバード分析フレームワークは、ジェンダー役割フレームワークとも呼ばれ、ハーバード国際開発研究所が米国国際開発庁の女性開発事務所と共同で開発し、1984年にキャサリン・オーバーホルトらによって初めて説明されました。これは、そのようなフレームワークの最も初期の例の1つでした。[7] このフレームワークの出発点は、開発援助プロジェクトが男性だけでなく女性にも資源を割り当てることは経済的に合理的であり、開発をより効率的にするという「効率性アプローチ」と呼ばれる立場であるという仮定でした。[8]
モーザーフレームワーク
キャロライン・モーザーは、 1980年代にロンドン大学開発計画ユニットで働いていたときに、ジェンダー分析のためのモーザー・フレームワークを開発した。彼女はカレン・レヴィと協力し、それをジェンダー政策と計画のための方法論へと拡張した。[ 9 ] モーザー・フレームワークは、ジェンダー関係の重要性を強調する点でジェンダーと開発のアプローチに従っている。WIDに基づくハーバード・フレームワークと同様に、定量的な経験的事実の収集が含まれている。さらに、アクセスとコントロールの慣習につながる理由とプロセスを調査する。モーザー・フレームワークには、ジェンダー役割の特定、ジェンダーニーズの評価、家庭内の資源と意思決定の細分化された管理、三重の役割のバランスをとるための計画、介入におけるさまざまな目的の区別、計画への女性とジェンダーに配慮した組織の関与などが含まれている。[10]
ジェンダー分析マトリックス
ラニ・パーカーは、中東のNGOの草の根活動を支援するために、他の開発専門家と協力してジェンダー分析マトリックス(GAM)を開発しました。参加型計画はフレームワークの基本テーマであり、データ収集が著しく困難な状況にも対処できるほど柔軟です。[11]
能力と脆弱性の分析フレームワーク
能力と脆弱性分析(CVA)はハーバード大学の研究プロジェクトで開発され、著者の一部はハーバード分析フレームワークにも携わっていました。CVAは災害状況に対応するNGOの30のケーススタディの分析に基づいており、長期的な開発ニーズを考慮しながら当面のニーズを満たす緊急援助計画を支援するように設計されています。[12]
ロングウェの女性エンパワーメントフレームワーク
女性のエンパワーメント フレームワーク (Longwe Framework) は、ザンビアのルサカを拠点とし、ジェンダーと開発問題を専門とするコンサルタントであるサラ フルペキレ ロングウェによって開発された。このフレームワークは、計画立案者が女性のエンパワーメントと平等の実際的な意味を理解し、開発イニシアチブがこのエンパワーメントをサポートしているかどうかを評価するのに役立つ。 [13] 基本的な前提は、女性の開発は、福祉、アクセス、意識化、参加、管理の 5 つの平等レベルの観点から見ることができるというものである。エンパワーメントは、これらの各レベルで不可欠である。福祉は基本的なニーズに対応し、アクセスは信用、土地、教育などのリソースを使用する能力に対応する。意識化は、このフレームワークの重要な要素であり、差別がジェンダー関連の問題を引き起こし、女性自身がこの差別に加担している可能性があることを認識することです。参加により、女性は意思決定において男性と平等になり、管理により、男女間の力のバランスが平等になります。[14]
社会関係アプローチ
社会関係アプローチは、社会主義 フェミニストの哲学をジェンダー分析に適用したもので、さまざまな政府機関やNGOが計画の枠組みとして利用してきた。このアプローチは、イギリスのサセックス大学のナイラ・カビールが開発した。[15] このアプローチは、家父長制と社会関係の相互作用に焦点を当てている。ハーバード・フレームワークやジェンダー分析マトリックスとは異なり、役割、資源、活動に焦点を当てるのではなく、国家、市場、コミュニティ、家族の関係に注目する。[16] 女性同士の関係は、女性の使用人とその愛人との関係など、関連する可能性がある。[17] このプロセスのプレーヤーについて議論し、ナイラ・カビールは「女性のエンパワーメントを計画することは、そのプロセスが計画される人々の責任と見なされ、社会活動グループや草の根運動が計画プロセスのトップダウンの論理に対抗するのに役立つ場合に最も成功する可能性が高い」と提案している。[18]
参考文献
- ^ オチョラ、サンギンガ、ベカロ、2010 年、236 ページ。
- ^ ブラウワー、ハリス、田中 1998、1ページ。
- ^ ヴァン・マール2006年、125頁。
- ^ ヴァン・マール2006年、133頁。
- ^ ヴェルノーイ2006、21頁。
- ^ リーチ 2003、1ページ。
- ^ オチョラ、サンギンガ、ベカロ、2010 年、238–239 ページ。
- ^ USAID.
- ^ 3月、スミス&ムコパディヤイ1999年、55ページ。
- ^ ヴァン・マール2006年、126頁。
- ^ 3月、スミス&ムコパディヤイ1999年、68ページ。
- ^ 3月、スミス&ムコパディヤイ1999年、78ページ。
- ^ 3月、スミス&ムコパディヤイ1999年、92ページ。
- ^ サハイ1998、39-40頁。
- ^ 3月、スミス&ムコパディヤイ1999年、102ページ。
- ^ リーチ2003、86頁。
- ^ カビール1994年、57頁。
- ^ カビール1994年、302頁。
出典
- ブラウワー、エリザベス C.、ハリス、ブルース M.、田中、ソノミ (1998)。パプアニューギニアにおけるジェンダー分析。世界銀行出版物。ISBN 0-8213-4394-7。
- カビール、ナイラ(1994)。逆転した現実:開発思想におけるジェンダー階層。Verso。ISBN 0-86091-584-0。
- リーチ、フィオナ E. (2003)。教育におけるジェンダー分析の実践。オックスファム。ISBN 0-85598-493-7。
- マーチ、カンディダ、スミス、イネス A.、ムコパディアイ、マイトレーイー (1999)。ジェンダー分析フレームワークガイド。オックスファム。ISBN 0-85598-403-1。
- ワシントン O. オチョラ;サンギンガ、パスカル C.ベカロ、アイザック (2010)。アフリカ開発のための天然資源の管理。 IDRC。ISBN 978-9966-792-09-9。
- サハイ、スシャマ(1998)。女性とエンパワーメント:アプローチと戦略。ディスカバリー出版社。ISBN 81-7141-412-5。
- USAID (2008)。「ジェンダー分析フレームワーク」(PDF) 。 2010年5月13日時点のオリジナル(PDF)からアーカイブ。2011年6月9日閲覧。
- ヴァン・マール、カリン(2006)。セックス、ジェンダー、成り立ち:アパルトヘイト後の反映。パルプ。ISBN 0-9585097-5-1。
- ヴェルノーイ、ロニー(2006)。天然資源管理における社会とジェンダーの分析:アジアからの学習研究と教訓。SAGE。ISBN 0-7619-3463-4。
