ゲイリー・E・マクファーソン

ゲイリー・エドワード・マクファーソン（1954年4月1日生まれ）は、オーストラリアの音楽教育者、学者、音楽家であり、音楽発達、音楽演奏科学、音楽心理学の分野で様々なテーマを研究している。 2009年からメルボルン音楽院（MCM）のオーモンド音楽講座教授を務め、2009年7月から2019年7月まではメルボルン大学MCMの学長を務めた。マクファーソンの研究は主に、幼少期の音楽的熟練度の発達、その後の演奏の卓越性、そしてあらゆる年齢層と音楽スキルレベルの人々の音楽参加の動機に影響を与える要因を探ることに焦点を当てている。彼の研究の多くは、成長途上の音楽家における音楽的能力とアイデンティティの形成に対する彼の関心に基づいている。マクファーソンは、2002年から2005年まで香港教育学院の創立記念クリエイティブ・アーツ教授を務めた。MCMに着任する前は、 2005年から2009年までイリノイ大学アーバナ・シャンペーン校音楽学部で音楽教育教授およびマリリン・フレデラー・ジマーマン記念音楽教育講座教授を務めていた。

少年時代、マクファーソンはパークス・タウン・バンドでソプラノ・コルネットを演奏し、16歳になるまでに地域、州、オーストラリアのタイトルを50以上獲得した後、高校最後の2年間でトランペットに転向した。 ^{[ 1 ]}彼はニューサウスウェールズ州立音楽院 で4年間の音楽教育ディプロマを取得し、1977年に卒業した。1975年から76年にかけてロンドンのトリニティ・カレッジでトランペット演奏のライセンシエイトとフェローシップを取得し、その後インディアナ大学で音楽教育の修士課程に進み、1982年に卒業した。彼は博士号を取得した。 1993年にシドニー大学で「音楽における視覚、聴覚、創造的パフォーマンススキルの発達に影響を与える要因と能力、およびその教育的意義」というタイトルの学位論文を発表し、リハーサル済みの楽曲の演奏、初見演奏、暗譜演奏、耳で聴いた演奏、即興演奏という5種類の音楽パフォーマンススキルの習得について調査した。^{[ 2 ]}

マクファーソンは音楽教育における証拠に基づくアプローチの提唱者であり、彼の研究は学習、音楽性、音楽演奏の本質を理解しようとするものである。^{[ 3 ] [ 4 ] [ 5 ]}

彼の研究は、幼少期における演奏スキルのさまざまな側面の獲得を探求してきた。^{[ 6 ]}彼は、効率的かつ効果的な音楽学習と発達を形作る心理的側面をよりよく理解するという文脈で、自己調整学習、自己決定理論、自己効力感研究を音楽学習と教育研究に導入するのに貢献したことで知られている。 ^{[ 7 ]}彼の研究の多くはオーストラリアの学生を対象に行われ、ストレス要因、困難、競合する関心に直面した際に、学生の自己信念と楽器練習に対する態度がどのように成功につながるかを理解しようとしてきた。^{[ 8 ]}

彼は音楽演奏における才能と天賦の才を定義する新しいアプローチを開発し、さまざまなタイプの音楽能力を区別する生来の能力、環境、および個人的な触媒を強調した。^{[ 9 ] [ 10 ]}

オーモンド音楽講座は、スコットランド系オーストラリア人の牧畜業者であり、ビクトリア州議会議員、そして慈善家でもあったフランシス・オーモンドによって設立されました。1891年から1900年までジョージ・マーシャル・ホールが初代教授を務めたこの講座は、メルボルン大学で最も歴史のある寄付講座です。マクファーソンは、同大学の8人目のオーモンド音楽教授です。

マクファーソンは、音楽教育、器楽教授法、音楽理論、音楽学において、初等、中等、高等、大学院レベルの音楽学生に教え、講義を行ってきたほか、オーストラリア、香港、米国の大学で常勤教授を務めた。彼は複数の高等教育機関で音楽およびクリエイティブ・アーツ学科の責任者を務め、2009年から2013年まで香港教育学院文化創造芸術学科の名誉教授を務めた。2009年にメルボルン音楽院の院長に就任して以来、彼はMCMを学際的研究の中心地として推進してきた。彼は、MCMとメルボルン心理科学部との継続的な協力である「音楽、心、幸福」イニシアチブの開発において重要な役割を果たした。^{[ 11 ]}

1993年、マクファーソンは査読付き学術誌『Research Studies in Music Education 』を共同創刊し、現在もその編集委員を務めている^{[ 12 ]。}また、1997年にはアジア太平洋音楽教育研究シンポジウムを創刊した^{[ 13 ]。}彼は音楽教育に関する主要な英語研究誌の編集委員を務めた経験があり^{[ 14 ]} 、マクファーソンの幅広い学術研究は7000回以上引用されている^{[ 15 ]} 。彼は数多くの修士課程および博士課程の学生を指導しており、その多くはその後、それぞれが著名な研究者となっている。

マクファーソン氏は、オーストラリア音楽教育協会で18年間指導的役割を担い、州委員長、全国会長（1995～1997年）、ニューサウスウェールズ州、タスマニア州、西オーストラリア州の州および全国委員会の委員を務めてきました。また、国際音楽教育協会では36年間指導的役割を担い、当初は『International Journal of Music Education』の査読編集者として活動し、その後、会計担当（1996～2000年）、執行委員会およびISME理事会のメンバー、次期会長（2002～2004年）、会長（2004～2006年）、前会長（2006～2008年）、ISME憲章、細則および方針マニュアル検討委員会の委員長（2014～2018年）、ISME議会担当（2020～2024年）を務めてきました。彼はまた、ユネスコ国際音楽評議会の執行役員（2011～2013年）およびアジア・オセアニア音楽評議会の理事（2011～2013年）も務めた。音楽家自身の活動に対する態度や、音楽学習に対するより広いコミュニティの認識を考察した彼の研究成果に基づき、彼はあらゆる年齢層の人々、特に幼少期における音楽教育と音楽に触れることの価値を促進するために幅広く活動しており、オーストラリア、ヨーロッパ、イギリス、アメリカの各地で数百もの教師向けワークショップやプレゼンテーションを行ってきた。^{[ 16 ]}

マクファーソンは、2019年7月にメルボルン大学で開催された国際演奏科学シンポジウムの招集科学委員会の委員長を務めた。^{[ 17 ]}彼は2008年からユネスコの国際音楽評議会の音楽セクター開発計画のコンサルタントを務めている。また、オーストラリア音楽試験委員会の連邦委員会にも所属している。^{[ 18 ]} 2012年から2018年まで国際音楽教育学会の憲章、細則、ポリシーマニュアル見直し委員会の委員長として、学会のガバナンスと運営の全面的な見直しを監督した。マクファーソンは、ホン・スー・リー（韓国）とタダヒロ・ムラオ（日本）とともに、アジア太平洋音楽教育研究シンポジウム（APSMER）を共同設立し、アジア太平洋地域の音楽教育研究者、大学院生、教師が2年ごとに集まるフォーラムを提供した。彼は1997年から2009年、および2013年から2017年まで同シンポジウムの理事を務めた。

マクファーソンは、メルボルンのサウスバンクに建設された数百万ドル規模のメルボルン音楽院とビクトリア芸術大学の新しい地区の計画において主要な貢献者であった。2019年にイアン・ポッター・サウスバンク・センターが開設されたことで、MCMの専門音楽学位課程は、100年以上運営されてきたパークビルからサウスバンク・キャンパスに移転することができた。^{[ 19 ]}

トランペット奏者兼指揮者として、マクファーソンは西オーストラリア交響楽団、キャンベラ交響楽団、オーストラリア・オペラ・カンパニーなど、数多くのクラシックおよび現代音楽団体と共演してきた。また、小規模なアンサンブルやオーストラリア放送協会（ABC）との共演・録音も数多く行い、オーストラリア各地のコンクールや音楽祭の審査員も務めている。

マクファーソンは、2021年にスウェーデンのルンド大学美術・舞台芸術学部から名誉博士号を授与された。また、国際音楽教育学会の名誉終身会員^{[ 20 ]}、オーストラリア音楽教育学会のフェローでもある^{[ 21 ]}。

マクファーソンはニューサウスウェールズ州中西部の町、パークスで育ちました。彼はパークス・シャイアの2番目の星（星番号3034556 こと座）を受賞しました。これは、市の鍵を贈呈する伝統に倣い、パークス・シャイア評議会の市長から贈られる象徴的な栄誉です。この賞は、彼の音楽と音楽教育への傑出した貢献を称えるものであり、彼の故郷であるパー​​クスに名誉をもたらしました。星はパークス・シャイアの最も象徴的なシンボルであるパー​​クス電波望遠鏡（通称「ディッシュ」）を反映しており、2022年4月2日にクック・パーク・パフォーマンス・ステージの開場式で贈呈されました。

マクファーソンは、国立青少年舞台芸術研究所^{[ 22 ]}やオーストラリアピアノ賞^{[ 23 ]}を含む4つのオーストラリアの音楽教育団体の後援者です。彼は長年にわたり、教育と研究で数々の教員賞を受賞しています。

マクファーソンは、編著書や書籍の章、百科事典の項目、モノグラフ、会議録の編集など、数多くの著作を発表している。オックスフォード大学出版局から出版された、編著または共編著・共著の書籍の例としては、『子どもとしての音楽家』、『オックスフォード音楽教育ハンドブック』、『私たちの生活における音楽：音楽的能力、アイデンティティ、発達の再考』などがある。

マクファーソンが編集長を務める『オックスフォード音楽演奏ハンドブック』は、13カ国から80名の研究者が参加した、全2巻、54章からなる包括的な著作である。音楽心理学誌でこの出版物をレビューしたドン・ホッジスは、「音楽演奏に応用された音楽心理学研究という点で、他に類を見ないほど優れている」と評した。

マクファーソンの私生活と職業生活を記録したインタビューの章は、2022年にベンベヌッティによって出版された。