ファーリー・ノーマン

ファーリー・ノーマンはウェスタンケンタッキー大学の心理学教授であり、妻のヒデコ・ノーマンとともに ウェスタンケンタッキー大学のグスタフ・フェヒナー知覚研究所^[1]の共同所長を務めている。

ノーマンは学部時代の大半を工学と数学の勉強に費やしましたが、最終的にはテキサス大学オースティン校で心理学の学士号を取得しました (1983 年)。その後、ヴァンダービルト大学でジョセフ S. ラピンの指導の下、実験心理学の修士号 (1989 年) と博士号 (1990 年) を取得しました。その後、ブランダイス大学とオハイオ州立大学で博士研究員となり、ジェームズ T. トッドのもとで研究者としてのさらなる訓練を受けました。

ノーマンは、1996 年にウェスタンケンタッキー大学で心理学教授として専門的な学術キャリアをスタートしました。感覚および知覚システム、精神薬理学、心理学の歴史、心理学と SF に対する関心を反映して、さまざまなコースを教えてきました。

ノーマンは、教授、研究者、指導者、アドバイザーとしての役割に加えて、Perception & Psychophysics誌のコンサルティング編集者を務めています。

ノーマンの研究は、人間の知覚、特に距離、空間関係（外心的距離と自己心的距離など）、動き、環境物体の 3 次元形状の知覚に関するさまざまなトピックを網羅しています。彼の研究室では、3 次元物体の形状の視覚的および触覚的知覚の両方を研究しており、コンピュータ プログラミングと心理物理学的方法論を組み合わせて、人間の観察者が 3 次元形状をどのように知覚するかを調査しています。

ノーマンの研究の特徴の一つは、生態学的に有効な物体（つまり、現実世界に自然に発生する物体）の視覚と触覚の知覚の探求である。^{[2] [3]}特に、彼はピーマン（Capsicum annum）からプラスチックの鋳型の形で再現したさまざまな刺激や、3Dプリントに使用できるレーザースキャンされた3Dコンピュータモデルを使用している。^[4]

彼の研究では、加齢が3D知覚に与える影響についても調査しており、多くの場合、有望な結果が得られています。ノーマンの研究の多くは、高齢者が70代や80代になっても、3D物体の形状の多くの側面を効果的に知覚できることを実証しています（例：^{[5] [6] [7] [8] [9]}）。

ノーマンは、科学雑誌に100以上の査読付き論文を発表しているほか、4つの本の章（Fechner's Legacy in Psychology ^[10]およびNeural Networks for Vision and Image Processing ^[11]の章を含む）を執筆しています。

2005年、ノーマンは心理科学協会（APS）のフェローシップを受賞しました。^[12]彼は1988年にこの協会が発足した際に最初に入会した人の一人であり、創立メンバーの一人です。さらに、彼は国立科学財団（NSF）の知覚、行動、認知助成金審査委員会の元メンバーでもあります。

ノーマンはウェスタンケンタッキー大学在職中、研究と教育で何度も表彰されてきた。受賞歴には、研究/創造性における優秀教員に対する大学賞（2000年）、研究/創造性における優秀教員に対する大学賞（教育・行動科学学部、2006年、2010年）、教育における優秀教員に対する大学賞（教育・行動科学学部、2008年）などがある。^[13]ノーマンは学生研究の指導に優れていることで知られており、発表した研究論文には170人以上の学生が共著者として名を連ねている。^[1]また、バリー・M・ゴールドウォーター奨学金の受賞者2名を指導したこともある。2018年、彼の学生の一人であるローレン・ペダーセンがケンタッキー州で唯一の、全国でもわずか211人しかいないゴールドウォーター奨学生に選ばれた。^[14] 2019年には彼の生徒であるシドニー・ウィーラーも表彰されました。^[15]

2011年、彼はウェスタンケンタッキー大学の教授陣にとって最高の栄誉である大学特別教授に任命された。^[16]

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