ローワー・ディール地区の教育

パキスタンのローワー・ディール地区における教育。

総就学率は、カチクラスを除いて73.83% ^[1]、カチクラスを含めると79.59%です。生徒教師比率は、教師1人あたり43人で、男性教師1人あたり男子生徒41人、女性教師1人あたり女子生徒46人です。

最近の普遍的初等教育（UPE）調査によると、5～7歳の児童の総数は104,498人^[2]で、そのうち56,937人^[2]が男子、47,561人が女子です。アクセスが限られているため、この年齢層（5～7歳）の不就学児童の数は25,169人^[2]で、総数（5～7歳）の約24％の児童が学校に通っていません。そのうち19％が男子、30％が女子です。これらの数字には、男女ともに中退した生徒も含まれています。

ディル・ロワー地区には 1,023 ^{[3] の村があります。}

• 男子小学校827校^[4]
• 405校の女子小学校^[4]
• 女子中学校62校^[4]
• 男子中学校90校^[4]
• 女子高等学校 14 校 (バドワン、ブランゴラ、チャクダラ、ハジアバード、カダグザイ、タラッシュ、ティメルガラ、...)
• 男子高等学校52校
• 12 の男子高等学校 (ブランゴラ、チャクダラ、ハジアバード、タラッシュ、ティメルガラなど)
• 3 女子中等学校
• 私立学校120校。
• 男子校 2 校 (グラバード、ティメルガラ)
• 2 つの女子大学 (チャクダラ、ティメルガラ)
• 1 大学（マラカンド大学チャクダラ校、2001 年設立）

政府の小学校のほかに、Khwendo Kor NGO が 15 校、初等教育財団 (EEF) が 25 校、ILO が 7 校、非公式基礎教育 (NFBE) が 95 校を運営している。マドラサ(宗教学校) の数はまだ不明である。

地区の10歳以上の成人の識字率は93.9%で、1981年の10.16%から大幅に増加しています。2018年の国勢調査報告によると、男性の識字率は95.76%、女性は85.25%です。^[5]

質の高い教育という用語には明確な定義が必要ですが、学校ではそのような慣行は見られません。PTA は政府の手続きに従って学校内に結成されますが、学校の些細な修理に限定されており、学校運営には関与していません。

ディル地区の学校と識字部門は、女子就学率向上プログラムのために世界食糧計画の支援を受けています。彼らは、就学率の低い学校に通う女子に食用油を提供しています。教育、特に女子教育の問題を解決するために、これらの関係者の間でさらに協力関係を築く必要があります。

NGOのKhwendo Kor (KK) は、「ディルにおける女子教育の促進」プロジェクトを開始しました。このプロジェクトで、KK はコミュニティベースの女子学校を中心に形成された VEC (村教育委員会) を強化および変革しました。PRA (参加型農村評価) は 25 の村で実施されました。ディル地区で実施されているその他の活動には、女性と男性の組織の形成、女性組織と男性組織の社会活動家、記録管理、PRA、財務管理などの能力開発があります。

KKは現在、ディールにおける女性の教育に関するプロジェクトを開始した。このプロジェクトは、地区教育計画の策定、PTAの再活性化・強化・能力開発、EFAフォーラムの活性化・強化、教育予算の追跡と教育促進センターの設立、中学校と小学校の機能化など、いくつかの活動を組み合わせたものである。KKは、PTAがCCBとして地区政府に登録し、地区開発予算から追加資金を獲得できるように支援する。このプロジェクトは、教育分野における官民パートナーシップを強化する。KKはすでに、これらの活動を行うために学校・識字局と覚書を締結している。ローワーディール地区のCRC（SPARC）児童権利委員会も最近、ローワーディールの教育率に焦点を当てている。CRCはSPARCのボランティア組織であり、ロビー活動と擁護活動を通じてローワーディールの児童の権利のために活動している。CRCは現在、児童婚反対キャンペーンを開始している。児童婚も、1929年の児童婚禁止法によって犯罪と宣言されている有害な伝統的慣習の一つであるが、伝統が法律よりも強く根付いているKPK全土で、処罰されることなく行われている。

学校・識字部門の[1]EMISによると、学校には飲料水の供給、境界壁、電気、トイレなどさまざまな問題がある。権限委譲後の計画の改善はまだ待たれており、監視と問題解決への選出された代表者の関与には時間がかかるだろう。教育と学校におけるCCBの役割は検討されておらず、彼らが教育に関与すればより良い結果が得られる可能性がある。

ローワー・ディル地区教育・識字部

EMIS

カナダ中央銀行

• 北西辺境州学校・識字教育局